"Σήμερα προβάλλει επιτακτικά η ανάγκη να αναπτυχθούν αγώνες, γιατί τα προβλήματα είναι πολλά και οξυμένα. Πρέπει να πούμε "όχι" στη λογική της μιζέριας που ακολουθεί η ηγεσία της ΟΛΜΕ. Η πρωτοβουλία των κινήσεων να περάσει στη βάση, μέσα από τις ΕΛΜΕ, ώστε σύντομα να πλειοψηφήσει πανελλαδικά, παρά τα εμπόδια της ηγεσίας, το αγωνιστικό πνεύμα".

Αυτό τονίζει η "Δημοσιοϋπαλληλική Ενότητα Εκπαιδευτικών" (ΔΕΕ) σε ανακοίνωση που εξέδωσε με αφορμή τις μεθοδεύσεις της ηγεσίας της ΟΛΜΕ για να καμφθεί η αγωνιστική διάθεση που αναπτύσσεται στους καθηγητές. Η ΔΕΕ καλεί τους καθηγητές και τις τοπικές ΕΛΜΕ να πάρουν αγωνιστικές πρωτοβουλίες, κόντρα στον εφησυχασμό και στην υποταγή που καλλιεργεί η ηγεσία. Προσθέτει, δε, ότι "με όλες τις δυνάμεις της θα δώσει τη μάχη για το συντονισμό και τη δημιουργία πανεκπαιδευτικού αγωνιστικού μετώπου, που θα αντιστέκεται στις επιλογές της Ευρωπαϊκής Ενωσης, τη λιτότητα και την ιδιωτικοποίηση και θα παλεύει για την ενίσχυση της δημόσιας δωρεάν παιδείας".

Η ΔΕΕ καλεί τις ΕΛΜΕ όλης της χώρας να προχωρήσουν σε τοπικά ή ευρύτερα συλλαλητήρια και να πραγματοποιήσουν εκδηλώσεις από 22 έως 30 του Απρίλη σε συνεργασία με άλλους φορείς. Προτείνει επίσης την πραγματοποίηση 48ωρης απεργίας στις 8 και 9 Απρίλη σε συνεργασία με τους δασκάλους και την πραγματοποίηση πανελλαδικού πανεκπαιδευτικού συλλαλητηρίου στις 8 του Μάη. Ακόμη προτείνει την πραγματοποίηση γενικών συνελεύσεων στις ΕΛΜΕ μέχρι τις 16 του Μάη και να ακολουθήσει γενική συνέλευση των προέδρων των ΕΛΜΕ για να αποφασιστεί η κλιμάκωση του αγώνα.

Η ΔΕΕ υπογραμμίζει ότι η ηγεσία της ΟΛΜΕ (ΠΑΣΚ, ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ), αντί να αναπτύξει κινητοποιήσεις ενάντια στην πολιτική της λιτότητας, όπως προσδοκούσε η βάση των καθηγητών, καλλιεργούσε επί δύο μήνες συνειδητά κλίμα "νεκρής περιόδου" και την πλήρη απραξία.

Οι παραπάνω παρατάξεις, αντί να προχωρήσουν στην ανάπτυξη κοινού μετώπου διεκδίκησης με γονείς, μαθητές και δασκάλους, ανέπτυξαν μέτωπο με το υπουργείο Παιδείας, συμμετέχοντας στην επιτροπή συνδιοργάνωσης του λεγόμενου "Μαθητικού Συμποσίου" χειραγώγησης των συνειδήσεων, όπου καλούν τους μαθητές να απαντούν σε ερωτήματα του τύπου "ευρωπαϊκή διάσταση της παιδείας" και "χρηματοδότηση της εκπαίδευσης". "Υλοποίησαν δηλαδή, τονίζει η ΔΕΕ, κάποιο από τα προγράμματα της ΕΕ, για τη χειραγώγηση των συνειδήσεων και την προετοιμασία αποδοχής των κατευθύνσεων της "Λευκής Βίβλου" και της έκθεσης του ΟΟΣΑ περί υπονόμευσης του δημόσιου δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης, των εργασιακών σχέσεων και δικαιωμάτων".

Για το "Μαθητικό Συμπόσιο" η ΔΕΕ υπογραμμίζει ότι οι παραπάνω παρατάξεις ακολούθησαν την ίδια στάση σιωπής που ακολούθησαν σε όλα τα ζητήματα, τα οποία αφορούσαν την εκπαίδευση (ΙΕΚ, επιμόρφωση, αξιολόγηση μαθητών στο γυμνάσιο, "αποκέντρωση", "Λευκή Βίβλο" κλπ.).

Η ΔΕΕ στην ανακοίνωση καταγγέλλει τις μεθοδεύσεις που ακολούθησε ακόμα και τώρα το ΔΣ της ΟΛΜΕ για τη συνέχιση της αγωνιστικής "αφλογιστίας" του κλάδου των καθηγητών. "Τοποθέτησαν τη γενική συνέλευση των προέδρων ΕΛΜΕ στις 22 του Μάρτη, αφαιρώντας τη δυνατότητα κινητοποίησης πριν το Πάσχα", αναφέρει η ΔΕΕ και συνεχίζει: "Το ΔΣ της ΟΛΜΕ προτείνει πανελλαδικό συλλαλητήριο στις 3 του Μάη με 24ωρη απεργία στήριξής του. Στην πραγματικότητα, τονίζει η ανακοίνωση, θέλουν να κλείσουν και τυπικά τους αγώνες (ουσιαστικά τους έχουν εγκαταλείψει) με πανηγυρικό μάλιστα τρόπο. Η εισήγηση υπογράφεται από το κλασικό δίδυμο της συναίνεσης ΠΑΣΚ - ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ (ο ρόλος της ΔΑΚΕ τελείωσε για φέτος), που ως Πόντιοι Πιλάτοι μάς καλούν να αναζητήσουμε μαζί τους τα αίτια που δεν προχώρησαν οι αγώνες μας!"