Το άγχος του υπουργείου Παιδείας να δείξει ότι οι υποψήφιοι περασμένων ετών τα πήγαν καλύτερα στις Γενικές Εξετάσεις για την εισαγωγή στα ΑΕΙ και ΤΕΙ - για ποιους λόγους άραγε; - φαίνεται ότι το οδήγησε στο να κάνει ένα σοβαρό λάθος και να ξεχάσει ακόμα και την απλή αριθμητική.

Συγκεκριμένα, ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας Γ. Πανάρετος έδωσε χτες στη δημοσιότητα στοιχεία, που αφορούν την κατανομή της βαθμολογίας τελειοφοίτων και αποφοίτων στις φετινές Γενικές Εξετάσεις, στοιχεία με τα οποία επιδιώχτηκε να αποδειχθεί ότι οι υποψήφιοι παλιότερων ετών τα πήγαν καλύτερα στις Γενικές Εξετάσεις, σε σχέση με αυτούς που έδιναν για πρώτη φορά φέτος.

Κάτι όμως δεν πήγε καλά στους υπολογισμούς. Για παράδειγμα, στο μάθημα της Χημείας της 1ης Δέσμης, στο οποίο στις 28 Ιούνη, οπότε εξεταζόταν το μάθημα, ο συνολικός αριθμός των διαγωνιζόμενων - απόφοιτων και τελειόφοιτων - ήταν 33.829. Στα στοιχεία που έδωσε χτες το υπουργείο Παιδείας παρουσιάζονται ότι διαγωνίστηκαν 34.348 τελειόφοιτοι και 4.590 απόφοιτοι. Θα μπορούσε να υποθέσει κανείς ότι πρόκειται για κάποιο τυπογραφικό λάθος, όμως το ίδιο "λάθος" παρουσιάζεται και στη Χημεία της 2ης Δέσμης και στα Λατινικά της 3ης. Ετσι, ενώ με τα στοιχεία που είχε δώσει το υπουργείο Παιδείας τις μέρες που οι υποψήφιοι διαγωνίζονταν στα δύο παραπάνω μαθήματα ήταν για τη Χημεία 8.887 και για τα Λατινικά 21.404, στα χτεσινά στοιχεία παρουσιάζονται ότι στη Χημεία διαγωνίστηκαν 9.374 τελειόφοιτοι και 1.579 απόφοιτοι και στα Λατινικά 21.584 τελειόφοιτοι και 7.073 απόφοιτοι.

Βέβαια η καλύτερη απόδοση των υποψήφιων προηγούμενων ετών συγκριτικά με αυτούς που διαγωνίζονται για πρώτη φορά είναι δεδομένη και φαινόμενο το οποίο είναι σύμφυτο με το συγκεκριμένο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ομως για ποιο λόγο να γίνονται τέτοια... λάθη από την πλευρά του υπουργείου, με αποτέλεσμα να μεγαλώνει η ψαλίδα μεταξύ τελειοφοίτων και αποφοίτων; Κάθε συνειρμός δεκτός.