Τον τελευταίο χρόνο έχει ξεκινήσει μια πλούσια εσωοργανωτική συζήτηση στο Κόμμα και την ΚΝΕ με αφορμή τις Αποφάσεις της ΚΕ, το μάθημα «Ανάπτυξη για ποιον» κ.λπ., που μας βοηθάει να βγάλουμε συμπεράσματα για το πώς μπορούμε ποιοτικά να αναβαθμίσουμε την καθοδηγητική δουλειά μας.
Ξεχωρίζει μια θετική πείρα που υπάρχει, όχι ενιαία και παντού, αλλά χρειάζεται να γενικευτεί, όσον αφορά την προετοιμασία της συζήτησης στα καθοδηγητικά όργανα και στις οργανώσεις βάσης. Εκεί που δώσαμε βάση καθοδηγητικά να γίνει μελέτη, μαζεύτηκαν ερωτήσεις, κάναμε συνεργασίες σε περιπτώσεις που ήταν απαραίτητο για να καλυφθούν κενά, βοήθησαν ώστε να προσανατολιστεί η συζήτηση και να διαμορφωθούν εισηγήσεις και παρεμβάσεις οι οποίες θα πατάνε πάνε στο ιδεολογικοπολιτικό επίπεδο και τον προβληματισμό των συντρόφων, στις ιδιαιτερότητες του χώρου ευθύνης τους.
Εγιναν βήματα όσον αφορά το περιεχόμενο της συζήτησης, κατά βάση στα καθοδηγητικά όργανα, που πολλές φορές μπροστά στα καθημερινά καθήκοντα μένει πίσω, και περιοριζόμαστε σε μια συζήτηση τύπου «κάναμε αυτό, δεν κάναμε αυτό». Είναι αυτό που λέμε πώς η καθημερινή μας δράση θα δεθεί με την αφομοίωση και την ανάδειξη του Προγράμματος του Κόμματος. Π.χ. στη συζήτηση για τον ιμπεριαλιστικό πόλεμο στις ΟΒ, που αφορά άμεσα τη δράση που αναπτύσσουμε σήμερα και πώς συζητάμε με τον περίγυρό μας, αναδείχθηκαν πολλά θεωρητικά και γνωστικά κενά. Αυτό έγινε περιεχόμενο συζήτησης του ΤΓ, αναπτύχθηκε προβληματισμός στους γραμματείς των ΟΒ, των ΚΟΒ που παρακολούθησαν. Αντίστοιχα, με αφορμή τις Θέσεις της ΚΕ για το 22ο Συνέδριο, προσπαθήσαμε στα καθοδηγητικά όργανα να μαζέψουμε τις ερωτήσεις και να τις απαντήσουμε, που αναδείκνυε τις δυσκολίες και τα κενά που έχει ο καθένας. Θα μπορούσε ένας τέτοιος τρόπος δουλειάς να πάρει μόνιμα χαρακτηριστικά προκειμένου να παίρνονται τα απαραίτητα μέτρα για την ενίσχυση της δικιάς μας ικανότητας πρώτα και κύρια να αναδεικνύουμε το Πρόγραμμα και στη συνέχεια των συντρόφων που καθοδηγούμε;
Μέσα από τις ερωτήσεις και τη συζήτηση που έγινε στα καθοδηγητικά όργανα της ΚΝΕ:
Αρχικά, φαίνεται ότι υπάρχουν κενά σε γνώσεις και έννοιες που αφορούν τον μηχανισμό της καπιταλιστικής εκμετάλλευσης, πως ο καπιταλισμός στη σημερινή εποχή διαπνέεται από οξυμένους ανταγωνισμούς και αντιθέσεις, τα οποία υπάρχει απαίτηση να είναι αφομοιωμένα. Υπάρχει μια ορισμένη δυσκολία, σε ζητήματα που αφορούν τις νομοτέλειες της σοσιαλιστικής οικοδόμησης και την εργατική εξουσία, τη σοσιαλιστική επανάσταση και πώς εγγράφεται η δραστηριότητα του υποκειμενικού παράγοντα στην αλλαγή των αντικειμενικών συνθηκών. Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί και η αντιπαράθεση με τον μεταμοντέρνο ατομικό δικαιωματισμό και η αδυναμία που αντιμετωπίσαμε συνολικά να κατανοήσουμε θεμελιακές μαρξιστικές φιλοσοφικές αρχές. Σαφώς η εικόνα αυτή επεκτείνεται και γίνεται πολύ πιο έντονη στα υπόλοιπα μέλη στην ΚΝΕ. Προκύπτει, δηλαδή, η ανάγκη να κάνουμε άλματα στην αυτομόρφωση, αλλά και να δουλεύουμε με τα ντοκουμέντα και τις επεξεργασίες του Κόμματος ως μόνιμο εργαλείο στην καθοδηγητική μας δουλειά σε όλα τα επίπεδα οργάνων.Πολλές φορές παρατηρείται, ειδικά στους νέους ηλικιακά συντρόφους, ότι ενώ μπορούν να απαντήσουν σωστά «με μια φράση» σε μια ερώτηση που τους τίθεται, δεν μπορούν αυτή να την τεκμηριώσουν, να την αναλύσουν, να αναπτύξουν επιχειρήματα, σαν να την έχουν μάθει «παπαγαλία» (π.χ. πού οφείλεται η οικονομική κρίση; στην υπερσυσσώρευση κεφαλαίου, τι είναι ο ιμπεριαλισμός; το ανώτατο στάδιο του καπιταλισμού). Αυτό μας δείχνει πού πρέπει να εστιάσουμε σαν Κόμμα στην καθοδηγητική μας δουλειά.
Αναδείχθηκε, επίσης, η ελλιπής επαφή μας με τον «Ριζοσπάστη» και την ΚΟΜΕΠ, καθώς υπάρχουν πολλές διευκρινιστικές ερωτήσεις εκ των υστέρων όσον αφορά τις εξελίξεις και τους ανταγωνισμούς, που ο κομματικός Τύπος σταθερά έχει πλούσια αρθρογραφία, όπως και πάνω στη θέση μας για μια σειρά ζητήματα, όπως το μεταναστευτικό, τις ελληνοτουρκικές σχέσεις κ.τ.λ. Οι ερωτήσεις αυτές στις ΟΒ ήταν πολλαπλάσιες. Πώς θα βελτιώσουμε το περιεχόμενο των εισηγήσεων, των συζητήσεων στην ΟΒ, θα τροφοδοτήσουμε με επιχειρήματα, αν εμείς πρώτα και κύρια δεν παρακολουθούμε και δεν μελετάμε τις εξελίξεις, πώς θα διαπαιδαγωγήσουμε και θα προετοιμάσουμε έναν νέο σύντροφο να γίνει μέλος του Κόμματος αν δεν αποτελούμε παράδειγμα;
Τέλος, εκεί που η καθοδηγητική βοήθεια από το Κόμμα προς την ΚΝΕ είναι σταθερή, δηλαδή υπάρχει καταμερισμός συγκεκριμένων συντρόφων από την αντίστοιχη κομματική οργάνωση που καθοδηγούν πρώτα και κύρια τα στελέχη που είναι χρεωμένα στην ΚΝΕ και επιδιώκουν να αναπτύσσουν αυτή την καθοδηγητική σχέση και άμεσα με τα μέλη της ΟΒ στην περιοχή ευθύνης τους, έχει αποτύπωμα στην αφομοίωσή τους, στη διαπαιδαγώγηση και στην ανάπτυξη του ιδεολογικού υπόβαθρου. Η καθοδηγητική βοήθεια του Κόμματος χρειάζεται να είναι πολυεπίπεδη και ολόπλευρη, σημαίνει:
Να παρακολουθεί τις συνελεύσεις και τα γραφεία των ΟΒ, αντίστοιχα των καθοδηγητικών οργάνων της ΚΝΕ, με την κατάλληλη προετοιμασία, παίρνοντας υπόψη την εμπειρία και το ιδεολογικοπολιτικό επίπεδο των νέων συντρόφων. Π.χ. στη συζήτηση της απόφασης για τον ιμπεριαλιστικό πόλεμο βοήθησε ότι οι παρεμβάσεις ήταν έτσι προετοιμασμένες ώστε να επαναφέρουν πλευρές του Προγράμματος του Κόμματος (δηλαδή, πώς καθορίζεται ο χαρακτήρας του πολέμου, τι είναι ο ιμπεριαλισμός, πώς διαμορφώνεται η επαναστατική κατάσταση και ποιος ο ρόλος του υποκειμενικού παράγοντα, για να γίνει αντιληπτό γιατί σήμερα διαμορφώνουμε αυτά τα καθήκοντα).
Να γίνονται συνεργασίες με τα κομματικά μέλη χρεωμένα στην ΚΝΕ όπου θα γίνεται ανταλλαγή απόψεων για τις δυσκολίες, για τη δράση στον χώρο ευθύνης, να γίνονται και από κοινού συνεργασίες με τα μέλη των ΟΒ αν κρίνουμε ότι βοηθάει.
Να συντονίζεται, ειδικά στις εδαφικές, η δράση των οργανώσεων βοηθώντας όχι μόνο η ΟΒ την ΚΟΒ αλλά και το αντίστροφο, στους χώρους που ξεχωρίζουμε για την οικοδόμηση στη νεολαία ή σε περιπτώσεις από τον περίγυρό μας. Και αυτό να εντάσσεται στον σχεδιασμό των γραφείων των ΚΟΒ. Τι θα έκανε μια ΚΟΒ αν στην περιοχή της δεν υπήρχε αντίστοιχη οργάνωση βάσης της ΚΝΕ, δεν θα διαμόρφωνε σχέδιο παρέμβασης στη νεολαία της περιοχής για να τη δημιουργήσει; Σε αυτό φυσικά χρειάζεται να συμβάλλουν καλύτερα και τα στελέχη χρεωμένα στην ΚΝΕ παρακολουθώντας σταθερά τα όργανα του Κόμματος και συμβάλλοντας ουσιαστικά στη συζήτηση. Η κοινή δράση στις εκλογικές μάχες, στη διακίνηση των θέσεων είναι τέτοια παραδείγματα, που τα μέλη των ΟΒ έπαιρναν θάρρος από το κλίμα ενθουσιασμού που διαμορφωνόταν στην ΚΟΒ, πείρα και αυτοπεποίθηση από τον τρόπο συζήτησης με τον περίγυρο.