Χωρίς βιβλία, αλλά και χωρίς τις περίφημες σημειώσεις μέσω των cd rom που είχε υποσχεθεί ο υπουργός Παιδείας, Γεράσιμος Αρσένης, στις αρχές της σχολικής χρονιάς φαίνεται πως λειτουργεί η πλειοψηφία των ειδικοτήτων των ΤΕΕ στη Θεσσαλονίκη, ενώ όπως επισημαίνουν οι εκπαιδευτικοί των ΤΕΕ σε ανοιχτή τους επιστολή προς τον κ. Ανθόπουλο, η οποία υιοθετήθηκε και από τη Γενική Συνέλευση της Α' ΕΛΜΕ, υπάρχουν μαθήματα που το υπουργείο έχει στείλει μόνο τον τίτλο τους, με αποτέλεσμα οι καθηγητές να χρησιμοποιούν αυτοσχέδιες σημειώσεις.

Οπως αναφέρουν οι εκπαιδευτικοί «τα περιγράμματα σπουδών για τη Β' Τάξη και το 2ο κύκλο σπουδών έφθασαν στα τέλη του Δεκέμβρη και έχουν προκαλέσει περισσότερες απορίες και προβλήματα παρά επιλύσεις. Οι φωτοτυπημένες αυτές σελίδες, που είναι κατά κανόνα κακογραμμένες, βιαστικές, με λάθη μερικές φορές και αλληλοκαλύπτονται με γνωστικά αντικείμενα άλλων μαθημάτων, κάποιες φορές εξαιρετικά εξειδικευμένες, βαφτίζονται βιβλία από το υπουργείο. Ετσι δημιουργούνται βάσιμες υπόνοιες πως όλα αυτά έγιναν μόνο για την απορρόφηση των κονδυλίων του Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης. Ακόμη επισημαίνουμε πως η όλη δαπάνη για τα "βιβλία", θα ήταν μικρότερη αν εκδίδονταν και διανέμονταν μέσω του Οργανισμού Εκδοσης Διδακτικών Βιβλίων».

Για του λόγου το αληθές σε ό,τι αφορά τα μαθήματα ειδικότητας οι εκπαιδευτικοί επισυνάπτουν στην επιστολή τους αντιστοιχία μαθήματος και «βιβλίου» όπως και αναλυτικών προγραμμάτων. Χαρακτηριστική της κατάστασης που επικρατεί στα ΤΕΕ είναι η ειδικότητα ψυκτικών εγκαταστάσεων και κλιματισμού της Β τάξης όπου κανένα από τα 5 μαθήματα που διδάσκονται δεν έχει σημειώσεις. Στον τομέα της Ειδικότητας Θερμικών και Υδραυλικών Εγκαταστάσεων υπάρχει περίγραμμα σπουδών και καμία σημείωση όπως και στον τομέα της μηχανολογίας υπάρχουν ειδικότητες όπου το μάθημα γίνεται με τις σημειώσεις των ίδιων των εκπαιδευτικών. Στον τομέα αισθητικής -κομμωτικής υπάρχουν μόνο περιγράμματα σπουδών. Στον τομέα Υγείας και πρόνοιας οι ειδικότητες λειτουργούν με περιγράμματα σπουδών και κανένα βιβλίο, ενώ στο συγκεκριμένο τομέα υπάρχουν και ειδικότητες που διδάσκονται με βιβλία των καταργημένων ΤΕΛ. Και τέλος σε ό,τι αφορά στον τομέα Γεωπονίας, οι ειδικότητες έχουν λάβει περιγράμματα σπουδών και σημειώσεις για τα πρώτα μόνο κεφάλαια.

Προκειμένου όμως να καλυφθεί η έλλειψη της υλικής υποδομής το υπουργείο αναγκάστηκε να στείλει βιβλία των καταργημένων ΤΕΛ τα οποία έχουν κατηγορηθεί κατά το παρελθόν από τον υφυπουργό Παιδείας κ. Ανθόπουλο, ως απαρχαιωμένα και ακατάλληλα. Ο κ. Ανθόπουλος στηλιτεύει τα ΤΕΛ ως «κάτω του μηδενός», ενώ είναι γνωστό πως τα ΤΕΕ είναι υποβαθμισμένα, σε σύγκριση με τα ΤΕΛ» τονίζουν οι εκπαιδευτικοί των ΤΕΕ. «Τα ΤΕΛ είχαν περιεχόμενο σπουδών και παρείχαν πτυχίο ισότιμο του απολυτηρίου των ΓΕΛ και διέξοδο στα ΤΕΙ και ΑΕΙ. Οσο για την επαγγελματική διέξοδο των ΤΕΕ, αυτή σχεδόν εκμηδενίζεται, αφού ο τίτλος τους εξομοιώνεται μ' αυτόν που παρέχουν οι σχολές ΟΑΕΔ, δεν κατοχυρώνονται επαγγελματικά δικαιώματα στους αποφοίτους και δεν υπάρχει ουσιαστική προοπτική σε ανώτερη βαθμίδα. Η σύνδεση άλλωστε που επιχειρεί το υπουργείο με την αγορά εργασίας είναι στο επίπεδο της κατάρτισης που σημαίνει ουσιαστικά περιστασιακή απασχόληση και έλλειψη σταθερής εργασίας. Βέβαια, δε γίνεται καθόλου λόγος για την ανεργία».