Πρωτοβουλία εκδήλωσης της αλληλεγγύης τους προς τον αγώνα των μαθητών, προσυπογράφοντας σχετικό κείμενο, πήρανσυνδικαλιστές από πολλές συνδικαλιστικές οργανώσεις, όπου δηλώνουν "το σεβασμό και το θαυμασμό μας στη μαχητικότητα και την ωριμότητα των 16χρονων και 17χρονων εξεγερμένων και παράλληλα τονίζουμε την ανάγκη, έστω και τώρα, δυο μήνες μετά την έναρξη των μαθητικών καταλήψεων, το συνδικαλιστικό κίνημα να σταθεί ουσιαστικά στο πλευρό των αγωνιζόμενων μαθητών".

Οι συνδικαλιστές επισημαίνουν πως οι μαθητές, ζητώντας την κατάργηση των νόμων Αρσένη υπερασπίζουν το δικαίωμά τους να τελειώνουν το Λύκειο, να απολαμβάνουν το κοινωνικό αγαθό της μόρφωσης. Η μεταρρύθμιση Αρσένη - συνεχίζουν - αμφισβητεί ευθέως αυτό το δικαίωμα, αποβάλλει μέσω των αλλεπάλληλων εξεταστικών φραγμών δεκάδες χιλιάδες μαθητές από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, κάνει πιο στείρα και άχρηστη τη γνώση που παρέχεται στο Λύκειο, υποχρεώνει τις οικογένειες των μαθητών να καταβάλουν περισσότερο από 1 εκατομ. δρχ. το χρόνο σε φροντιστήρια, ώστε να μπορέσουν να αντεπεξέλθουν στις συνεχείς εξετάσεις.

Σημειώνουν πως η μεταρρύθμιση δε λύνει κανένα από τα πολλά και σοβαρά προβλήματα του δημόσιου σχολείου (απουσία υποδομής, ελλιπές εκπαιδευτικό προσωπικό κλπ.), αντίθετα τα επιτείνει με κυριότερο τον αποκλεισμό των πιο φτωχών ή των πιο αδύνατων μαθητών από την εκπαίδευση και τη μετατροπή του δημόσιου σχολείου σε μηχανισμό παραγωγής "πτυχιούχων ανέργων" (ΤΕΕ) ή άνεργων πτυχιούχων (ΑΕΙ).

"Οι μαθητές - τονίζουν - έχουν δίκιο που δε θέλουν ένα τέτοιο σχολείο, που δεν τους μορφώνει, αλλά τους μαντρώνει, που δεν τους καλλιεργεί, αλλά τους αρρωσταίνει, που τους λεηλατεί το παρόν, για να τους κλέψει το μέλλον, που δεν τους αφήνει καθόλου ελεύθερο χρόνο, γιατί ο "απασχολήσιμος" πρέπει να μάθει να μην έχει δικό του χρόνο".

Επισημαίνουν ότι με τη μεταρρύθμιση η κυβέρνηση προσπάθησε να υποτάξει το σχολείο στις ανάγκες της οικονομίας του Μάαστριχτ και της ΟΝΕ, αλλά δεν έπεισε ούτε τους άμεσα ενδιαφερόμενους, μαθητές, φοιτητές, καθηγητές, ούτε τη μεγάλη πλειονότητα της ελληνικής κοινωνίας. Η κυβέρνηση - συνεχίζουν - όταν αντιμετώπισε τη μαζική αντίσταση των μαθητών, κατέφυγε στους "αγανακτισμένους γονείς" και στους μηχανισμούς καταστολής.

Αναφερόμενοι στην κριτική που ασκείται από ΜΜΕ στις μορφές πάλης των μαθητών, σημειώνουν πως είναι σύνηθες φαινόμενο της εποχής να υποκαθιστάται η κριτική προς το περιεχόμενο και τα αιτήματα ενός αγώνα, από την απαξίωση των μορφών πάλης που χρησιμοποιεί και αυτό συνέβη στους αγώνες αγροτών, ναυτεργατών, εκπαιδευτικών και τώρα στους μαθητές. "Τους κατηγορούν - επισημαίνουν - γιατί καταλαμβάνουν τα σχολεία ή κλείνουν τους δρόμους, αλλά κανείς από τους αυτόκλητους εισαγγελείς δεν μπαίνει στον κόπο να σκεφτεί πώς αλλιώς οι μαθητές μπορούν να κάμψουν την κυβερνητική αδιαλλαξία".

Υπογραμμίζουν ότι "το κίνημα των μαθητικών καταλήψεων είναι δημοκρατικά οργανωμένο σε τέτοιο βαθμό, ώστε να αποτελεί υπόδειγμα για όλα τα υπόλοιπα κινήματα αυτής της κοινωνίας και βεβαίως το εργατικό - συνδικαλιστικό".

Τονίζουν πως "η κυβέρνηση πρέπει να αποσύρει τους αντιεκπαιδευτικούς νόμους και μαζί τους, τον αρχιτέκτονα όλου αυτού του οικοδομήματος, τον υπουργό Παιδείας". Επίσης, απαιτούν την άμεση αποφυλάκιση του 17χρονου Αλβανού καταληψία μαθητή, Αρμπάν Περλαλά,ο οποίος σημειώνουν ότι συνελήφθη στη διαδήλωση στις 19 Γενάρη κακοποιήθηκε από τους αστυνομικούς και προφυλακίστηκε.

Το κείμενο προσυπογράφουν: Δ. Αγκαβανάκης (Εκτελεστική Επιτροπή ΑΔΕΔΥ),Α. Αντύπας (διοίκηση ΓΣΕΕ), Χ. Βορτελίνος (διοίκηση ΟΤΑ), Ηλ. Βρεττάκος(Εκτελεστική Επιτροπή ΑΔΕΔΥ) Γ. Γαβρίλης (αντιπρόεδρος ΕΚ Πειραιά), Θ. Ευθυμίου (πρόεδρος ΟΕΚΙΔΕ), Κ. Ευσταθίου (διοίκηση ΟΤΟΕ), Κ. Ησυχος(διοίκηση ΟΣΠΑ), Α. Καλύβης (αναπλ. γραμματέας ΓΣΕΕ), Κ. Γκουτζαμάνης(αντιπρόεδρος Ε. Κ Αθήνας), Ν. Μαρκόπουλος (διοίκηση ΟΤΟΕ), Α. Μαστραντρέου (πρόεδρος Ε. Κ Μεσολογγίου), Γ. Μαυρίκος (αντιπρόεδρος ΓΣΕΕ),Μ. Μπαλαούρας (διοίκηση Συλλόγου Υπαλλήλων Τράπεζας Ελλάδας), Α. Μπαλού(ΔΣ Συλλόγου Αγροτικής), Δ. Πανούσης (διοίκηση Συλλόγου Υπαλλήλων Αγροτικής Τράπεζας), Π. Πάλμος (αντιπρόεδρος ΓΕΝΟΠ - ΔΕΗ), Χ. Παπαδέας(διοίκηση Ε. Κ Αθήνας), Χ. Παπαδόπουλος (Εκτελεστική Γραμματεία ΟΤΟΕ), Ζ. Πεπές (διοίκηση ΟΤΟΕ), Σ. Ραυτόπουλος (αντιπρόεδρος ΠΟΣ), Ζ. Σιώκου(διοίκηση ΓΣΕΕ), Σ. Σιώκος (αναπ. γραμματέας ΟΤΟΕ), Χ. Σμυρνιώτης(διοίκηση ΕΚ Αθήνας), Π. Σοφός (γραμματέας ΕΚ Αθήνας), Δ. Σπανού(Εκτελεστική Επιτροπή ΑΔΕΔΥ) Χ. Σταμούλος (μέλος ΔΣ Σωματείου ΟΑΣΑ), Γ. Σταυρόπουλος (Εκτελεστική Επιτροπή ΓΣΕΕ), Δ. Στρατούλης (διοίκηση ΓΣΕΕ) και Δ. Χαραλαμπίδου (διοίκηση ΓΣΕΕ).

Συνεδρίασε χτες η Εκτελεστική Επιτροπή της ΑΔΕΔΥ,με αντικείμενο και την κατάσταση στην παιδεία. Η ΕΣΑΚ Δημοσίου πρότεινε να κηρύξει η ΑΔΕΔΥ 4ωρη στάση εργασίας για την Παρασκευή και να καλέσει σε συμμετοχή στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο, ωστόσο με ευθύνη των ΠΑΣΚ - ΔΑΚΕ η πρόταση απορρίφθηκε, ενώ σε μια προσπάθεια να αποφύγουν να πάρουν θέση, αντιπρότειναν να καλεστούν ΔΟΕ και ΟΛΜΕ για συζήτηση...