Αφορμή για απολογισμό των ενεργειών για την ειδική αγωγή και για κυβερνητικές εξαγγελίες αποτέλεσε η χτεσινή έναρξη σεμιναρίου επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για την ένταξη κωφών και βαρήκοων μαθητών στα κοινά σχολεία. Ο Π. Ευθυμίου εξήγγειλε ανάμεσα σε άλλα την επιμόρφωση μέσα από σεμινάρια 10.000 εκπαιδευτικών μέχρι το 2004, διορισμό 601 μελών ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού στα Κέντρα Διάγνωσης, Αξιολόγησης και Υποστήριξης (ΚΔΑΥ) μέχρι το τέλος του έτους και λειτουργία 35 νέων τέτοιων κέντρων. Ωστόσο, ακόμα και αυτά τα μέτρα δεν μπορεί να είναι ξεκομμένα από την πολιτική που ακολουθείται τόσο στο χώρο της Παιδείας όσο και από τις γενικότερες επιλογές που αφορούν τα ΑμΕΑ. Η οποία έχει αποτέλεσμα, από τα 200.000 περίπου παιδιά στη χώρα μας, που έχουν ανάγκη ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, μόνο τα 14.000 να φοιτούν σε κάποιο δημόσιο ή ιδιωτικό ειδικό σχολείο ή ειδική τάξη.