Ο Σπύρος Κωσταντάς, πρόεδρος του Συνδικάτου, επεσήμανε στη συνέντευξη πως η κατάσταση στα σχολεία και τους παιδικούς σταθμούς είναι απαράδεκτη, με ευθύνη της κυβέρνησης και των δημάρχων, οι οποίοι ενδιαφέρονται όχι για την υγεία και την ασφάλεια των παιδιών και των εργαζομένων, αλλά για το πώς θα μειώσουν το κόστος.

Αναφερόμενος στις οδηγίες για την ασφαλή λειτουργία των νηπιαγωγείων και των παιδικών σταθμών, όπως αυτές αποτυπώνονται στο σχετικό ΦΕΚ, επισήμανε ότι «από τα στοιχεία που έχουμε μαζέψει, δεν τηρείται σχεδόν τίποτα», όπως ο διαχωρισμός των παιδιών σε μικρές ομάδες που δεν θα αναμειγνύονται μεταξύ τους, ο συστηματικός καθαρισμός των χώρων και των παιχνιδιών.

Για την πλειοψηφία των παιδικών σταθμών, σημείωσε, δεν υπάρχουν οι χώροι που απαιτούνται (αίθουσες, αυλές κ.ά.), ώστε να τηρούνται οι αναγκαίες αποστάσεις μεταξύ των παιδιών. Ούτε υπάρχει και το αναγκαίο προσωπικό «έτσι ώστε κάθε παιδαγωγός να φροντίζει συγκεκριμένα ομάδα παιδιών» ή να αντικαθίσταται οι εργαζόμενοι που ασθενούν, παίρνουν άδειες μητρότητας κ.ά.

Μεγάλες ελλείψεις παρουσιάζονται και στο προσωπικό, που είναι επιφορτισμένο με την καθαριότητα των παιδικών σταθμών, «με αποτέλεσμα, το προσωπικό της καθαριότητας να εξαντλείται και να μην προλαβαίνει, ειδικά αν λάβουμε υπόψιν ότι στους περισσότερους Σταθμούς, ανάλογα με το μέγεθός τους, υπάρχουν 1-2 άτομα. Πολλές φορές μάλιστα, χωρίς να τους έχουν δοθεί τα απαραίτητα Μέσα Ατομικής Προστασίας (ΜΑΠ)».

Ως προς τη διαχείριση των ύποπτων κρουσμάτων, ανέφερε πως «δεν υπάρχει στην πλειοψηφία των παιδικών σταθμών πιο εξειδικευμένη ενημέρωση - εκπαίδευση του προσωπικού. (...) Αναδεικνύεται και εδώ η μεγάλη αδυναμία για την ύπαρξη μόνιμου υγειονομικού προσωπικού (γιατροί /νοσηλευτές) (...). Στους περισσότερους Σταθμούς δεν υπάρχει καν κατάλληλος χώρος απομόνωσης.

Σε γενικές γραμμές, βλέπουμε ότι οι οδηγίες που μας έρχονται, "πετάνε το μπαλάκι" στους εργαζόμενους για την εφαρμογή των μέτρων».

Υπογράμμισε πως η γύμνια του συστήματος υπάρχει εδώ και χρόνια σε προσωπικό, σε κτιριακές υποδομές, στον εξοπλισμό, ενώ συνεχώς υποβαθμίζεται ο δημόσιος και δωρεάν χαρακτήρας των υπηρεσιών, καθώς όλες οι κυβερνήσεις «"σπρώχνουν" τους γονείς στους ιδιωτικούς παιδικούς σταθμούς και σε προγράμματα τύπου "νταντάδες της γειτονιάς" (...). Με αυτόν τον τρόπο, απαλλάσσεται το κράτος από τη δημιουργία σύγχρονων παιδικών σταθμών, την πρόσληψη επιστημονικού παιδαγωγικού και βοηθητικού προσωπικού».

Ο Βαγγέλης Φιλέρης, μέλος του ΔΣ της Ομοσπονδίας Γονέων, μιλώντας συνολικά για την κατάσταση σε παιδικούς σταθμούς και σχολεία, επεσήμανε ότι η καθαριότητα είναι ένα διαχρονικό πρόβλημα, από τα σημαντικότερα. Τώρα στον καιρό της πανδημίας η κυβέρνηση προσέλαβε τον ίδιο αριθμό καθαριστών/στριών με όσους προσέλαβε όταν δεν υπήρχε πανδημία. Ο αριθμός των εργαζομένων στην καθαριότητα είναι ο μισός σε σχέση με όσους ζήτησαν οι διευθυντές των σχολείων και έτσι δεν μπορούν να εφαρμοστούν τα υγειονομικά πρωτόκολλα.

Η Ελένη Γιαννούλη, μέλος της Επιτροπής Σχολικών Καθαριστριών Αθήνας, αναφέρθηκε στο απαράδεκτο εργασιακό καθεστώς που επικρατεί για ένα μεγάλο τμήμα των καθαριστών/στριών, σημειώνοντας πως πριν τους προσλάμβαναν με συμβάσεις έργου και τώρα με συμβάσεις ορισμένου χρόνου. Υπάρχουν κτίρια, είπε, 3.000 τετραγωνικών μέτρων, τα οποία καλείται να καθαρίσει μία καθαρίστρια! Πρόβαλε τα αιτήματα για μονιμοποίηση όλων, νέες προσλήψεις για να καλυφθούν τα κενά, ένταξη στα ΒΑΕ.

Το Συνδικάτο προβάλλει μεταξύ άλλων τα αιτήματα για:

Μείωση της αναλογίας παιδιών και παιδαγωγών, δημιουργία ολιγομελών ομάδων για την αποφυγή συγχρωτισμού. Πρόσληψη του αναγκαίου μόνιμου παιδαγωγικού προσωπικού. Μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων. Καμία απόλυση στους εργαζόμενους στα προγράμματα ΕΣΠΑ.

Προσλήψεις μόνιμου προσωπικού σε καθαριότητα και σίτιση, ώστε να διασφαλίζονται οι όροι υγιεινής. Με ευθύνη της κυβέρνησης, να γίνονται περιοδικές εξετάσεις, με εφαρμογή των τεστ σε όλους τους εργαζόμενους. Να προσληφθούν παιδίατροι και γιατροί εργασίας για να καλυφθούν οι ανάγκες. Δημιουργία σύγχρονων παιδικών σταθμών, που να παρέχουν επιστημονικό έργο για όλα τα παιδιά προσχολικής ηλικίας δημόσια και δωρεάν.