Σύμφωνα με όσα είπε ο Κ. Αρβανιτόπουλος, οι θεματικοί πυλώνες στους οποίους κατατάσσονται οι προτεραιότητες της Ελληνικής Προεδρίας είναι:

- «Διασφάλιση της ποιότητας σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης και κατάρτισης και σε όλους τους συντελεστές της εκπαιδευτικής διαδικασίας». Με τον όρο «διασφάλιση ποιότητας» η ΕΕ παραπέμπει στην αξιολόγηση, τον έλεγχο του κατά πόσο η εκπαίδευση ταυτίζει τους στόχους της με τα συμφέροντα των μονοπωλίων, την παρακολούθηση της εφαρμογής της συγκεκριμένης αντιεκπαιδευτικής πολιτικής.

- «Αποτελεσματική και καινοτόμος εκπαίδευση και κατάρτιση». Η «καινοτομία» είναι όρος περισσότερο επιχειρηματικός παρά εκπαιδευτικός και συνδέεται με την παραγωγή γνώσης που θα γίνεται εμπορεύσιμο αγαθό, ενώ η κυβέρνηση έχει κάνει σαφές πως σχεδιάζει μια κατάρτιση πλήρως εναρμονισμένη με τις ανάγκες των επιχειρήσεων.

- «Κοινωνική συνοχή», δηλαδή η προσπάθεια με μαστίγιο και καρότο να συμβιβαστούν τα εκατομμύρια των ανέργων και κακοπληρωμένων με την πολιτική της ΕΕ της φτώχειας, να μην την αμφισβητήσουν και σταθούν απέναντί της.

- «Νεολαία, Πολιτισμός κι επιχειρηματικότητα, καθώς και διεύρυνση κι εμβάθυνση του διαρθρωμένου διαλόγου για τους νέους». Στα μέτρα πάντα της ΕΕ, η οποία στη φάση της καπιταλιστικής κρίσης, παρά τις αυταπάτες που σπέρνουν διάφοροι, προσπαθεί να κάμψει τις αντιδράσεις χειραγωγώντας συνειδήσεις, προσπαθεί να διαχειριστεί τα τεράστια πιεστικά προβλήματα, όπως την εκρηκτική ανεργία, με τους όρους των επιχειρηματιών που είναι κι επίσημοι συνομιλητές της σε θέματα νεολαίας.

«Η Παιδεία της Ευρώπης, όπως και η παιδεία για, αλλά και με, την Ευρώπη, συμβάλλει στην αναζωογόνηση του ίδιου του ενωσιακού ιδεώδους: Στη διάπλαση μιας Ευρώπης ικανής ν' αντιμετωπίζει τις προκλήσεις με όραμα, σχέδιο κι αλληλεγγύη, ιδιαίτερα σε περιόδους οικονομικής και κοινωνικής κρίσης όπως η παρούσα», δήλωσε μεταξύ άλλων ο υπουργός Παιδείας, δίνοντας το στίγμα του ιδεολογικού ρόλου που θέλουν να παίξει η εκπαίδευση υπέρ του ιμπεριαλιστικού οικοδομήματος.

Για το θέμα, Ερώτηση στη Βουλή κατέθεσε το ΚΚΕ και οι βουλευτές του Κόμματος Γ. Λαμπρούλης, Θεοδ. Κωνσταντινίδης, Ν. Καραθανασόπουλος και Σπ. Χαλβατζής και ζητούν από τους υπουργούς Παιδείας και Εργασίας να διαγραφούν τα πρόστιμα των σχολείων και να καταβάλλονται τακτικά και χωρίς καθυστερήσεις από τα κράτος τα χρωστούμενα στους εργαζόμενους (αναπληρωτές, ωρομισθίους, καθαρίστριες κ.λπ.).

Οπως αναφέρουν οι βουλευτές, «πολλαπλασιάζονται οι περιπτώσεις όπου σχολεία (βλέπε στη Μαγνησία, στην Πτολεμαΐδα κ.α.) καλούνται να πληρώσουν υπέρογκο πρόστιμο στο ΙΚΑ για την εκπρόθεσμη καταβολή των ασφαλιστικών εισφορών ωρομισθίων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών, κύρια για την περίοδο μέχρι το σχολικό έτος 2010 - 2011.

Ωστόσο, η καταβολή των ασφαλιστικών εισφορών από τα σχολεία γινόταν πάντοτε ταυτόχρονα με την καταβολή από το κράτος των χρημάτων για τη μισθοδοσία των αναπληρωτών και των ωρομισθίων εκπαιδευτικών. Η μισθοδοσία αυτή καθυστερούσε για μήνες και, βέβαια, η ευθύνη βαραίνει αποκλειστικά τις εκάστοτε κυβερνήσεις.

Επομένως, το ΙΚΑ (δηλαδή το κράτος) ζητά τις εισφορές απ' τους καθυστερημένους μισθούς των εργαζομένων από τα σχολεία, όταν, στην προκειμένη περίπτωση ο εργοδότης που καθυστέρησε τις πληρωμές είναι το ίδιο το κράτος!», σημειώνουν οι βουλευτές του ΚΚΕ.

Αναφέρονται στις ευθύνες των μέχρι τώρα κυβερνήσεων και επισημαίνουν ότι την ώρα που έχει περικοπεί δραματικά η επιχορήγηση των σχολείων και αδυνατούν να καλύψουν ακόμα και λειτουργικές τους ανάγκες, το ΙΚΑ επιβάλλει πρόστιμα στα σχολεία, για μισθούς που καθυστέρησε να καταβάλει η κυβέρνηση. «Το γεγονός αυτό επιβεβαιώνει την πολιτική κυβέρνησης - κεφαλαίου - ΕΕ για μετατροπή των σχολείων σε αυτόνομες, αποκεντρωμένες μονάδες, με ιδιωτικοοικονομική λειτουργία των σχολικών μονάδων και αναζήτηση πόρων ακόμα και από χορηγούς», επισημαίνουν οι βουλευτές του ΚΚΕ.

Συγκεκριμένα, στην Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας έχουν δημοπρατηθεί μία σειρά από έργα που αφορούν μελέτες του ΟΣΚ. Πρόκειται για έργα που αφορούν έξι νηπιαγωγεία και ένα δημοτικό και επειδή είχε εξαντληθεί η χρηματοδότηση από το ΕΣΠΑ Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας γι' αυτά, εξετάζεται η χρηματοδότησή τους από την Ευρωπαϊκή Τράπεζα Επενδύσεων. Επίσης, έχουν ολοκληρωθεί ή εκπονούνται από τις υπηρεσίες του ΟΣΚ μελέτες για μία σειρά ακόμα σχολεία στην περιοχή.

Παράλληλα, σύμφωνα με το Σωματείο Εργαζομένων στον ΟΣΚ, έχει ολοκληρωθεί η μελέτη, είναι σε εξέλιξη η έκδοση οικοδομικής άδειας και έχουν εγκριθεί τα τεύχη δημοπράτησης από τις υπηρεσίες του ΟΣΚ για το διθέσιο ολοήμερο Νηπιαγωγείο Πάλαιρου Νομού Αιτωλοακαρνανίας και αναμένεται να εκδοθούν άδειες δόμησης για τα 11ο και 15ο διθέσια ολοήμερα Νηπιαγωγεία Αγρινίου και το 3ο και 21ο Νηπιαγωγεία Αγρινίου. Ωστόσο δεν έχει προγραμματιστεί ακόμα η δημοπράτηση των έργων καθώς δεν έχει αποσαφηνιστεί η πηγή χρηματοδότησης.

Τα όσα επισημαίνουν οι εργαζόμενοι του ΟΣΚ φέρνουν για συζήτηση στη Βουλή με Ερωτήσεις τους οι βουλευτές του ΚΚΕ Ελένη Γερασιμίδου και Θεοδόσης Κωνσταντινίδης σε ό,τι αφορά την Κεντρική Μακεδονία και οι Νίκος Μωραΐτης και Γιώργος Λαμπρούλης για τα σχολεία της Αιτωλοακαρνανίας.

Την ίδια στιγμή, το ΔΣ της ΕΛΜΕ Κεφαλονιάς - Ιθάκης διαπιστώνει ότι στο πλαίσιο της ακολουθούμενης αντιλαϊκής και αντιεκπαιδευτικής πολιτικής οξύνεται όλο και περισσότερο το μεγάλο πρόβλημα της ασφάλειας στους σχολικούς χώρους και ιδιαίτερα αυτό της στατικής επάρκειας των σχολικών κτιρίων. Ζητά να υπάρξει συνολικό σχέδιο παρακολούθησης όλων των σχολικών υποδομών, με κεντρική κρατική ευθύνη και σε συνδυασμό με εξειδικευμένο προσωπικό που θα διαθέτει η τοπική διοίκηση (Δήμος, Περιφέρεια) και με ιδιαίτερη μέριμνα σε όσα σχολεία οι τεχνικές αστοχίες, η παλαιότητα και η σεισμικότητα έχουν καταπονήσει και που τα καθιστούν σήμερα επισφαλή. Το ΔΣ της ΕΛΜΕ θυμίζει ότι παραμένουν σήμερα αδιάθετα τα 230.000 ευρώ που πέρσι είχαν αποσπάσει με δυναμικό αγώνα από την Περιφερειακή Αρχή εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές και προορίζονταν για παρεμβάσεις και άμεση επισκευή κτιρίων με εκτεταμένες ζημιές.