- Τρέχουσα
- Προηγούμενη
- Επόμενη
- Μόνο κείμενο
- Σύνθετη αναζήτηση
- Πολιτική
- Κόσμος
- Οικονομία
- Εργαζόμενοι
- Κοινωνία
- Νεολαία
- Πολιτισμός
- Αθλητισμός
- Η άποψή μας
- Επωνύμως
- Από μέρα σε μέρα
- Τετρασέλιδα
- Ολες οι στήλες
- Σκίτσα
- Θέατρα
- Κινηματογράφοι
- Τηλεόραση
- Φαρμακεία
- Νοσοκομεία
- Χρήσιμα τηλέφωνα
- Δρομολόγια πλοίων
- Δελτίο καιρού
- Υπεραστικοί Αριθμ.
- Διαφορές ώρας
- Ιστορική διαδρομή
- Ενθετα ιστορίας
- Ειδικές εκδόσεις
- International
- Νέα του site
- Επικοινωνία
Feeds- Οδηγίες
- Υπεραστικοί Αριθμ.
- Διαφορές ώρας
Το Τμήμα Πληροφορικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), ένα τμήμα με μεγάλο αριθμό φοιτητών (συνεχώς αυξάνει) και πολύ σημαντικό γνωστικό αντικείμενο, αντιμετωπίζει τεράστια προβλήματα, τα οποία φέρνει στη Βουλή, με Επίκαιρη Ερώτησή του στον υπουργό Παιδείας, ο βουλευτής του ΚΚΕ Γιώργος Χουρμουζιάδης.
Οπως αναφέρει στο κείμενο της Ερώτησης ο Γ. Χουρμουζιάδης: «Το Τμήμα διαθέτει μια και μοναδική αίθουσα διδασκαλίας, με αποτέλεσμα να συνωθούνται οι φοιτητές και οι παραδόσεις να μην πραγματοποιούνται με σωστό παιδαγωγικό τρόπο.
Τα πέντε εργαστήρια, που έχει το Τμήμα και τα οποία ασχολούνται με τεχνολογία αιχμής, δουλεύουν κάτω από άθλιες συνθήκες».
Ο βουλευτής του ΚΚΕ επισημαίνει ότι «πλέον το Τμήμα της Πληροφορικής του ΑΠΘ ασφυκτιά από έλλειψη χώρου» και ότι «δεν είναι λύση η αποσπασματική μεταφορά εργαστηρίων σε κτίριο που θα ενοικιαστεί». Γι' αυτούς τους λόγους ρωτά τον υπουργό Παιδείας τι μέτρα προτίθεται να πάρει η κυβέρνηση για να κατασκευαστούν άμεσα όλες οι απαραίτητες, ανάλογες με τον αριθμό των φοιτητών, αίθουσες διδασκαλίας, αλλά και όλη η απαιτούμενη κτιριακή υποδομή (εργαστήρια κτλ.), ώστε το Τμήμα να μπορέσει να ανταποκριθεί σωστά στο έργο του.
Ερώτηση του ΚΚΕ προς τον υπουργό Παιδείας
Οπως επισημαίνεται στο κείμενο της Ερώτησης, το υπουργείο Παιδείας με τη θεσμοθέτηση των πολυδιαφημισμένων «ολοήμερων» σχολείων (αρχικά ήταν 28 που λειτούργησαν πιλοτικά ενώ σήμερα με τη μετονομασία των διευρυμένου ωραρίου σε ολοήμερα μιλάμε για πολύ περισσότερα) χρησιμοποιεί διδακτικό προσωπικό με πολλαπλή σχέση εργασίας (μόνιμοι, αναπληρωτές, ωρομίσθιοι).
Και στην Ερώτηση τονίζεται ότι «ο συγκεκριμένος τρόπος πρόσληψης και εργασίας του διδακτικού προσωπικού αποτελεί προπομπό μιας γενικευμένης ανατροπής των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών, στα πλαίσια μιας εκπαίδευσης που θα αποτελεί πλέον ανταποδοτική παροχή υπηρεσιών. Αντί, λοιπόν, το ΥΠΕΠΘ να προσλάβει μόνιμο διδακτικό και βοηθητικό προσωπικό, χρησιμοποιεί ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς με σύμβαση ανάθεσης έργου ως ευέλικτο, φτηνό δυναμικό που εργάζεται κάτω από συνθήκες εργασιακής ανασφάλειας και πολιτικής ομηρίας».
«Η τραγική κατάσταση (αδιοριστία, ανασφάλεια, αδυναμία επαγγελματικού και οικογενειακού προγραμματισμού) επιτείνεται από τη σημαντική καθυστέρηση στην πληρωμή των δεδουλευμένων, αλλά και από την έλλειψη στοιχειωδών εργασιακών δικαιωμάτων (δε δικαιούνται δώρα, επιδόματα, Ταμείο Ανεργίας και αποζημίωση), λόγω της ειδικής σύμβασης έργου που συνάπτουν με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο», τονίζει η βουλευτής του ΚΚΕ και ρωτά τον υπουργό Παιδείας, ποια μέτρα θα πάρει η κυβέρνηση και πότε ώστε να αλλάξει το εργασιακό καθεστώς τους και να τους αποδοθούν τα στοιχειώδη δικαιώματα που έχουν οι άλλοι εργαζόμενοι.
Για μισή ώρα έκλεισαν χτες το μεσημέρι τη λεωφόρο Πέτρου Ράλλη πολλοί σπουδαστές του ΤΕΙ Πειραιά, διαμαρτυρόμενοι για τις μεγάλες ελλείψεις (σε χώρους, συγγράμματα κλπ.) που αντιμετωπίζουν, αλλά και την έλλειψη υπόγειας διάβασης στη λεωφόρο, που καθιστά επικίνδυνη την είσοδο και έξοδό τους από το Ιδρυμα.
Χτες, σχετική απόφαση για το κλείσιμο της Π. Ράλλη είχε πάρει η Τμηματική Συνέλευση των σπουδαστών Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων αλλά, καθώς τα προβλήματα είναι κοινά, μεταφέρθηκε και σε άλλα Τμήματα, πάρθηκαν σχετικές αποφάσεις σε συνελεύσεις εξαμήνων κι οι σπουδαστές ενώθηκαν στο δρόμο. Είναι η δεύτερη φορά αυτό το μήνα που οι σπουδαστές του ΤΕΙ Πειραιά κινητοποιούνται μ' αυτά τα αιτήματα και καθώς τα προβλήματά τους όχι μόνο διαιωνίζονται αλλά και οξύνονται, δηλώνουν διατεθειμένοι να συνεχίσουν και να κλιμακώσουν και τον αγώνα τους.
Ελπιδοφόρα είναι τα μηνύματα για την ΕΣΑΚ - ΔΕΕ στις πρόσφατες αρχαιρεσίες της Γ΄ ΕΛΜΕ Αθήνας για την εκλογή νέου διοικητικού συμβουλίου, αφού είναι η μόνη παράταξη που σημείωσε ανοδική πορεία. Στις εκλογές ψήφισαν 608 εκπαιδευτικοί (το 2001 είχαν ψηφίσει 617) και άκυρα - λευκά 13 (το 2001 αντίστοιχα 3). Ελαβαν ΕΣΑΚ - ΔΕΕ 113 (είχε το 2001, 94), ΠΑΣΚ 130 (144), ΔΑΚΕ 135 (136), Πρωτοβουλία (ΣΥΝ) 160 (160), Αγωνιστική Κίνηση 52 (67), Αγωνιστική Κίνηση 3 (9) και Ανεξάρτητος 2 (4).
Εκδήλωση για την Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση διοργανώνει σήμερα η οργάνωση της ΚΝΕ στο ΤΕΙ Πειραιά, στις 12 το μεσημέρι, με ομιλητή τον Βασίλη Τασούλα, μέλος του Γραφείου του ΚΣ της ΚΝΕ.
Επίσης, το Σάββατο 30/11 οι ΟΒ της Σχολής Γραφικών Τεχνών και Καλλιτεχνικών Σπουδών ΤΕΙ Αθήνας της ΚΝΕ πραγματοποιούν στις 6 το απόγευμα στα γραφεία της ΚΟΑ εκδήλωση για το ρόλο της τέχνης στη σύγχρονη κοινωνία. Την ίδια μέρα, επίσης στην ΚΟΑ, στις 7 το απόγευμα, οι ΟΒ Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων ΤΕΙ Πειραιά πραγματοποιούν εκδήλωση για το ρόλο των νέων τεχνολογιών.
Εκδήλωση - συζήτηση με θέμα «Οι εξελίξεις στο χώρο της Παιδείας, κανονισμός λειτουργίας σχολείων, αξιολόγηση εκπαιδευτικών», διοργανώνει την ερχόμενη Δευτέρα η ΚΟΒ Παιδείας Νίκαιας - Κορυδαλλού του ΚΚΕ, στις 7 μμ, στα γραφεία της Ταξιαρχών 32 (Πλατεία Ελευθερίας).
