Πριν καλά καλά στεγνώσει το μελάνι στο νέο νόμο - πλαίσιο, η Αρχή Διασφάλισης Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση (ΑΔΙΠ), έδωσε χτες συνέντευξη Τύπου για να παρουσιάσει το πώς προχωράει η διαδικασία της αξιολόγησης. Δηλαδή πώς προχωράει η διαδικασία ελέγχου εφαρμογής των αναδιαρθρώσεων.

Ουσιαστικά, παρουσιάστηκαν οι αρμοδιότητες της ΑΔΙΠ, ενώ σημειώθηκε ότι οι διαδικασίες της αξιολόγησης έχουν ξεκινήσει με την κατάρτιση ενός προσχεδίου ερωτηματολογίου, το οποίο έχει ήδη αποσταλεί σε κάποια ιδρύματα. Οι πρώτες εκθέσεις αναμένονται από 20 - 25 τμήματα το φθινόπωρο.

Το προσχέδιο ερωτηματολόγιο - ανάλυση των κριτηρίων αξιολόγησης κάνει από την αρχή ξεκάθαρο το τι θέλει να καταγράψει αυτή η διαδικασία. Ετσι, υπάρχουν ερωτήσεις σχετικές με το εξεταστικό σύστημα, τη δομή των προγραμμάτων προπτυχιακών, μεταπτυχιακών σπουδών - όπου περιλαμβάνονται ερωτήσεις που ελέγχουν την εφαρμογή των πιστωτικών μονάδων, διαδικασίες επιλογής φοιτητών, η κινητικότητα, οι πηγές χρηματοδότησης κλπ.

Χαρακτηριστικό είναι ότι μέσω των ερωτήσεων επιδιώκεται να καταγραφεί η ποιότητα των ερευνητικών προγραμμάτων μέσω ποσοτικών στοιχείων, όπως ο αριθμός των δημοσιεύσεων και ο αριθμός των διπλωμάτων ευρεσιτεχνίας, ενώ επίσης τα ιδρύματα ερωτώνται για το αν «υπάρχει πρακτική αξιοποίηση (π.χ. βιομηχανικές εφαρμογές) των ερευνητικών αποτελεσμάτων».

Ταυτόχρονα αφιερώνεται ολόκληρο κεφάλαιο στις σχέσεις με «παραγωγικούς φορείς» και στη συνεργασία του τμήματος με αυτούς. Για παράδειγμα, ποια έργα συνεργασίας με παραγωγικούς φορείς προωθούνται, αν υπάρχουν μηχανισμοί για την ανάπτυξη συνεργασιών, αν «οργανώνονται διαλέξεις στελεχών παραγωγικών φορέων» και αν «απασχολούνται στελέχη της παραγωγής ως διδάσκοντες»...

Χαρακτηριστικό είναι ότι τα μέλη της ΑΔΙΠ απενοχοποίησαν την ίδια Αρχή από οποιαδήποτε αρμοδιότητα επιβολής ποινών στα ιδρύματα, σε περίπτωση, για παράδειγμα, μη εφαρμογής της αξιολόγησης. Οπως είπε ο Λ. Τσούκαλης, μέλος της ΑΔΙΠ, «αυτό δεν είναι δικό μας θέμα». Παρέπεμψε δηλαδή την ευθύνη για οποιαδήποτε «κατασταλτική» απόφαση, όπως κλείσιμο τμημάτων κλπ., στο υπουργείο...