Ολοκληρώθηκαν χτες οι εργασίες της «Βουλής των Εφήβων», του «θεσμού», που έχει καθιερώσει η κυβέρνηση ως δήθεν μια μορφή επικοινωνίας των νέων με την πολιτεία. Και με τη φετινή διοργάνωση επιβεβαιώθηκε ότι πρόκειται για μια προσπάθεια, που επιχειρεί να ενσωματώσει τις ανησυχίες, τις αγωνίες και τα οράματα των νέων στα πλαίσια της εφαρμοζόμενης πολιτικής. Ετσι, οι μαθητές που επιλέγονται μετά από συμμετοχή σε εξετάσεις, κύρια σε θέμα έκθεσης, αξιοποιούνται στη συντριπτική τους πλειοψηφία για να εκφραστεί μια μικρογραφία του δικομματικού πολιτικού σκηνικού και να αναπαραχθούν, συνειδητά ή ασυνείδητα, τα αποπροσανατολιστικά διλήμματα και οι διαχωρισμοί του.

Τόσο στις «επιτροπές», όσο και στην «ολομέλεια», οι νεανικές παρεμβάσεις έπιασαν το τεχνητό ουσιαστικά θέμα της διαμάχης των ταυτοτήτων, παρά τη λογοκρισία από τους επικεφαλής του προγράμματος, ενώ έγιναν αναφορές και για την εξωτερική πολιτική της χώρας, την κατάσταση που βιώνει η διχοτομημένη Κύπρος, αλλά και για κοινωνικά θέματα, όπως ο ρατσισμός, ο κοινωνικός αποκλεισμός και οι ανισότητες.

Επίσης, από πολλούς μαθητές, καταγγέλθηκε το εξαντλητικό εξεταστικό σύστημα που βίωσαν με το φετινό μαραθώνιο, αλλά ελάχιστοι έκαναν αναλυτικές κριτικές παρεμβάσεις για την αντιεκπαιδευτική ουσία της μεταρρύθμισης. Προξενεί δε περιέργεια πώς δεν ακούστηκαν εμπειρίες από τους μεγαλειώδεις αγώνες του μαθητικού κινήματος. Αλλά αυτό ίσως και να εξηγείται από τον τρόπο που «φιλτράρονται» οι συμμετέχοντες μαθητές, ώστε να αποφεύγονται ενοχλητικές φωνές.