Αμεσότερη σύνδεση της εκπαίδευσης με τους στόχους της Λισαβόνας, ζήτησε το Συμβούλιο Υπουργών παιδείας, που πραγματοποιήθηκε χτες στις Βρυξέλλες. Το Συμβούλιο εξέτασε την πορεία υλοποίησης των στόχων που είχαν τεθεί από το 2000 για τη σύνδεση της Παιδείας με την «αγορά εργασίας», τη συμβολή δηλαδή των εκπαιδευτικών συστημάτων στη μεγιστοποίηση του καπιταλιστικού κέρδους.

Προς αυτή την κατεύθυνση και τη δημιουργία μιας ακόμα πιο ταξικής Παιδείας, ΕΕ και κυβερνήσεις έχουν ήδη ξεκινήσει να εργάζονται, αφού αποφάσισαν ουσιαστική συμμετοχή των υπουργών Παιδείας στην Εαρινή Σύνοδο Κορυφής, μέσω των Συμπερασμάτων της Συνόδου του Μπέργκεν και του χτεσινού Συμβουλίου, αλλά και με την απόφαση για συμμετοχή εκπροσώπων των Υπουργείων Παιδείας στα Συμβούλια Απασχόλησης...

Η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Μαριέτα Γιαννάκου, σε συνέντευξη Τύπου που ακολούθησε, υποστήριξε ότι πρέπει να υπάρξει ισορροπία μεταξύ της στήριξης της απασχόλησης μέσω της παιδείας και της διατήρησης του χαρακτήρα της, ως μέσο διαπαιδαγώγησης και απόκτησης γνώσεων...

Σύμφωνα, μάλιστα, με την υπουργό είναι ουτοπικό να σκέφτεται κανείς την Παιδεία, εκτός των στόχων της Λισαβόνας, καθώς το «κοινό συμφέρον» είναι η σύνδεση της Παιδείας με την εργασία. Γεγονός που αποδεικνύει ακόμα μία φορά τις προθέσεις της κυβέρνησης, αλλά και της ΕΕ, να προσαρμόσουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα στις απαιτήσεις του κεφαλαίου και της αγοράς εργασίας, δημιουργώντας - όχι ολοκληρωμένες προσωπικότητες όπως θα έπρεπε να είναι ο στόχος - αλλά αμόρφωτους και πλήρως υποταγμένους εργάτες.