Χωρίς καμιά δέσμευση από πλευράς του υπουργείου Παιδείας για τα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης, έληξε χτες η περίπου 3 ωρών συνάντηση της ηγεσίας του με το ΔΣ της ΟΛΜΕ. Αυτό που εισέπραξε τελικά το ΔΣ της Ομοσπονδίας ήταν η εμμονή του υπουργείου στην εφαρμογή της αντιεκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, ενώ σκοπός της νέας ηγεσίας του φάνηκε ότι είναι η αναζήτηση συνενόχων μέσα από τη διαδικασία του διαλόγου.

Σύμφωνα με όσα δήλωσε μετά τη συνάντηση ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ Ν. Τσούλιας, το ΔΣ ενημέρωσε τη νέα ηγεσία για τα ζητήματα που είχαν αναδειχτεί όλο το προηγούμενο διάστημα και σημείωσε ότι ο διάλογος θα συνεχιστεί μετά τις γιορτές.

Ο υπουργός Π. Ευθυμίου περιορίστηκε να αναφερθεί στην αναζήτηση των σημείων «που θα προάγουν το ελληνικό σχολείο και θα δίνουν δύναμη στην ελληνική εκπαίδευση», καθώς και στον κεντρικό ρόλο του εκπαιδευτικού. Για ειλικρινή και χρήσιμο διάλογο έκανε λόγο ο υφυπουργός Φ. Πετσάλνικος.

Ωστόσο, αυτό που προέκυψε από τη συνάντηση ήταν ότι μαζί με την πολιτική διάλυσης της παιδείας, που απαρέγκλιτα μεθοδεύει η κυβέρνηση, συνεχίζεται η προσπάθεια αναζήτησης συνενόχων σε αυτή, ενώ ο διάλογος για το «θεαθήναι» χρησιμοποιείται από το υπουργείο για να αποπροσανατολίσει τον ελληνικό λαό και να εγκλωβίσει το συνδικαλιστικό κίνημα. Αργά το βράδυ έγινε συνάντηση και με τη ΔΟΕ και έχουν προγραμματιστεί συναντήσεις με το ΔΣ της ΟΙΕΛΕ και τους προέδρους των ΤΕΙ.