Διάφοροι δήμοι αναγκάζουν τους διδάσκοντες στα δημοτικά ωδεία να εργαστούν ως «εθελοντές», αφού το υπουργείο Εσωτερικών δεν εγκρίνει τις απαραίτητες συμβάσεις για να λειτουργήσουν τα ωδεία.

Εκατοντάδες καθηγητές μουσικής που είναι άνεργοι, που αγωνιούν για την επιβίωσή τους, που διαπιστώνουν ότι η ποιότητα, η αξία και η κατοχύρωση του εκπαιδευτικού τους έργου στα δημοτικά ωδεία υπονομεύονται ανεπανόρθωτα, τώρα αντιμετωπίζουν και τους εκβιασμούς των δημοτικών αρχών.

Οι δήμοι καλούν τους διδάσκοντες να εργαστούν εθελοντικά στα δημοτικά ωδεία, υποσχόμενοι ότι όταν και εάν προκηρυχθούν θέσεις, «θα» προσληφθούν. Και ενώ εκβιάζουν τους εκπαιδευτικούς να δουλέψουν τζάμπα, οι δήμοι θα εισπράττουν τα δίδακτρα.

Ο εκβιασμός αυτός εκδηλώθηκε σε αρκετούς δήμους της Βόρειας Ελλάδας, αλλά απέτυχε γιατί σκόνταψε πάνω στις αποφάσεις των τοπικών συλλόγων καθηγητών. Πέρασε, όμως, στο Δήμο Νεάπολης - Συκεών, του οποίου ο δήμαρχος, Σίμος Δανιηλίδης, είναι πρόεδρος της ΠΕΔ Κεντρικής Μακεδονίας.

Οι εκπαιδευτικοί των δύο Ωδείων του Δήμου Νεάπολης - Συκεών αναγκάστηκαν να υπογράψουν υπεύθυνη δήλωση, όπου δηλώνουν: «Με ατομική μου ευθύνη και γνωρίζοντας τις κυρώσεις που προβλέπονται από τις διατάξεις της παρ. 6 του άρθρου 22 του Ν.1599/1986, δηλώνω ότι: Μπροστά στην αδυναμία πρόσληψης καλλιτεχνικού - διδακτικού προσωπικού στα ωδεία της Κοινωφελούς Επιχείρησης Υπηρεσιών Νεάπολης - Συκεών (ΚΕΥΝΣ), προσφέρομαι να εργαστώ εθελοντικά, χωρίς αμοιβή, στα τμήματα των Ωδείων, τηρώντας όλο το σχετικό θεσμικό πλαίσιο οργάνωσης των σπουδών. Η παρούσα δήλωση μπορεί να ανακληθεί στην περίπτωση προκήρυξης θέσεων εργασίας διδακτικού προσωπικού της ΚΕΥΝΣ».

Για το θέμα των δημοτικών ωδείων το ΚΚΕ με πρόσφατη Ερώτησή του στη Βουλή κατήγγειλε την τραγική κατάσταση που αντιμετωπίζουν οι διδάσκοντες, οι σπουδαστές και οι γονείς τους, σημειώνοντας την πρότασή του για δημόσια κέντρα καλλιτεχνικής παιδείας, που θα δημιουργηθούν σε επίπεδο δήμων, καλύπτοντας μια ομάδα σχολείων όπου κάθε μαθητής της γενικής εκπαίδευσης που ενδιαφέρεται να ασχοληθεί με οποιοδήποτε συγκεκριμένο είδος τέχνης, να μπορεί με την παρακίνηση και συνεργασία του σχολείου του να φοιτήσει σε αυτά, όπου θα του παρέχουν δωρεάν τις απογευματινές ώρες καλλιτεχνική εκπαίδευση (μουσικά όργανα, εικαστικά, θέατρο, κινηματογράφο, χορό, γραφιστική κ.λπ.), συστηματικά οργανωμένη με βάση τις ιδιαίτερες απαιτήσεις της κάθε είδους τέχνης, με το αναγκαίο προσωπικό».