Παρέμβαση του ΚΚΕ σε συζήτηση Επερώτησης στη Βουλή
Την ταύτιση ΝΔ και ΠΑΣΟΚ στις επιλογές της ΕΕ για την Παιδεία, κατήγγειλε χτες από το βήμα της Βουλής ο Κ. Αλυσανδράκης, τοποθετούμενος εκ μέρους του ΚΚΕ στη συζήτηση Επερώτησης του ΠΑΣΟΚ για την τεχνική εκπαίδευση.
Ο βουλευτής του ΚΚΕ εξήγησε ότι ΝΔ και ΠΑΣΟΚ, αλλά και ΣΥΡΙΖΑ και ΛΑ.Ο.Σ., «δεσμεύονται από την ίδια πηγή εκπόρευσης εκπαιδευτικής πολιτικής, δηλαδή την ΕΕ, που μέσα από τη στρατηγική της Λισαβόνας επιχειρεί να μετατρέψει και την εκπαίδευση από κρατική υποχρέωση δωρεάν παρεχόμενη, σε μηχανισμό ενίσχυσης της ανταγωνιστικότητας των ευρωπαϊκών μονοπωλίων». Για το λόγο αυτό - συνέχισε - «τόσο το πλαίσιο του ΠΑΣΟΚ όσο και το πλαίσιο της ΝΔ στηρίζεται στον τεχνητό διαχωρισμό των παιδιών και μάλιστα από την τρυφερή ηλικία των δεκαπέντε χρόνων σε πρόβατα και ερίφια. Τα μεν πρόβατα είναι ικανά για τη γενική εκπαίδευση, τα δε ερίφια πηγαίνουν στην τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση. Είναι ένας σαφής ταξικός διαχωρισμός».
Καταθέτοντας την πρόταση του ΚΚΕ, ο Κ. Αλυσανδράκης είπε ότι ο λαός μας έχει ανάγκη από «ένα δωδεκάχρονο σχολείο ενιαίο στη δομή, στο περιεχόμενο και στη λειτουργία του», ώστε «να δίνει ολοκληρωμένη γνώση της φύσης και της κοινωνίας στους νέους και τις νέες και να μπορούν να είναι συνειδητοί συντελεστές κοινωνικής προόδου».
Εκπροσωπώντας την κυβέρνηση, ο υφυπουργός Παιδείας, Α. Λυκουρέντζος, υποστήριξε τις κυβερνητικές επιλογές στην τεχνική εκπαίδευση, μιλώντας για ανάγκη «καινοτομίας» στην εκπαίδευση και «ευελιξίας» στο εργατικό δυναμικό. Επίσης, υποστήριξε ότι στόχος του υπουργείου είναι η «συνέχιση της μεταρρύθμισης που ξεκίνησε» με το νόμο για τα ΕΠΑΛ - ΕΠΑΣ, ισχυριζόμενος ότι η φιλοσοφία του είναι να εξειδικεύσει τα επαγγελματικά δικαιώματα «στο πλαίσιο της σύγχρονης ζήτησης της αγοράς». Από την πλευρά των επερωτώντων βουλευτών του ΠΑΣΟΚ ασκήθηκε η ...συνήθης κριτική για «προχειρότητα και αποσπασματικότητα», ενώ ο κοινοβουλευτικός του εκπρόσωπος, Δ. Ρέππας, κατηγόρησε την κυβέρνηση, γιατί ...δεν έχει φέρει κανένα νομοσχέδιο που να αφορά την Τεχνική Παιδεία.