Σε κλίμα... ευφορίας η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, ο ΟΣΚ και η ΤΕΔΚΝΑ παρουσίασαν χτες τα αποτελέσματα της συνεργασίας του υπουργείου Παιδείας με την Τοπική Αυτοδιοίκηση στο θέμα της σχολικής στέγης. Το στοιχείο που ξεχωρίζει και που ανακοινώθηκε με περισσή περηφάνια είναι ότι ο ΟΣΚ ΑΕ ξεκινάει πρόγραμμα για την κατασκευή σχολείων που θα συστεγάζουν και γκαράζ, στο όνομα πάντα της ανταποδοτικότητας και για ενισχυθούν τα οικονομικά του δημοσίου.

Στον κατάλογο των μελλοντικών σχεδίων του ΟΣΚ για την ανέγερση «σχολείων πολλαπλών στόχων», από 20 προτεινόμενα οικόπεδα για ανέγερση «σχολείων πολλαπλών στόχων» στην Αττική, σχεδιάζεται τα 14 να είναι σχολεία - «γκαράζ», στο υπόγειο των κτιρίων. Πρόκειται για τα οικόπεδα, για την ανέγερση των εξής σχολείων: 50ό Λύκειο Αθηνών, 6ο-7ο ΤΕΕ Αθηνών, 46ο Γυμνάσιο και Λύκειο Αθηνών, 60ό Λύκειο Αθηνών, 20ό Λύκειο Αθηνών, 31ο Δ.Σ. Αθηνών, 51ο Γυμνάσιο Αθηνών, 68ο Γυμνάσιο Αθηνών, 47ο Γυμνάσιο Αθηνών, 25ο Δ.Σ. Αθηνών και 15ο Δ.Σ. Γαλατσίου, 19ο Γυμνάσιο Αθηνών, 51ο και 160ό Δ.Σ. Αθηνών, 1ο ΤΕΕ, Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο - Λύκειο Ν. Ψυχικού.

Αυτή είναι η αγοραία επιχειρηματική λογική στην οποία καλείται να εισαχθεί ο ΟΣΚ μετά τη μετατροπή του σε Ανώνυμη Εταιρία. Με την αξιοποίηση των οικοπέδων που προορίζονται για σχολεία, να αναπτύσσει δίπλα σε αυτά άσχετες με την εκπαίδευση επιχειρηματικές δραστηριότητες, κάτι που θεσμοθετήθηκε πέρσι και με νόμο. Από την πλευρά του, το υπουργείο Παιδείας - που ήδη με την αλλαγή στο νομοθετικό πλαίσιο του ΟΣΚ δείχνει ότι θεωρεί απόλυτα φυσικό να εξασφαλίζονται πόροι με επιχειρηματική δραστηριότητα στα σχολεία (σε αυτό εντάσσεται και το γκαράζ) διαβεβαιώνει ότι θα διαφυλάσσεται η ακεραιότητα της σχολικής στέγης και ότι τα έσοδα από την εκμετάλλευσή τους θα επιστρέφουν στο δημόσιο για εκπαιδευτικές χρήσεις...

Κατά τα άλλα, σύμφωνα με το υπουργείο, το χρόνιο πρόβλημα της διπλοβάρδιας έχει αντιμετωπιστεί στους 110 από από τους 122 δήμους της Αττικής, ενώ σήμερα το 25% του μαθητικού δυναμικού στην Αττική αντιμετωπίζει το πρόβλημα της διπλοβάρδιας. Σε αυτό το ποσοστό, το μεγαλύτερο μερίδιο κατέχει ο Δήμος Αθήνας. Ο υπουργός Παιδείας αναφέρθηκε στους ρυθμούς παράδοσης σχολικών αιθουσών που θα ανέλθουν σε 1.700 αίθουσες για το 2002-2003 και στο ζήτημα της συνεργασίας με την Τοπική Αυτοδιοίκηση αλλά και το σχολείο «ανοιχτό στην κοινωνία» που προωθείται και μέσα από το στεγαστικό πρόγραμμα. Κάτι, στο οποίο εντάσσεται και το παραπάνω σχέδιο για τα σχολεία πολλαπλών χρήσεων.