«Ομάδα εργασίας για το στρατηγικό και χωροταξικό σχεδιασμό της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα» συγκροτεί το υπουργείο Παιδείας, τη στιγμή που σήμερα ακόμα περισσότερο μένει αδιευκρίνιστη η ίδια η έννοια της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το δεδομένο αυτό αλλά και το γεγονός ότι η κυβερνητική πολιτική βαδίζει με βάση προειλημμένες αποφάσεις, που υπηρετούν ένα μοντέλο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης προσαρμοσμένο στην οικονομία της αγοράς, δημιουργεί εύλογα ερωτήματα για το ίδιο το έργο της επιτροπής. Τα σχέδια που υπάρχουν στα συρτάρια της κυβέρνησης προδιαγράφουν ένα μέλλον για τα πανεπιστήμια, που θα τα δένουν ακόμα περισσότερο με την ιδιωτική πρωτοβουλία και τις επιχειρήσεις. Ακόμα και η τελευταία κρίση στα ΤΕΙ, η οποία εντείνεται με την πρόσφατη νομοθετική ρύθμιση της κυβέρνησης, που εντάσσει τα ΤΕΙ ως παράλληλο προς τα ΑΕΙ τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, δείχνει ότι οι αποφάσεις που θα παρθούν θα εξυπηρετούν μια πολυκατηγοριοποιημένη τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε χτες τη συγκρότηση επιτροπής, «η οποία έχει ως έργο τη σύνταξη του εθνικού στρατηγικού και χωροταξικού σχεδίου ανάπτυξης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα για τη χρονική περίοδο μέχρι το έτος 2010», όπως αναφέρεται στη σχετική ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας. Επικεφαλής της Ομάδας Εργασίας ορίζεται ο Διονύσης Κλάδης, ο οποίος είναι ειδικός γραμματέας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας, ενώ τα υπόλοιπα 25 μέλη της είναι εν ενεργεία στελέχη του υπουργείου Παιδείας με αρμοδιότητες στο χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, καθηγητές ΑΕΙ και ΤΕΙ που έχουν διατελέσει ειδικοί γραμματείς του υπουργείου για θέματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και εμπειρογνώμονες «με εμπειρία στα συναφή ζητήματα».

Σύμφωνα με όσα ανακοινώθηκαν, το έργο της Ομάδας Εργασίας «εντάσσεται στις αναπτυξιακές δράσεις του 3ου Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης και του 2ου ΕΠΕΑΕΚ», δηλαδή στο σχεδιασμό της ΕΕ για μία μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση που θα περιλαμβάνει ένα συνονθύλευμα πτυχίων και αποφοίτων. Επίσης, το υπουργείο Παιδείας τονίζει πως τα ΑΕΙ - ΤΕΙ θα κληθούν «να συντάξουν και να υποβάλουν μέσα στο έτος 2001 τα στρατηγικά και επιχειρησιακά σχέδια ανάπτυξής τους, στα οποία και θα ενταχθεί η δημιουργία νέων τμημάτων από το έτος 2002».

Στο μεταξύ, η Σύνοδος των Πρυτάνεων των Ελληνικών Πανεπιστημίων, που ολοκλήρωσε χτες τις εργασίες της, κατέληξε σε πρόταση για συγκρότηση εθνικής επιτροπής με τη συμμετοχή του υπουργείου Παιδείας, των ΤΕΙ και των ΑΕΙ, προκειμένου να δοθεί λύση στο ζήτημα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, μετά και την κρίση στα ΤΕΙ με αφορμή την πρόσφατη απόφαση του ΣτΕ. Οι πρυτάνεις για μια ακόμα φορά επισήμαναν ότι η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας πρέπει να αντιμετωπίσει το θέμα με προοπτική οριστικής ρύθμισης, σε συνεργασία με την ακαδημαϊκή κοινότητα μετά τις εκλογές. «Σε αντίθετη περίπτωση η πανεπιστημιακή κοινότητα θα υπερασπιστεί την ακαδημαϊκή δεοντολογία και παράδοσή της με όλους τους δόκιμους τρόπους».

Η Σύνοδος των Πρυτάνεων αποφάσισε, ανάμεσα σε άλλα, να συγκροτήσει ειδική επιτροπή για επεξεργασία των δεδομένων τόσο στην Ελλάδα όσο και στην υπόλοιπη Ευρώπη.