Να ...βλογάει τα γένια της συνεχίζει η κυβέρνηση, επιμένοντας ότι «το άνοιγμα των σχολείων έχει πετύχει». Την ίδια στιγμή, η άρνησή της να λάβει ουσιαστικά μέτρα προστασίας της υγείας και των μορφωτικών δικαιωμάτων προκαλεί όλο και μεγαλύτερη ανησυχία και οργή σε γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς. Στη λογική της «ατομικής ευθύνης» και της «εξοικονόμησης», η κυβέρνηση παρέχει ως μοναδικό μέτρο την «αυτοδιάγνωση», η οποία στην πραγματικότητα διαπιστώνει τη διασπορά, που θα συνεχίζεται όσο στις σχολικές μονάδες θα ισχύουν τα «πρωτόκολλα» υπερμετάδοσης και οι μαθητές στοιβάζονται ο ένας πάνω στον άλλο σε τάξεις - κλουβιά.

Είναι χαρακτηριστικό ότι από τα self tests που έγιναν σε μαθητές και εκπαιδευτικούς πριν από τη χτεσινή προσέλευση στο σχολείο εντοπίστηκαν σύμφωνα με το υπουργείο Υγείας 9.688 κρούσματα, εκ των οποίων περίπου 1.000 αφορούν εκπαιδευτικούς και τα υπόλοιπα μαθητές. Δηλαδή περίπου 9.700 μαθητές και εκπαιδευτικοί που προχτές ήταν στα σχολεία, στη συνέχεια διαγνώστηκαν θετικοί... Θυμίζουμε ότι πριν από το πρώτο κουδούνι μετά τις γιορτές είχαν εντοπιστεί 15.547 θετικά self tests, δηλαδή σε δυο μέρες τα σχολεία μετράνε 25.000 κρούσματα.

Επιχειρώντας να απαντήσει στην εύλογη ανησυχία που δημιουργείται, η κυβέρνηση διευκρινίζει μέσω του υπουργείου Υγείας ότι «όσοι έχουν αρνητικό τεστ αντιγόνου δεν μεταδίδουν», ενώ προχωρά και στην «επιστημονική» διαπίστωση ότι «δεν εμφανίζονται όλοι οι θετικοί ταυτόχρονα. Η επώαση της νόσου δεν έχει κοινή ημερομηνία έναρξης, άρα λογικό είναι να μην εμφανιστούν ταυτόχρονα. Ανά πάσα στιγμή μπορούν να υπάρχουν θετικά self tests»...

Αξίζει να σημειωθεί ότι στην πραγματικότητα ο αριθμός εκπαιδευτικών και μαθητών που απουσιάζουν από τις σχολικές αίθουσες είναι αρκετά μεγαλύτερος, καθώς πέρα από τα self tests υπήρχαν εκπαιδευτικοί και μαθητές που ήδη νοσούσαν, άλλοι που βρίσκονται σε καραντίνα επειδή ήρθαν σε επαφή με κρούσμα, ή μαθητές που οι γονείς τους δεν τους έχουν στείλει στο σχολείο, καθώς η έλλειψη μέτρων προστασίας τους δημιουργεί ανησυχία.

Εξάλλου, για να περιοριστεί η έκταση της πανδημίας μέσα στα σχολεία δεν αρκεί η διαπίστωση της μεγάλης διασποράς. Χρειάζονται συγκεκριμένα μέτρα, όπως αυτά που διεκδικούν εδώ και δύο χρόνια γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί και τα οποία απορρίπτονται ως «κοστοβόρα» από την κυβέρνηση: Αραίωση μαθητών στις τάξεις, κατάργηση των συγχωνεύσεων, προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών και προσωπικού καθαριότητας, δωρεάν, μαζικά και επαναλαμβανόμενα τεστ για όλους με ευθύνη του ΕΟΔΥ κ.λπ.

«Το άνοιγμα των σχολείων έχει πετύχει. Βασίστηκε η απόφαση αυτή σε ένα πολύ καλά μελετημένο σχέδιο», ισχυρίστηκε από την πλευρά του ο κυβερνητικός εκπρόσωπος σε συνέντευξή του σε τηλεοπτικό σταθμό.

Το «καλά μελετημένο» σχέδιο της κυβέρνησης, βέβαια, προέβλεπε ότι τα κενά των νοσούντων εκπαιδευτικών θα καλυφθούν από αναδιάταξη δυναμικού, τη στιγμή που αυτά τα κενά έρχονται να προστεθούν σε ήδη υπάρχοντα που ακόμα και μέχρι τις γιορτές δεν είχαν καλυφθεί. Το υπουργείο Παιδείας θα προχωρήσει σε προσλήψεις τριμηνιτών αναπληρωτών από την ερχόμενη βδομάδα, ενώ ισχυρίζεται προκλητικά - διά στόματος Αλ. Κόπτση, γενικού γραμματέα του υπουργείου - ότι «δεν μπορούσες να πάρεις νωρίτερα εκπαιδευτικούς τους οποίους θα είχες να κάθονται στο γραφείο και αν προκύψει θέση να την καλύψουν». Φαίνεται ότι για την κυβέρνηση τα χιλιάδες κενά που ήδη υπήρχαν, και δεν σχετίζονταν με την πανδημία, δεν χρήζουν κάλυψης...

«Τα μαθήματα στις τάξεις γίνονται κανονικά», ισχυρίστηκε ο κυβερνητικός εκπρόσωπος, ενώ και ο Αλ. Κόπτσης σε συνέντευξή του είπε ότι «έχουμε διαρθρώσει ένα πρόγραμμα αναπλήρωσης των κενών σε επίπεδο σχολικής εβδομάδας, σε επίπεδο διεύθυνσης, γι' αυτό και χθες δεν παρουσιάστηκε καμία αρρυθμία»...

Σύμφωνα με τις αναλυτικές οδηγίες του ΕΟΔΥ για τα σχολεία, όπως δημοσιοποιήθηκαν χτες, διευκρινίζεται ότι σε περίπτωση θετικού self test σε μαθητή, εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς και λοιπό προσωπικό, προκειμένου να εκδοθεί πιστοποιητικό νόσησης δεν χρειάζεται PCR (μοριακός έλεγχος) αλλά rapid. Για τους δε ανεμβολίαστους ή μη νοσήσαντες εντός 3μήνου εκπαιδευτικούς και λοιπό προσωπικό απαιτείται και PCR για έκδοση πιστοποιητικού νόσησης.

Για την επιστροφή στο σχολείο, ύστερα από 5 μέρες μετά το θετικό τεστ, για τους συμπτωματικούς απαιτούνται απυρεξία 24 ωρών και άνω και βελτίωση συμπτωμάτων. Αν πρόκειται για μαθητές και εμβολιασμένο προσωπικό θα πρέπει να έχουν αρνητικό self test την 6η μέρα, ενώ ανεμβολίαστοι ή μη νοσήσαντες εντός 3μήνου εκπαιδευτικοί και λοιπό προσωπικό πρέπει να έχουν αρνητικό rapid test την 6η΄μέρα. Αντίστοιχα είναι τα μέτρα και για τους ασυμπτωματικούς.

Για την επιστροφή στο σχολείο μετά από νόσηση, γονείς και εκπαιδευτικοί θα πρέπει να πληρώσουν και για μάσκα υψηλής αναπνευστικής προστασίας (ΚΝ95, Ν95, FFP2) ή διπλή μάσκα για τουλάχιστον 10 μέρες από το θετικό τεστ ή την έναρξη των συμπτωμάτων...

Η αισιοδοξία που κυριάρχησε στα πανεπιστήμια τους τρεις μήνες πριν τις γιορτές για το άνοιγμά τους μετά από ενάμιση χρόνο, που η κυβέρνηση επέλεξε να τα κρατήσει κλειστά, εξανεμίστηκε πολύ γρήγορα, με την επιλογή της να τα ξανανοίξει χωρίς κανένα επιπλέον μέτρο, παρά την επέλαση της νέας μετάλλαξης της πανδημίας. Αποτέλεσμα είναι τις προηγούμενες δυο μέρες πολλά ιδρύματα να παρουσιάζουν εικόνα... ερημιάς, ενώ από τον μεγάλο αριθμό των κρουσμάτων που εμφανίζονται, έντονη είναι η ανησυχία γύρω από την εξεταστική που θα ξεκινήσει τις επόμενες μέρες.

Είναι χαρακτηριστικό ότι στο Διεθνές Πανεπιστήμιο (ΔΙΠΑΕ), το Τμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών δεν λειτουργεί αυτή τη βδομάδα, καθώς ανάμεσα στους φοιτητές εντοπίστηκαν πάνω από 100 θετικά κρούσματα, ενώ στο ΑΠΘ η Πρυτανεία ανακοίνωσε πως τα «πρωτόγνωρα προβλήματα» που προκύπτουν λόγω της πανδημίας, οδηγούν σε «παράταση του εκπαιδευτικού εξαμήνου κατά μία βδομάδα». Φοιτητικοί σύλλογοι του ΑΠΘ προχωρούν σήμερα σε παράσταση διαμαρτυρίας στην Πρυτανεία στις 12 το μεσημέρι, απαιτώντας ουσιαστικά μέτρα προστασίας.

«Η επανεκκίνηση και διεξαγωγή της διά ζώσης εκπαιδευτικής διαδικασίας, για το υπόλοιπο του ακαδημαϊκού εξαμήνου, είναι ιδιαίτερα προβληματική, δεδομένου ότι διδάσκοντες και διδασκόμενοι είναι πλέον πολύ πιθανόν να βρεθούν σε αναγκαστική αδυναμία, λόγω καραντίνας, να συμμετάσχουν», σημειώνει σε σχετική ανακοίνωσή της η Πρυτανεία του ΕΜΠ, ενώ σχετικά με την εξεταστική σημειώνει ότι «για όσους φοιτητές καταστεί αδύνατη η συμμετοχή τους, λόγω νόησης και καραντίνας, θα ληφθεί μέριμνα ώστε να εξεταστούν με τον πλέον πρόσφορο τρόπο που θα καθοριστεί».

Αντίστοιχα η Σύγκλητος του Παντείου, παράλληλα με τα αιτήματα για self και rapid test στην ακαδημαϊκή κοινότητα, ζητά «να δοθεί η δυνατότητα διδασκαλίας εξ αποστάσεως ή υβριδικής» και «να οργανωθούν οι εξετάσεις του Ιανουαρίου - Φεβρουαρίου με εξ αποστάσεως μέσα».

Με θέμα την ασφάλεια της λειτουργίας των ιδρυμάτων και τη διεξαγωγή της εξεταστικής συνεδριάζει σήμερα εκτάκτως η Σύνοδος των Πρυτάνεων, με τη συμμετοχή της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας. Ωστόσο, το υπουργείο έχει ήδη εκδώσει εγκύκλιο για την εξεταστική, που προβλέπει τη διεξαγωγή της με φυσική παρουσία και για όσους νοσήσουν σημειώνει ότι θα εξεταστούν στα μαθήματα που απουσίαζαν λόγω νόσησης, σε άλλη ημερομηνία, που θα οριστεί με επιμέλεια του διδάσκοντος.

«Η εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας για την εξεταστική είναι εγκληματική για τις σπουδές και την υγεία μας! Ουσιαστικά μας βάζει να διαλέξουμε ανάμεσα στο αν θα κολλήσουμε κορονοϊό ή αν θα χάσουμε την εξεταστική!», σχολιάζει για την εγκύκλιο του υπουργείου η Εκτελεστική Γραμματεία του Μετώπου Αγώνα Σπουδαστών και εξηγεί ότι χωρίς κανένα απολύτως μέτρο προστασίας η εξεταστική θα εξελιχθεί σε... κορονοπάρτι! «Νοσούντες που δεν το γνωρίζουν (αφού οι εμβολιασμένοι δεν κάνουν τεστ), ασυμπτωματικοί νοσούντες (οι οποίοι την 6η μέρα βγαίνουν από καραντίνα παρότι είναι ακόμα θετικοί και μεταδίδουν τον ιό), υπό διερεύνηση κρούσματα, ευπαθείς ομάδες, όλοι μαζί στο ίδιο αμφιθέατρο!

Οι φοιτητές που νοσούν - κάνοντας τεστ με δική τους ευθύνη και έξοδα - θα περιμένουν τον καθηγητή να τους εξετάσει σε άλλη ημερομηνία, χωρίς να ορίζεται το χρονικό διάστημα! Δηλαδή μπορεί να κληθούν να δώσουν το μάθημα ταυτόχρονα με άλλο μάθημα της εξεταστικής ή να περιμένουν ...την επαναληπτική του Σεπτέμβρη! Σε κάθε περίπτωση, η εναλλακτική ημερομηνία εξαρτάται από την καλή πρόθεση του κάθε διδάσκοντα», σημειώνει το ΜΑΣ και καταγγέλλει την κυβέρνηση ότι «αντί να εξασφαλίσει την πραγματοποίηση διπλής εξεταστικής, πετάει το μπαλάκι στους φοιτητές και τους καθηγητές και το ρίχνει πάλι στην "ατομική ευθύνη"! Το μπάχαλο που συναντάμε στις σχολές μας είναι δική της ευθύνη».

Το ΜΑΣ καλεί σε κινητοποίηση την Παρασκευή 14/1 στις 12 το μεσημέρι, στο υπουργείο Παιδείας, μαζί με τους μαθητές και μεταξύ άλλων διεκδικεί: Δωρεάν, επαναλαμβανόμενα rapid test για όλους, να μην αποκλειστεί κανένας φοιτητής από την εξεταστική, δυνατότητα αξιοποίησης όλων των μεθόδων εξέτασης, δυνατότητα εναλλακτικών ημερομηνιών ή τηλεματικής εξέτασης για τους φοιτητές που νοσούν, να αυξηθούν τα δρομολόγια των ΜΜΜ από και προς τις σχολές, να χορηγούνται δωρεάν οι ειδικές μάσκες που απαιτούνται κ.ά.