11 Ειδικά Σχολεία έχουν ιδρυθεί στα χαρτιά στην Αττική και δεν έχουν λειτουργήσει ποτέ | Συζήτηση Επίκαιρης Ερώτησης του ΚΚΕ στη Βουλή
Εντεκα ειδικά σχολεία έχουν ιδρυθεί στα χαρτιά στην Αττική και δεν έχουν λειτουργήσει ποτέ. Την ίδια στιγμή, παιδιά από Γουδή, Ζωγράφου, Καρέα, Πατήσια, Κυψέλη πηγαίνουν σχολείο στα Λιόσια, καθώς λειτουργεί μόνο ένα ΕΝΕΕΓΥΛ στην Αθήνα και κανένα ΕΕΕΕΚ, ενώ τα υπάρχοντα Ειδικά Σχολεία στην Αττική έχουν ξεπεράσει κατά πολύ την προβλεπόμενη δυναμικότητά τους.
Τα παραπάνω ανέδειξε πρόσφατα η βουλευτής του ΚΚΕ Βιβή Δάγκα κατά τη συζήτηση Επίκαιρης Ερώτησης του Κόμματος προς το υπουργείο Παιδείας, καλώντας να λειτουργήσουν άμεσα τα ιδρυμένα Ειδικά Σχολεία αλλά και όσα ακόμα απαιτούνται ώστε να καλυφθούν όλες οι ανάγκες. Επίσης, κανένας μαθητής που το έχει ανάγκη να μη μείνει εκτός πλαισίου Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
Ο υφυπουργός Παιδείας Κ. Βλάσης παραδέχτηκε ότι η μη λειτουργία των συγκεκριμένων σχολικών μονάδων είναι ένα πραγματικό πρόβλημα, και το απέδωσε στην έλλειψη των κατάλληλων κτιριακών υποδομών αλλά και στη συνεργασία με τους δήμους, με την ΚΤΥΠ, με τις αρμόδιες υπηρεσίες για τη σχολική στέγη. Ειδικά σε σχέση με το ΕΕΕΕΚ Αθηνών είπε ότι υπάρχει σχεδιασμός για στέγασή του σε κατάλληλο χώρο, δηλώνοντας πως «είμαστε κοντά στη λύση». Ούτε λίγο ούτε πολύ, εμφάνισε σαν δείγμα ...υπευθυνότητας τη σημερινή κατάσταση με τα σχολεία που υπάρχουν μόνο στα χαρτιά, καθώς όπως είπε «σε ορισμένες περιπτώσεις, όπου ακόμα δεν έχει εξασφαλιστεί η κατάλληλη υποδομή, η πολιτεία οφείλει να κινηθεί υπεύθυνα και όχι βεβιασμένα».
Η Β. Δάγκα μετέφερε την αγανάκτηση και αγωνία γονιών, εκπαιδευτικών και μαθητών στον μεγαλύτερο δήμο της χώρας, στην Αθήνα, καθώς δεν ξέρουν τι θα γίνει με τη φοίτηση των παιδιών τους μετά το Δημοτικό. «Παρά την προσπάθεια που κάνετε να παρουσιάσετε ότι η κυβέρνηση λειτουργεί με κριτήριο το πώς θα υποστηρίξει τις σύνθετες εκπαιδευτικές, επιστημονικές και μορφωτικές ανάγκες παιδιών με αναπηρία, η πραγματικότητα που βιώνουν γονείς, εκπαιδευτικοί αλλά και τα ίδια τα παιδιά είναι τελείως διαφορετική. Και αυτό έχει τη σφραγίδα της εξοικονόμησης των δαπανών», τόνισε μεταξύ άλλων και πρόσθεσε: «Τώρα είναι η ώρα να πάρει τα κατάλληλα μέτρα το υπουργείο για να λειτουργήσουν τα σχολεία με όλο το αναγκαίο μόνιμο προσωπικό, όλων των αναγκαίων ειδικοτήτων, και σε κατάλληλα σχολικά κτίρια».