Το μαύρο άσπρο προσπάθησε να παρουσιάσει η υπουργός Παιδείας, κατά την επίσκεψή της στην Κοζάνη, για να κρύψει τη σκληρή πραγματικότητα που βιώνουν εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς.

Τη μαγική εικόνα που προσπάθησε να φιλοτεχνήσει η υπουργός, τσαλάκωσαν οι μαθητές και γονείς του καλλιτεχνικού γυμνασίου Κοζάνης, που με ευφάνταστο τρόπο ανέδειξαν τις ελλείψεις εκπαιδευτικών σε βασικές ειδικότητες, της καθυστέρησης ανέγερσης κτιρίου για το καλλιτεχνικό λύκειο.

Με ανακοίνωσή της η Επιτροπή Περιοχής Δυτικής Μακεδονίας του ΚΚΕ για την παρουσία της υπουργού Παιδείας σημειώνει, ανάμεσα σε άλλα, ότι η υπουργός «εντυπωσιάστηκε από το ποσοστό μονίμων διορισμών στην περιοχή, την ώρα που στα γυμνάσια και λύκεια της περιοχής ανατίθενται υποχρεωτικές υπερωρίες στους εκπαιδευτικούς για να καλυφθούν τα κενά που υπάρχουν, ακόμα και τώρα στη μέση της χρονιάς, σε βασικές ειδικότητες. Δεν μπορεί να κρύψει τις εκατοντάδες διδακτικές ώρες που χάθηκαν και συνεχίζουν να χάνονται. (...)

Εκθείασε το ψηφιακό φροντιστήριο ως βοήθεια στους πιο φτωχούς μαθητές. Την ίδια ώρα κρύβουν της ευθύνη τους για το σταμάτημα της δια ζώσης ενισχυτικής διδασκαλίας, την δημιουργία κατηγοροποιημένων σχολείων (π.χ. Ωνάσειο, Πρότυπα) που βάζουν επιπλέον φραγμούς στα παιδιά των εργατικών - λαϊκών οικογενειών.

Διαφήμισε το πρόγραμμα των τραπεζών "Μαριέττα Γιαννάκου", που αφορά 12 σχολεία όλα κι όλα σε όλη τη Δυτική Μακεδονία. Εκανε πως δεν είδε τα ακατάλληλα σχολικά κτίρια, τα νηπιαγωγεία που στεγάζονται σε ισόγεια πολυκατοικιών κ.ά. Δεν είδε τα σοβαρά προβλήματα στην εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων που προκαλεί η συνεχιζόμενη υποχρηματοδότηση της δημόσιας εκπαίδευσης και η εφαρμογή του νέου συστήματος χρηματοδότησης μέσω της πάγιας προκαταβολής, που αντικατέστησε τις Σχολικές Επιτροπές».

Η ΕΠ Δυτικής Μακεδονίας του ΚΚΕ καλεί όλο τον εκπαιδευτικό κόσμο, τους εργαζόμενους στο σύνολό τους, να κάνουν δική τους υπόθεση τη μόρφωση που δικαιούνται σήμερα οι νέοι και οι νέες.