Στο φόντο της αντιεκπαιδευτικής μεταρρύθμισης και μέσα σε σωρεία προβλημάτων ξεκινά σήμερα η σχολική χρονιά για χιλιάδες μαθητές. Και ενώ το υπουργείο Παιδείας ισχυρίζεται ότι έχει γίνει πολύ καλή προετοιμασία και όλα θα πάνε καλά, εκπαιδευτικοί φορείς και εργαζόμενοι δηλώνουν αποφασισμένοι να αποκρούσουν τη συντηρητική λαίλαπα που απλώνεται στα σχολεία, τονίζοντας ιδιαίτερα ότι φέτος είναι κρίσιμη χρονιά. Ηδη εκπαιδευτικοί φορείς και εργαζόμενοι διοργανώνουν συλλαλητήριο στις 29 Σεπτέμβρη στην Αθήνα, ενώ ηΣυντονιστική Επιτροπή Σωματείων Αθήνας τονίζει ρητά: "Αρνούμαστε να συναινέσουμε στην παράδοση της παιδείας στους βάρβαρους νόμους της "αγοράς" και της επιχειρηματικής λογικής".

"Φέτος θα εφαρμοστούν οι αντιεκπαιδευτικοί νόμοι που υλοποιούν την αντιδραστική μεταρρύθμιση στην παιδεία, με πρώτο ορατό αποτέλεσμα την τρομακτική αύξηση της παραπαιδείας, για την οποία η εργατική οικογένεια δαπανά μεγάλο μέρος του οικογενειακού εισοδήματος", επισημαίνει η Συντονιστική Επιτροπή των Σωματείων. Τονίζει ότι η κυβέρνηση "θέλει να περιορίσει τη γενική εκπαίδευση και μόρφωση των παιδιών, να "διώξει" από το Λύκειο ένα σημαντικό τμήμα τους, το οποίο να διοχετεύσει σε μια φτηνή, αποσπασματική, περιορισμένη κατάρτιση, σε ένα κύκλωμα υποβαθμισμένων τεχνικών σχολών (ΤΕΕ, ΚΕΚ, ΙΕΚ, σχολές Δήμων και επιχειρήσεων) που θα "παράγουν"μισοειδικευμένο - μισοκαταρτισμένο φτηνό εργατικό δυναμικό. Θέλει να χειραγωγήσει τη νεολαία, ώστε να μην προβληματίζεται, να μη διεκδικεί όλα όσα της ανήκουν, θέλει τους εκπαιδευτικούς χειραγωγημένους, ώστε να υλοποιούν χωρίς αντίσταση κάθε αντιδραστική μεταρρύθμιση, θέλει τα σχολεία να λειτουργούν με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια".

"Στέλνουμε σαφές μήνυμα στην κυβέρνηση, στους εκπροσώπους του κεφαλαίου, σε κάθε σκοταδιστικό κύκλο και φωνή ότι δε συναινούμε σ' αυτήν την πολιτική", υπογραμμίζει με έμφαση η Συντονιστική Επιτροπή Σωματείων. Και προσθέτει: "Με ενωμένο αγώνα και κοινό μέτωπο με τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους φορείς των γονέων θα αντιπαλέψουμε αυτήν την πολιτική. Από κοινού θα παλέψουμε και θα απαιτήσουμε το δικαίωμα στη δωρεάν δημόσια ενιαία υποχρεωτική εκπαίδευση για όλα τα παιδιά, κατάργηση της ιδιωτικής εκπαίδευσης, μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών, διατήρηση της επετηρίδας, οικονομική και συνεχή αναβάθμιση του εκπαιδευτικού".

Στη Συντονιστική Επιτροπή Σωματείων Αθήνας συμμετέχουν τα Συνδικάτα Οικοδόμων, Μετάλλου, Ιδιωτικών Παιδικών Σταθμών, Εμποροϋπαλλήλων, Κλωστοϋφαντουργίας, Ιματισμού - Δέρματος, Εργαζομένων στους Δήμους Πετρούπολης - Λιοσίων Καματερού, Λιθογράφων, Λογιστών, Συνταξιούχων, Ιδιωτικών Υπαλλήλων.

Με ανακοίνωσή της η Ομοσπονδία Γονέων Πειραιά, αφού εύχεται καλή χρονιά, τονίζει ότι "όσο κι αν θέλουμε η νέα χρονιά να είναι καλή, εποικοδομητική και ουσιαστική, εντούτοις οι αρμόδιοι φροντίζουν ακριβώς για τα αντίθετα. Η προσπάθεια της κυβέρνησης συνεχίζεται με στόχο να ιδιωτικοποιήσει ό,τι έχει απομείνει από την ενιαία δημόσια και δωρεάν παιδεία και να περιορίσει ένα μεγάλο αριθμό μαθητών να τελειώσει το Λύκειο".

Το ΔΣ της Ομοσπονδίας Γονέων Πειραιά τονίζει ότι "επικρατεί χάος στην παιδεία, ενώ οι νέες ρυθμίσεις έχουν θεαματικά αποτελέσματα μόνο σε ό,τι αφορά την αύξηση της παραπαιδείας". Μάλιστα, κάνουν λόγο για "εμπαιγμό" σε ό,τι αφορά την κατάργηση των εξετάσεων για τα ΑΕΙ και ΤΕΙ, τη μείωση της εξωσχολικής βοήθειας, τις εξαγγελίες για το ολοήμερο σχολείο και την ενισχυτική διδασκαλία και δηλώνουν ότι "αρνούμαστε να δεχτούμε να μεταχειρίζονται τα παιδιά μας σαν πειραματόζωα, επειδή θέλουν οι κυβερνήσεις να εφαρμόζουν τις εντολές που τους δίνουν από την Ευρώπη". Το ΔΣ της Ομοσπονδίας Γονέων Πειραιά επισημαίνει πως "είναι καιρός να συντονίσουμε τις δυνάμεις μας και να μην επιτρέψουμε να εφαρμοστούν αυτές οι αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις, που θα πετάξουν έξω από το σχολείο, τα παιδιά των φτωχών, λαϊκών οικογενειών".

Την τραγική κατάσταση που παρουσιάζουν τα σχολεία του Πειραιά επισημαίνει με ανακοίνωση της η ΕΛΜΕ Πειραιά και επισημαίνει πως "η παντελής έλλειψη διαλόγου έχει δημιουργήσει ένα αρνητικό κλίμα, μέσα στο οποίο ξεδιπλώνεται η αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης". "Ειδικά στα Λύκεια έχουμε το αποκορύφωμα της όλης κυβερνητικής ανευθυνότητας", επισημαίνει η ΕΛΜΕ, αναφερόμενη στην έλλειψη ενημέρωσης για τα ΤΕΕ (ακόμα και πού θα λειτουργήσουν), την καθυστέρηση και το αναχρονιστικό περιεχόμενο των σχολικών βιβλίων, τις διαρκείς εξετάσεις, τη μη ενημέρωση των εκπαιδευτικών, την έλλειψη υποδομής και τα 35άρια τμήματα.

Μετά από τη Φοιτητική Εστία Δόμπολη στα Γιάννενα, και στο Πάντειο καταργείται το δικαίωμα της δωρεάν σίτισης σε κάποιους φοιτητές, με απόφαση των πρυτανικών αρχών και στο εξής δικαίωμα σίτισης θα έχουν όσοι διαθέτουν κάρτα σίτισης. Αυτό καταγγέλλει με ανακοίνωση της η Πανσπουδαστική Κίνηση Συνεργασίας Παντείου. "Επηρεασμένες καθώς φαίνεται και οι νέες πρυτανικές αρχές από την κεντροαριστερή θεωρία της "δίκαιης επιλεκτικότητας", που πρόσφατα ανέλυσαν ο κ. Σημίτης με τον κ. Ζοσπέν, προχώρησαν στη λήψη της συγκεκριμένης απόφασης", τονίζει η ΠΚΣ και συνεχίζει: "Ολοι όσοι έχουμε γονείς μισθωτούς, αγρότες και μικρούς επαγγελματίες (όσοι τέλος πάντων δεν μπορούν να αποκρύψουν στοιχεία από τη φορολογική τους δήλωση), όλοι όσοι δεν έχουμε γονείς γιατρούς, μεγαλεμπόρους, βιομηχάνους, είμαστε προνομιούχοι και δε δικαιούμαστε να επιβαρύνουμε τον προϋπολογισμό του ιδρύματος. Αυτή είναι η "δίκαιη επιλεκτικότητα". Οτι η σίτιση των φοιτητών είναι πολυτέλεια για όσους στρογγυλοκάθονται στις καρέκλες τους και στους παχυλούς μισθούς που αυτές τους εξασφαλίζουν. Οπως πολυτέλεια είναι και η στέγαση και η δωρεάν παροχή συγγραμμάτων, γιατί, ας μην αμφιβάλλει κανένας, το κόψιμο της δωρεάν διανομής συγγραμμάτων θα είναι το επόμενο βήμα".

Η ΠΚΣ επισημαίνει ότι, τη στιγμή που δεν υπάρχουν χρήματα για τη σίτιση, διατίθενται δισεκατομμύρια για τη λειτουργία των ΠΣΕ (των προγραμμάτων φτηνής κατάρτισης δηλαδή) και των γραφείων διαμεσολάβησης. "Την ίδια στιγμή, το Πάντειο έχει αποφασίσει να ιδρύσει 8 νέα τμήματα (τα οποία περισσότερο μοιάζουν με προγράμματα ΙΕΚ παρά πανεπιστημίου) και μάλιστα με αποκλειστική χρηματοδότηση των ΕΠΕΑΕΚ, δηλαδή χωρίς να υπάρχει πρόβλεψη για οικονομική τους στήριξη από το 2000 και μετά (βλ. δηλαδή δίδακτρα)", τονίζουν οι φοιτητές.

"Δεν πάει άλλο!", τονίζει η ΠΚΣ. "Δεν αντέχουμε τη συνεχόμενη ακρίβεια, την ίδια στιγμή που τα εισοδήματα των γονιών μας χτυπιούνται από τη λιτότητα και την ανεργία! Αν θέλουν θύματα στο βωμό της ΟΝΕ, ας χτυπήσουν την πόρτα των βιομηχάνων", επισημαίνουν. "Οσο για τις νέες πρυτανικές αρχές (που πολύ νωρίς έδειξαν δείγματα ευθυγράμμισης με το πνεύμα της κυβερνητικής πολιτικής), αν επιλέγουν να είναι απλά εκτελεστικά όργανα της κυβέρνησης του ΠΑΣΟΚ και της ΕΕ, να ξέρουν ότι θα βρουν τους φοιτητές απέναντί τους".

Η ΠΚΣ επισημαίνει ότι δεν είναι η πρώτη φορά που επιχείρησε πρυτανική αρχή να καταργήσει το δικαίωμα της δωρεάν σίτισης, αλλά πάντα βρήκε απέναντί της την αγωνιστικότητα και την αποφασιστικότητα των φοιτητών, με αποτέλεσμα οι προσπάθειές τους να ακυρωθούν. "Να τους αποδείξουμε ότι και τώρα οι μεθοδεύσεις τους θα πέσουν στο κενό", τονίζει η ΠΚΣ.

Από τα τέλη του Γενάρη 1997 ακούμε και διαβάζουμε το χρησμό (1): "Τέρμα οι Δέσμες, από το 2001 ελεύθερη εισαγωγή στα ΑΕΙ - ΤΕΙ, τέρμα οι εξετάσεις". Μόνο αφελείς αποδέκτες νόμισαν ότι κατάλαβαν τι "σήμαινε" ο χρησμός, άλλοι πιο αφελείς αναζητούσαν το άλλο σκέλος της αμφισημίας (2). Η αποκάλυψη ήρθε σταδιακά:

α. Στα πλαίσια του κοινοβουλευτικού ελέγχου στη Βουλή ο υπουργός Παιδείας είπε, απαντώντας σε κάποια ερώτηση: "όσοι μπαίνουν στο Λύκειο δε σημαίνει ότι και θα βγαίνουν" (Πρακτικά της Βουλής, 18.4.1997, σελ. 167 - 170).

β. Την 1.8.97 (ταυτόχρονα με δηλώσεις στους δημοσιογράφους) ο υπουργός έδωσε στη δημοσιότητα ένα φυλλάδιο με τον τίτλο: Εκπαίδευση 2000. Στις σελ. 24 - 25 της γ έκδοσης διαβάζουμε: Στη β και γ τάξη τα παιδιά θα έχουν γραπτές απρόσωπες εξετάσεις με θέματα παρμένα από Κεντρική Τράπεζα Ερωτήσεων σε μαθήματα 7 + 7 + 1. Οι επιδόσεις σε αυτές τις εξετάσεις θα είναι τα κύρια στοιχεία που θα απαρτίζουν το Απολυτήριο του Ενιαίου Λυκείου. Οι κάτοχοι αυτού του Απολυτηρίου θα μπορούν ανάλογα με το γενικό βαθμό τους να διεκδικήσουν μια θέση στα ΑΕΙ - ΤΕΙ της χώρας, χωρίς (άλλες) εξετάσεις (αν θα έχουν επιβιώσει από τις προηγούμενες 7 + 7 + 1). Ετσι αρχίζει να διαφαίνεται τι ο Φοίβος "σήμανε" από τους Δελφούς.

γ. Χρειάστηκε άλλη συζήτηση στη Βουλή (6.4.198) για να διευκρινιστεί κάτι ακόμη: "Εμείς δεν είπαμε ποτέ ελεύθερη εισαγωγή, είπαμε ανοιχτή εισαγωγή στα ΑΕΙ - ΤΕΙ".

δ. Στο μεταξύ διαμορφώνονταν τα σχετικά με Ενιαίο Λύκειο διατάγματα, τα οποία ο υπουργός έδωσε στη δημοσιότητα στις 12.5.98. Απ' αυτά προκύπτει ότι οι βαθμοί επιδόσεων στη β λυκείου εγγράφονται στο ακαδημαϊκό μητρώο των νέων "οριστικά και αμετάκλητα", αλλά, αν κάποιος επιθυμήσει βελτίωση του βαθμών του Απολυτηρίου του, μπορεί να την επιδιώξει με εξετάσεις σε όλα τα μαθήματα!! Δηλαδή;

Νιότη ζηλευτή, σε τι "παράξενη πατρίδα" ζεις!

ε. Πλήρης αποσαφήνιση της μεγάλης εξαγγελίας δόθηκε με το νομοσχέδιο (3) για τα Τεχνικά Επαγγελματικά Εκπαιδευτήρια (τύπος σχολείου χρονικά παράλληλος προς το Ενιαίο Λύκειο). Οι απόφοιτοι μπορούν: "ύστερα από 18/μηνη εργασιακή εμπειρία (σωστό!) (4) να πάνε σε ΤΕΙ με εξετάσεις σε μαθήματα που θα ορίζονται από τα ΤΕΙ"! Και ο αρχικός χρησμός: ότι από το 2001 χωρίς εξετάσεις στα ΑΕΙ - ΤΕΙ; Τι απόγινε;

Ολα αυτά κυοφορούνταν συνειδητά από την αρχή; Και η σταδιακή αποκάλυψη της ολικής ασυνέπειας; Η ήρθαν ως αναγκαίες "διορθώσεις" κατά την πορεία; (Ελλειμματική στρατηγική); Μήπως θα ήταν αφέλεια περίσσια η αποδοχή της επιεικέστερης εκδοχής;

Φ. Κ. Βώρος, Ph. D.,

Επίτιμος σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

Σημειώσεις:

1. Χρησιμοποιώ τον όρο αυτό για δύο λόγους: την πρώτη ανακοίνωση για μια γενναία εκπαιδευτική μεταρρύθμιση έκανε ο ίδιος ο υπουργός, τελειώνοντας μια συνάντηση που είχε με τους Πρυτάνεις των Τριτοβάθμιων Ιδρυμάτων στους Δελφούς, και η διατύπωση είχε την "αμφισημία" χρησμού.

2. Αμφίσημο είναι ένα μήνυμα, όταν η διατύπωση ή η εκφώνησή του επιτρέπει δύο διαφορετικές ή και αντίθετες σημασίες. Για το γνώρισμα αυτό των χρησμών χαρακτηριστική είναι τούτη η παρατήρηση του Πλούταρχου: "ο άναξ ου (του οποίου) το μαντείον εν Δελφοίς ούτε λέγει ούτε κρύπτει, αλλά σημαίνει".

Ενα δείγμα αμφισημίας: Ο Κροίσος ρώτησε το μαντείο για την πιθανή πορεία της εκστρατείας που σχεδίαζε κατά του Κύρου. Η Πυθία είπε: "Ει τον Αλυν διαβείς βασίλειον μέγα καταστραφήσεται". Αλλά ποιανού; Οποια κι αν ήταν η έκβαση, η Πυθία αποζημιωνόταν για "σωστή" ληψιλογόμισθη υπηρεσία.

3. Περί Τεχνικών Επαγγελματικών Εκπαιδευτηρίων. Συζητήθηκε στη Βουλή περί τα μέσα Αυγούστου.

4. Αν δε βρίσκουν εργασία, ως πότε θα περιμένουν; Η θα παίρνουν βεβαιωτικό από το οικείο Ταμείο Ανεργίας; Τότε τι νόημα θα έχει;

ΑΥΡΙΟ ΤΟ 3ο ΜΕΡΟΣ

Με στόχο την κοινή αγωνιστική παρέμβαση για τα προβλήματα και τις επιπτώσεις από την εφαρμογή των νέων αντιεκπαιδευτικών νόμων, το ΔΣ της Ομοσπονδίας Γονέων Πειραιά καλεί σε σύσκεψη την Τετάρτη 16 Σεπτέμβρη, στις 6.30 μ.μ., στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Πειραιά (Καραϊσκου και Ευαγγελίστριας).

Το 61ο Γυμνάσιο και Λύκειο στο σχολικό συγκρότημα της Γκράβας επισκέπτεται σήμερα, στις 10 το πρωί, ο υποψήφιος δήμαρχος Αθηναίων Λεων. Αυδής. "Η σχολική χρονιά ξεκινά με ιδιαίτερα οξυμένα προβλήματα για το δημόσιο σχολείο. Η κυβέρνηση σε αγαστή συνεργασία με τη Δημοτική Αρχή προωθούν την παραπέρα υποβάθμιση και ιδιωτικοποίηση της δημόσιας παιδείας,θέτουν νέους φραγμούς στη μόρφωση, μας εξαναγκάζουν να ξαναπληρώσουμε την ήδη πληρωμένη με βαριά φορολογία εκπαίδευση των παιδιών μας", τονίζεται σε προκήρυξη που εξέδωσε χτες η "Συμπαράταξη για την Αθήνα".

Η "Συμπαράταξη" καλεί "κάθε κάτοικο αυτής της πόλης να βοηθήσει στη συλλογική έκφραση και δράση της εκπαιδευτικής κοινότητας, ενάντια στην επίθεση που δέχεται η δημόσια παιδεία στη χώρα μας. "Η κυβερνητική αντιεκπαιδευτική πολιτική δεν πρέπει να περάσει, τονίζει. Η διαχειριστική λογική των δημοτικών παρατάξεων των κ. κ. Αβραμόπουλου, Δαμανάκη και Μπέη,που "διαφωνούν συμφωνούντες" με την κυβέρνηση, προκειμένου να κλέψουν την ψήφο σας, πρέπει να πέσει στο κενό. Η δημόσια παιδεία είναι λαϊκή κατάκτηση και θα την υπερασπιστούμε με συλλογικούς αγώνες", τονίζει η "Συμπαράταξη".