Η πολύ σημαντική πρωτοβουλία της Ομοσπονδίας Γονέων Αττικής για τη διάδοση του λογοτεχνικού βιβλίου, που ανακοινώθηκε πριν μερικούς μήνες, βρίσκεται σε εξέλιξη με πολύμορφες και πολύ ενδιαφέρουσες δράσεις. Παράλληλα με τον διαγωνισμό εικαστικής δημιουργίας από την Ομοσπονδία και το κάλεσμα για δημιουργία πρωτότυπου εξώφυλλου κλασικού λογοτεχνικού βιβλίου, τη σκυτάλη έχουν πάρει Ενώσεις και Σύλλογοι Γονέων από διάφορες περιοχές. Οι πρωτότυπες και ευρηματικές ιδέες, με τις οποίες αγκαλιάζεται και πολλαπλασιάζεται η δυναμική της καμπάνιας από σχολείο σε σχολείο και από γειτονιά σε γειτονιά, επιβεβαιώνουν την ανάγκη να μπει το λογοτεχνικό βιβλίο στη ζωή περισσότερων παιδιών και γονιών.

Κι ενώ πολλές Ενώσεις και Σύλλογοι Γονέων προετοιμάζονται ιδιαίτερα μπροστά στην Παγκόσμια Μέρα Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απρίλη με εκθέσεις βιβλίων στα σχολεία και άλλες δράσεις φιλαναγνωσίας, ο «Ριζοσπάστης» συνομίλησε με τον Βαγγέλη Καζάκο, πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ζωγράφου, και την Χρυσάνθη Σελέκου, γραμματέα της Ενωσης Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Δήμου Χαϊδαρίου, για κάποιες πολύ ενδιαφέρουσες πρωτοβουλίες που παίρνουν ζωή στο πλαίσιο της καμπάνιας.

Η Χρυσάνθη Σελέκου, μεταφέροντας την πείρα αλλά και τον σχεδιασμό της Ενωσης Χαϊδαρίου, σημειώνει:

«Στο Διοικητικό Συμβούλιο της Ενωσης συζητήσαμε ξεχωριστά και αναλυτικά τη συμμετοχή μας στην Καμπάνια της Ομοσπονδίας Γονέων Αττικής και αποφασίσαμε να ξετυλίξουμε μια σειρά δράσεων και πρωτοβουλιών καθ' όλη τη διάρκεια του χρόνου, με επίκεντρο το βιβλίο και τη σχέση που αναπτύσσουν τα παιδιά με αυτό, υπό τον γενικό τίτλο "εκπαιδευτικοί - μαθητές - γονείς μαζί γράφουμε την ιστορία μας, σ' ένα ταξίδι βιβλίου".

Σίγουρα είναι ένα θέμα που απασχολεί τους γονείς. Οταν συζητάμε για τους όρους ανάπτυξης και διαπαιδαγώγησης των παιδιών μας συμφωνούμε πως η ανάγνωση, η ενασχόληση με το εξωσχολικό βιβλίο ως πηγή χαράς και ψυχαγωγίας καταλαμβάνει σημαντική θέση σε αυτή τη σύνθετη διαδικασία. Γιατί γνωρίζουμε πολύ καλά ότι το διάβασμα και πιο συγκεκριμένα η επαφή με το εξωσχολικό βιβλίο, δηλαδή, η κατά προαίρεση ανάπτυξη αυτής της σχέσης και όχι τόσο η υποχρεωτικότητα της επαφής με το σχολικό βιβλίο, που κι αυτή σε μεγάλο βαθμό μπορεί να είναι ζητούμενο, αποτελεί σημαντικό παράγοντα διαμόρφωσης και καλλιέργειας της προσωπικότητας του ανθρώπου.

Προφανώς και δεν τρέφουμε αυταπάτες ότι μία σωστή πρωτοβουλία ή μία σειρά δράσεων αντιστρέφει την εικόνα της κατάστασης ή των προβλημάτων που αντιμετωπίζουμε στην καθημερινότητά μας, και ένα από αυτά είναι η απομάκρυνση των παιδιών και η δική μας από την ανάγνωση. Ομως έχουμε τη βαθιά πεποίθηση ότι μπορούμε να επιδράσουμε.

Αυτόν τον όμορφο αγώνα επιδιώκουμε να τον βαδίσουμε μαζί με τους εκπαιδευτικούς των παιδιών μας, που αποτελούν κρίσιμο κρίκο σε μία σύνθετη διαπαιδαγωγητική διαδικασία. Γι' αυτό και ήδη συζητάμε και συνεργαζόμαστε με τα σωματεία των εκπαιδευτικών της περιοχής μας, τόσο της Πρωτοβάθμιας όσο και της Δευτεροβάθμιας, με κάθε εκπαιδευτικό που έχει τη διάθεση να συμβάλει. Η διάθεση και το μεράκι άλλωστε των εκπαιδευτικών στα σχολεία μας έχει βοηθήσει καθοριστικά, ώστε να γίνει θεσμός το αθλητικό τουρνουά των γυμνασίων.

Σηκώνουμε τα μανίκια για να δώσουμε τις εικόνες και τα ερεθίσματα, να δημιουργήσουμε τέτοιες καταστάσεις ώστε τα παιδιά μας να εμπλακούν με αναγνωστικές δραστηριότητες, να προσεγγίσουν το διάβασμα μέσα από μία ευχάριστη δραστηριότητα που μπορεί να είναι ομαδική αλλά και ατομική ανάλογα με τα ενδιαφέροντα του παιδιού.

Εχουμε απευθυνθεί σε συγγραφείς και ακαδημαϊκούς, οι οποίες μάλιστα είναι και συντοπίτισσές μας, κατοικούν στην πόλη μας, και καταρχάς εκφράσανε τη διάθεσή τους να συμβάλουν με κάθε τρόπο σε αυτή τη σειρά δράσεων και εκδηλώσεων που θα πραγματοποιηθούν. Με το άνοιγμα των σχολείων θα ανακοινώσουμε πρόγραμμα μεγαλόφωνης ανάγνωσης, με επίκεντρο τη δημοτική βιβλιοθήκη που θα αφορά τους μικρότερους μας φίλους, ενώ θα επιλεγούν κάποια τοπόσημα του Χαϊδαρίου, όπως είναι η Μονή Δαφνίου, το Μπλοκ 15, όπου θα κάνουμε συνάντηση διαβάζοντας όλοι μαζί.

Θα επιδιώξουμε με τη μορφή ερωτηματολογίου να καταγράψουμε την κατάσταση με τις σχολικές βιβλιοθήκες, τις ανάγκες και τις ελλείψεις, αν και πόσες υπάρχουν και βέβαια πώς αξιοποιούνται. Τα αποτελέσματα αυτής της έρευνας θα ανακοινωθούν και κυρίως θα αποτελέσουν τη βάση για να διαμορφώσουμε αιτήματα διεκδίκησης για τη συνολική αναβάθμισή τους, είτε αφορά την κτιριακή υποδομή και τον υλικοτεχνικό εξοπλισμό, είτε αφορά τον εμπλουτισμό τους με τίτλους βιβλίων.

Πολλές δραστηριότητες θα γίνουν στην πορεία προετοιμασίας του φεστιβάλ της Ενωσης, που θέλουμε να επαναλάβουμε φέτος την άνοιξη. Για τους μεγαλύτερους μαθητές Γυμνασίων - Λυκείων, θα προκηρύξουμε διαγωνισμό στίχου, εμπνευσμένου από το έργο κάποιο σημαντικού ποιητή ή λογοτέχνη, με κριτική επιτροπή το νεανικό συγκρότημα "Κοινοί Θνητοί", οι οποίοι αυτό που θα επιλέξουν, θα το μελοποιήσουν και θα το παίξουν στο Φεστιβάλ. Για τα μικρότερα παιδιά, Δημοτικών Σχολείων, σκεφτήκαμε διαγωνισμό δημιουργίας παραμυθιού, όπου αυτό που θα επιλεγεί, θα παρουσιαστεί δραματοποιημένο με συνοδεία μουσικής, επίσης, στο Φεστιβάλ μας. Κι επειδή "τρώγοντας έρχεται η όρεξη...", ελπίζουμε πως όσο προχωράμε, οι δράσεις θα εμπλουτίζονται!».

Από την πλευρά του ο Β. Καζάκος αναφέρει:

«Ως ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων 3ου Δημοτικού Σχολείου Ζωγράφου, επιθυμούμε μέσα από τις δράσεις μας να ενισχύσουμε το ενδιαφέρον και την αγάπη των παιδιών μας για τις τέχνες και τον πολιτισμό, διεκδικούμε μεγαλύτερο χώρο στο σημερινό σχολείο για την αισθητική αγωγή, για το καλό βιβλίο, για να αφομοιώνεται η γνώση.

Με αυτό το σκεπτικό προτείναμε τη συμμετοχή του Συλλόγου μας στον διαγωνισμό Εικαστικής Δημιουργίας 2025, που διοργανώνει η Ομοσπονδία Γονέων Αττικής. Η πρόταση εγκρίθηκε στην ετήσια τακτική Γενική μας Συνέλευση.

Η συζήτηση της πρότασης μέσα στη ΓΣ κινητοποίησε γονείς πέραν του ΔΣ, οι οποίοι ανέλαβαν την προετοιμασία εκδήλωσης φιλαναγνωσίας, που περιλάμβανε δραματοποιημένη ανάγνωση του αγαπημένου παραμυθιού "Η Ντενεκεδούπολη" της Ευγενίας Φακίνου. Μάλιστα, διαμόρφωσαν υλικά - σκηνικά και κατάλληλα ρούχα, προκειμένου να ζωντανέψει όσο το δυνατόν περισσότερο η ανάγνωση.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με γεμάτη την αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου μας. Τα παιδιά παρακολούθησαν την ανάγνωση με μεγάλο ενδιαφέρον και αμέσως μετά δημιούργησαν συνολικά 40 έργα με βάση το θέμα του βιβλίου.

Η αξιόλογη πρωτοβουλία της Ομοσπονδίας Γονέων γονιμοποίησε τον προβληματισμό όλων μας για την πορεία εξέλιξης των παιδιών μας, για το πώς θα τα βοηθήσουμε να αναπτυχθούν ισορροπημένα, μακριά από την υπερβολική έκθεση στις οθόνες, μέσα από την επαφή τους με το καλό λογοτεχνικό βιβλίο».