Τις διεκδικήσεις των σπουδαστών των ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ) να μην προχωρήσουν οι συγχωνεύσεις στις σχολές, να εξασφαλιστεί η μόνιμη και σταθερή πληρωμή της πρακτικής και να καλυφθούν όλες οι ανάγκες, μετέφερε ο ΣΥΣΔΙΕΚ Αττικής σε παράσταση διαμαρτυρίας που πραγματοποίησε πρόσφατα στο υπουργείο Παιδείας. Στο πλαίσιό της, έγινε συνάντηση με την γενική γραμματέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης.

Οπως ενημερώνει σχετικά το ΔΣ του Συλλόγου, σε ό,τι αφορά τις συγχωνεύσεις που έχουν προκαλέσει αναστάτωση σε διάφορες περιοχές, η εκπρόσωπος του υπουργείου παρέπεμψε στη νομοθεσία του 2020, που προβλέπει ότι όποια ΣΑΕΚ της Αττικής για 2 συνεχόμενα χρόνια δεν έχει τουλάχιστον 200 σπουδαστές θα κλείνει. «Η δική μας ανάγκη είναι σύγχρονες αναβαθμισμένες σπουδές με όλα τα απαραίτητα ανά ειδικότητα και το υπουργείο απαντάει με κλείσιμο σχολών, υποχρηματοδότηση και στοίβαγμα σπουδαστών και ειδικοτήτων», σχολιάζει ο ΣΥΣΔΙΕΚ, δηλώνοντας πως θα συνεχιστούν οι κινητοποιήσεις για να παρθεί πίσω η σχετική απόφαση.

Για την πληρωμή της πρακτικής άσκησης, «παραδέχτηκε πως με ευθύνη του υπουργείου έχει καθυστερήσει η πληρωμή των σπουδαστών που έχουν εδώ και περίπου 2 χρόνια ολοκληρώσει την πρακτική τους. Κάτω από τη διαρκή πίεση του Συλλόγου και όλων των σπουδαστών μας ενημέρωσε πως έχει εξασφαλιστεί κονδύλι 110.000.000 ευρώ για να πληρώνεται η πρακτική μέχρι το 2027 και ότι μέσα σε αυτά εντάσσονται και οι αναδρομικές πληρωμές», όπως σημειώνει ο ΣΥΣΔΙΕΚ, που δηλώνει πως «δεν χωρά κανένας εφησυχασμός, ίσα - ίσα χρειάζεται τώρα να δυναμώσει η πίεση στο υπουργείο για να προχωρήσει άμεσα η πληρωμή όλων των σπουδαστών». Σε ό,τι αφορά τις απουσίες, οι σπουδαστές ενημερώθηκαν πως εξετάζεται το ενδεχόμενο να αυξηθεί το όριο στο 30%.

Την αντίδραση του ΣΥΣΔΙΕΚ προκαλεί η στάση του υπουργείου, που πετά το μπαλάκι στις διευθύνσεις για την κατάσταση των υποδομών, τα εργαστήρια και το κόστος των αναλώσιμων. Ο ΣΥΣΔΙΕΚ το επόμενο διάστημα θα προχωρήσει στην καταγραφή και δημοσίευση των προβλημάτων, και στην κατεύθυνση αυτή καλεί τους σπουδαστές και τα συμβούλια των σχολών να τα κοινοποιήσουν. Οπως δηλώνει: «Από τη συνάντηση γίνεται κατανοητό ότι μόνο οι σπουδαστές μέσα από την οργάνωση και τον αγώνα μας με τον Σύλλογο Σπουδαστών μπορούμε να μετράμε κατακτήσεις όπως η πληρωμή της πρακτικής. Τώρα χρειάζεται να συνεχίσουμε ακόμα πιο αποφασισμένοι για να γίνουν πράξη όλα τα δίκαια αιτήματά μας».

Δύο εβδομάδες μετά την ψήφιση από το Δημοτικό Συμβούλιο Θεσσαλονίκης της τροποποίησης του Τεχνικού Προγράμματος, που προβλέπει την άμεση κατεδάφιση του κτιρίου του Διαπολιτισμικού Γυμνασίου και Λυκείου Ανατολικής Θεσσαλονίκης, η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας του δήμου αποφάσισε τη μεταστέγαση της σχολικής μονάδας και τη λειτουργία της σε απογευματινή βάρδια, στο κτίριο όπου σήμερα στεγάζονται το 13ο Γυμνάσιο και το 17ο Λύκειο, στην οδό Χριστοπούλου, υποτίθεται «προσωρινά» και «μόνο» για ένα σχολικό έτος.

Η απόφαση αυτή: Ελήφθη χωρίς καμία ενημέρωση των άμεσα ενδιαφερομένων, αλλά και χωρίς ουσιαστική διαβούλευση με τη σχολική κοινότητα, δηλαδή τους μαθητές και τις μαθήτριες, τους γονείς και κηδεμόνες τους, τους Συλλόγους Διδασκόντων των δύο σχολείων, και φυσικά την Α' ΕΛΜΕ, στην περιοχή ευθύνης της οποίας βρίσκονται και τα τέσσερα εμπλεκόμενα σχολεία.

Η Α' ΕΛΜΕ χαρακτηρίζει λανθασμένη, πρόχειρη και βαθιά άδικη αυτή την απόφαση και λέει «όχι» στην απογευματινή λειτουργία του Διαπολιτισμικού σχολείου, καθώς όπως αναφέρει συνιστά υποβάθμιση και αποψίλωση, υποβαθμίζει ευθέως το παιδαγωγικό έργο του Διαπολιτισμικού και διώχνει μαθητές από το σχολείο. Μεταξύ άλλων αναφέρει: «Αγνοεί τις ανάγκες των μαθητών/τριών του, πολλοί από τους οποίους τα απογεύματα εργάζονται, πηγαίνουν σε αθλητικές και άλλες δραστηριότητες, παρακολουθούν φροντιστηριακά μαθήματα, ενώ δεν είναι λίγοι και εκείνοι που ζουν εκτός του πολεοδομικού συγκροτήματος και η μετακίνησή τους από και προς το σχολείο απόγευμα ή βράδυ θα είναι από δυσχερέστατη έως αδύνατη.

Ακυρώνει στην πράξη τον χαρακτήρα του σχολείου ως μονάδας ένταξης, στήριξης και ίσων ευκαιριών. Το Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο και Λύκειο ιδρύθηκε για να προσφέρει εκπαιδευτική στέγη σε μαθητές που βρίσκονται σε ιδιαίτερες κοινωνικές, γλωσσικές και πολιτισμικές συνθήκες, και να τους εντάξει ισότιμα στο εκπαιδευτικό σύστημα. Η απογευματινή βάρδια, όμως, μετατρέπει το σχολείο σε απομονωμένη, περιθωριοποιημένη δομή, αποσυνδεδεμένη από τη ζωντανή ροή της σχολικής και κοινωνικής ζωής.

Αποκλείει και στιγματίζει, αφού επαναφέρει μια αναχρονιστική λογική, ειδικά για έναν μαθητικό πληθυσμό που χαρακτηρίζεται από πολλαπλή ευαλωτότητα.

Επιπλέον τινάζει στον αέρα τις ζωές των εκπαιδευτικών που ανήκουν στη δύναμη του Διαπολιτισμικού, οι οποίοι, χωρίς να έχουν καν ερωτηθεί, θα υποχρεωθούν από τον Σεπτέμβριο να εργάζονται απόγευμα, ανεξάρτητα από τις οικογενειακές ή άλλες υποχρεώσεις που μπορεί να έχουν. Είναι δε ορατός κίνδυνος για όσους και όσες συναδέλφους δεν θα συμπληρώνουν το ωράριό τους στο Διαπολιτισμικό, να εργάζονται παράλληλα και σε σχολεία πρωινής βάρδιας!».

Η Α' ΕΛΜΕ απαιτεί: Αμεση δημόσια διαβούλευση με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς της εκπαιδευτικής κοινότητας για την εξεύρεση της καταλληλότερης μόνιμης λύσης για τη μεταστέγαση του Διαπολιτισμικού Σχολείου.

Την άμεση εξασφάλιση αυτόνομου, σύγχρονου και αξιοπρεπούς σχολικού κτιρίου για το Διαπολιτισμικό, που θα ανταποκρίνεται πλήρως στις ανάγκες του, με λειτουργία σε πρωινή βάρδια, σε σημείο προσβάσιμο και ασφαλές.

Να μη θέτει η μεταστέγαση του Διαπολιτισμικού Σχολείου σε κίνδυνο την ύπαρξη και λειτουργία τόσο του ιδίου όσο και άλλων σχολικών μονάδων μέσω συστεγάσεων, συγχωνεύσεων, αύξησης μαθητών ανά τμήμα κ.ο.κ.

Την ενίσχυση του Διαπολιτισμικού Σχολείου με κάθε τρόπο.

Η Ενωση Γονέων και Κηδεμόνων Δήμου Χανίων κλιμακώνει τις κινητοποιήσεις ενάντια στις συγχωνεύσεις σχολικών τμημάτων και σχολείων, προχωρώντας σε νέα κινητοποίηση σήμερα στις 10 π.μ στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης Χανίων. Στο πλευρό της Ενωσης βρίσκονται ήδη πάνω από 67 φορείς και σωματεία της πόλης, που συνυπογράφουν το ψήφισμα διαμαρτυρίας.

Στο κάλεσμά της στην κινητοποίηση η Ενωση Γονέων Δήμου Χανίων τονίζει: «Μετά τις πολύ μαζικές κινητοποιήσεις στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων και στο Δημοτικό Συμβούλιο Χανίων, δεν έχουμε το δικαίωμα να σταματήσουμε αν δεν ικανοποιηθούν τα δίκαια αιτήματά μας (...) Εχουμε υποχρέωση, κυρίως απέναντι στα παιδιά μας και στις μορφωτικές τους ανάγκες, να φτάσουμε μέχρι το τέλος!

Ιδιαίτερα όταν συζητώντας με τους γονείς προκύπτουν και νέα ζητήματα. Χαρακτηριστικό είναι το παράδειγμα του 6ου Γυμνασίου, όπου στην Α' τάξη θα δημιουργηθούν 6 τμήματα των 28 μαθητών, η Β' τάξη θα συμπτυχθεί επίσης σε τμήματα των 28 μαθητών, προκειμένου να εξοικονομηθούν χώροι, ενώ στο σχολείο υπάρχει τμήμα 18 μαθητών που στοιβάζονται σε αίθουσα 24 τ.μ.».