Η βάση των δασκάλων και των νηπιαγωγών "μίλησε" χτες στην 67η γενική συνέλευση της ΔΟΕ. Καταδίκασε το νόμο 2525/97 στο σύνολό του, αναδεικνύοντας έτσι την αντίθεση του εκπαιδευτικού κόσμου στην αντιεκπαιδευτική πολιτική, αλλά και στη συναινετική τακτική της πλειοψηφίας στο ΔΣ της ΔΟΕ που όλο το χρόνο αγνοούσε τη θέληση της βάσης και ζητούσε βελτιώσεις στο πλαίσιο του νόμου. Μάλιστα, όπως καταγγέλλει η ΔΕΕ, όταν οι παρατάξεις ΠΑΣΚ - ΔΑΚΕ διαπίστωσαν ότι η θέληση του κλάδου δε συμφωνεί με τις θέσεις τους, η πλειοψηφία των αντιπροσώπων τους αποχώρησαν από τη γενική συνέλευση πριν τη λήξη των εργασιών.

Η συντριπτική πλειοψηφία των αντιπροσώπων του κλάδου, μεταφέροντας τις αποφάσεις των γενικών συνελεύσεων που προηγήθηκαν, απαίτησε να τεθεί σε ψηφοφορία το θέμα του αντιεκπαιδευτικού νόμου το οποίο η πλειοψηφία στο ΔΣ δεν είχε βάλει καν στην ημερήσια διάταξη και η πρόταση που υιοθετήθηκε από το σώμα των αντιπροσώπων είναι η κατάργηση του Νόμου που μόνο αρνητικά έχει να φέρει στην εκπαίδευση και όχι η κατάργηση μόνο "αντιεκπαιδευτικών ρυθμίσεων" που ζητούσε η πλειοψηφία στο ΔΣ της ΔΟΕ.

Το δεύτερο μεγάλο ζήτημα που απασχόλησε χτες τις εργασίες της 67ης γενικής συνέλευσης ήταν το πρόγραμμα δράσης, το οποίο είναι και πάλι ένα ασαφές κείμενο, που δίνει τη δυνατότητα όπως και πέρσι στο ΔΣ της ΔΟΕ να το χειριστεί κατά βούληση. Για το πρόγραμμα δράσης, η "Δημοσιοϋπαλληλική Ενότητα Εκπαιδευτικών" κατέθεσε συγκεκριμένες προτάσεις αγωνιστικών κινητοποιήσεων που θα ξεκινούν από το Σεπτέμβρη και θα κλιμακώνονται με επαναλαμβανόμενες απεργιακές κινητοποιήσεις σε συνεργασία με όλους τους φορείς της εκπαίδευσης καθώς και τους άλλους εργαζόμενους που θίγονται εξίσου από αυτή την κυβερνητική πολιτική.

Η ΔΕΕ καταγγέλλει με τον πιο έντονο τρόπο την απαράδεκτη κωλυσιεργία του προεδρείου και την πλειοψηφία των αντιπροσώπων της ΠΑΣΚ και ΔΑΚΕ που μόλις διαπίστωσαν ότι τα αποτελέσματα δεν τους ευνοούσαν και λίγο πριν λήξουν οι εργασίες της γενικής συνέλευσης αποχώρησαν από την αίθουσα ούτως ώστε να μην υπάρχει απαρτία. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα να μην συζητηθούν σοβαρά ζητήματα που θα απασχολήσουν τον κλάδο από το Σεπτέμβρη. "Αυτό δείχνει το ήθος των αντιπροσώπων των παρατάξεων αυτών", τόνιζαν οι εκπρόσωποι της ΔΕΕ.

"Συνεχίζουμε τον αγώνα μαζικά - αποφασιστικά - συντονισμένα". Αυτό είναι το μήνυμα που στέλνει η "Δημοσιοϋπαλληλική Ενότητα Εκπαιδευτικών" (ΔΕΕ) στο κίνημα της παιδείας, μετά τη νικηφόρα μάχη του ενάντια στο διαγωνισμό - παρωδία για πρόσληψη εκπαιδευτικών, κατά τον οποίο εκδηλώθηκε πρωτοφανής κυβερνητικός αυταρχισμός, αστυνομική βία και τρομοκρατία.

Η ΔΕΕ χαιρετίζει τους χιλιάδες μόνιμους και αδιόριστους εκπαιδευτικούς, τους εργαζόμενους, τους φοιτητές, τους γονείς, του μαθητές που έδωσαν το "παρών" "στις 5 μέρες του ηρωικού και νικηφόρου αγώνα στα εξεταστικά κέντρα". "Αυτό που ενοχλεί περισσότερο την κυβέρνηση είναι το πλάτεμα, το βάθεμα των στόχων αυτού του αγώνα, η συνολική αμφισβήτηση της πολιτικής της, το αίτημα της κατάργησης του Ν. 2525 και, κυρίως, η ευρύτερη συσπείρωση γύρω από τους στόχους αυτούς", τονίζει η ΔΕΕ αναφερόμενη στις πρακτικές του αυταρχισμού και συκοφαντίας ενάντια στους εκπαιδευτικούς.

Σε ό,τι αφορά τα επόμενα βήματα του εκπαιδευτικού κινήματος, η ΔΕΕ τονίζει: "Το Σεπτέμβρη, στη νέα σχολική χρονιά (χρειάζεται επαγρύπνηση και το καλοκαίρι) θα βρεθούμε αντιμέτωποι με την αξιολόγηση των μαθητών, που υψώνει νέους φραγμούς στο δικαίωμα της μόρφωσης, με την αξιολόγηση χειραγώγησης των εκπαιδευτικών, με τη διάλυση των ΤΕΛ, ΕΠΛ και γενικά της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, με την προσπάθεια υλοποίησης του Ν. 2525, καθώς και με την πολιτική της ανατροπής των εργασιακών σχέσεων και των κοινωνικο-ασφαλιστικών δικαιωμάτων, της καθιέρωσης της μερικής απασχόλησης στο δημόσιο και την ένταση και του αυταρχισμού.

Γι' αυτό ο αγώνας συνεχίζεται. Πιο μαζικά, πιο αποφασιστικά, πιο συντονισμένα με μέτωπο όλων των εργαζομένων. Αυτός ο αγώνας θα μας βρει από αύριο ενωμένους με μια φωνή και μια γροθιά, τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές, τους φοιτητές, τους εργαζόμενους, σε ένα παλλαϊκό μέτωπο για μια πραγματικά δημόσια και δωρεάν παιδεία, χωρίς φραγμούς για όλους τους νέους, για ένα σχολείο που θα παραδίδει στην κοινωνία λεύτερους και περήφανους ανθρώπους".