• Ανακοίνωση του Γραφείου του ΚΣ της ΚΝΕ: Το κυβερνητικό σχέδιο αποπροσανατολισμού των φοιτητών και υπονόμευσης των αγώνων τους δεν θα περάσει!
• Πλούσιες εκδηλώσεις και δράσεις της «Πανσπουδαστικής ΚΣ» μπροστά στις φοιτητικές εκλογές.
• Αρθρο: Στις 14 Μαΐου οι φοιτητές και φοιτήτριες μπορούν να κάνουν τη διαφορά!
• Αρχισαν τα Μαθητικά Φεστιβάλ της ΚΝΕ
• Αρθρο: «Εφηβεία: Καθιστική και πνευματικά αναλφάβητη ζωή... ένα εκρηκτικό μείγμα!»
• Προκλητική διημερίδα της ΔΙΔΕ Πειραιά με τη συμμετοχή της ισραηλινής πρεσβείας έχει ξεσηκώσει πλήθος δικαιολογημένων αντιδράσεων.

Στην εκδήλωση μίλησαν ο Βασίλης Καλαμαράς, δημοσιογράφος - κριτικός λογοτεχνίας, και ο Φώντας Λάδης, συγγραφέας - ποιητής.

Ο Β. Καλαμαράς στάθηκε στα γνωρίσματα της ποίησης του Φώντα Λάδη και σε σημαντικές στιγμές της καλλιτεχνικής διαδρομής του, αναδεικνύοντας τη σημασία του έργου του για την εποχή του, τις κοινωνικές προκλήσεις και τα γεγονότα στα οποία ως δημιουργός τοποθετήθηκε με το έργο του, αλλά και τη σημασία του έργου αυτού για τη σημερινή νεολαία.

Ο Φ. Λάδης έθεσε το πλαίσιο της ανάπτυξης του πολιτικού τραγουδιού, τους παράγοντες της εξέλιξής του, επισημαίνοντας τις σύγχρονες προκλήσεις, τις δυσκολίες αλλά και την ανάγκη της καλλιτεχνικής κοινωνικά στρατευμένης δημιουργίας, η οποία θα πρέπει να τίθεται στην υπόθεση της κοινωνικής αλλαγής, της πάλης για την αναγκαία και επίκαιρη προοπτική του σοσιαλισμού - κομμουνισμού. Σημείωσε πως «το κοινωνικό τραγούδι γενικά μας δείχνει τι πρέπει να αλλάξει σε μια κοινωνική κατάσταση. Ενώ το πολιτικό τραγούδι μας δείχνει ή μας οδηγεί στο να καταλάβουμε το πώς μπορεί να αλλάξει αυτή η κατάσταση». Αναφέρθηκε ακόμα στη δυνατότητα του πολιτικού τραγουδιού «να παροτρύνει, να αποκαλύπτει, να ξεσηκώνει, να οργανώνει, να αναλύει, να ρωτάει και να περιμένει τις απαντήσεις του ακροατή».

Μιλώντας για τη μελοποιημένη ποίηση αναφέρθηκε σε στίχους που «πρέπει να 'ναι φτιαγμένοι, έτσι που να τους προσέχεις, θες δε θες» και για «μουσική (που) θα πρέπει να τους παρακολουθεί και όχι να τους καλύπτει», βρίσκοντας τρόπο «να τους δίνει ακόμα και το προβάδισμα». Στάθηκε ιδιαίτερα στην επαφή του τραγουδιού με τον χώρο, και συγκεκριμένα με τον δρόμο, τις μεγάλες διαδηλώσεις, την απεργία, το Φεστιβάλ της νεολαίας, το εργοστάσιο όπου αυτό θα πρέπει να ακούγεται. Τέλος, προσδιόρισε τα χαρακτηριστικά του πολιτικού τραγουδιού: Πειραματισμός, ανησυχία, αμεσότητα, προβληματισμός, αυτενέργεια, αυτοτέλεια, αντιπαράταξη των ιδεών. Στην ομιλία του παρότρυνε στο μεγάλο εγχείρημα συγκέντρωσης, καταγραφής και αξιοποίησης του όγκου του πολιτικού τραγουδιού στην Ελλάδα από το ρεμπέτικο έως το hip hop και άλλα είδη μουσικής.

Τις ομιλίες πλαισίωσαν με αναγνώσεις ο Δημήτρης Καταβάτης και η Δανάη Γοργομύτη, ενώ προβλήθηκε και σπάνιο οπτικό υλικό.

Αμέσως μετά τις ομιλίες, ακούστηκαν πέντε τραγούδια του Φώντα Λάδη σε μουσική Γιώργου Κομπογιάννη από την ποιητική συλλογή «Τα τραγούδια του νόμου και της τάξης» και το πρόγραμμα έκλεισε με γνωστά πολιτικά τραγούδια του Φώντα Λάδη και των Θεοδωράκη, Λοΐζου, Μικρούτσικου, από τους Πολυξένη Καράκογλου (τραγούδι), Μάριο Ιβάν Παπούλια (τραγούδι - βιολί), Γιώργο Κομπογιάννη (πιάνο), Πάνο Γαλάνη (μπουζούκι) και Χάρη Γιούλη (κιθάρα).

• Εκδήλωση στο ΕΜ Πολυτεχνείο διοργανώνουν οι εκλεγμένοι με την «Πανσπουδαστική ΚΣ» στο ίδρυμα, σήμερα Τετάρτη, στις 11.00, στη Σχολή Τοπογράφων (κτίριο Λαμπαδάριο, στο Μικρό Αμφιθέατρο), με θέμα «Με τους αγώνες μας θα φτάσουμε στο τέρμα! `Η τα κέρδη τους ή οι ζωές μας!».

Θα μιλήσουν οι: Ελένη Βασάρα, γραμματέας του Συλλόγου Συγγενών Θυμάτων Τεμπών 2023 και μητέρα της αδικοχαμένης Αγάπης Τσακλίδη, Ηλίας Τσιμπουκάκης, πρόεδρος του Σωματείου Μισθωτών Τεχνικών και της Αντιπροσωπείας του ΤΕΕ, Βαγγέλης Χριστοφόρου, καθηγητής στους ΗΜΜΥ του ΕΜΠ, Αγγελος Θωμόπουλος, πρόεδρος του Φοιτητικού Συλλόγου Τοπογράφων Μηχανικών του ΕΜΠ.

• Αντίστοιχα, αύριο Πέμπτη, στην Πανεπιστημιούπολη 2 του ΠαΔΑ, οι Φοιτητικοί Σύλλογοι του ιδρύματος διοργανώνουν το δικό τους Φεστιβάλ που θα περιλαμβάνει: Στις 15.00 τελικός τουρνουά μπάσκετ 3on3, στις 16.00 επίδειξη μαχητικών και άλλων αθλημάτων από Συλλόγους της περιοχής, στις 18.00 srand up comedy με τον Κώστα Μαλιάτση, στις 19.00 απονομή επάθλων στις ομάδες του μπάσκετ 3on3 και άλλες πολιτιστικές και αθλητικές δραστηριότητες και στις 20.30 γλέντι.
• «Ο ρόλος της επιστήμης στο σήμερα», είναι το θέμα της εκδήλωσης που διοργανώνει η «Πανσπουδαστική ΚΣ» στο Φυσικό της Αθήνας την Παρασκευή 9 Μαΐου, στις 14.00, στο αμφ. «Ιππαρχος». Θα μιλήσουν: Θεοχάρης Αποστολάτος: Διευθυντής τομέα Αστροφυσικής, Γεώργιος Τριμπέρης, Ομότιμος καθηγητής τομέα Φυσικής συμπυκνωμένης ύλης, Πάρης Ζάμπας, Μεταδιδακτορικός ερευνητής ΙΙΒΕΑΑ.

Με την κυβέρνηση να έχει δώσει «γραμμή» να παίζει στα πρώτα θέματα των ειδήσεων το θέμα της «βίας στα πανεπιστήμια», συνεχίζει να ενορχηστρώνεται ένα σκηνικό που θέλει να ενθαρρύνει τη λήψη νέων μέτρων έντασης της καταστολής και, όχι τυχαία, αυτό πυροδοτείται λίγες μέρες πριν τις φοιτητικές εκλογές.

Στο πλαίσιο αυτό, ο πρωθυπουργός προανήγγειλε προχθές ότι η υπουργός Παιδείας θα κάνει συγκεκριμένες ανακοινώσεις για θέματα «ασφάλειας των πανεπιστημίων» στη Σύνοδο Πρυτάνεων που ολοκληρώνεται την Παρασκευή, ενώ η ίδια η υπουργός, Σοφία Ζαχαράκη, σε χθεσινές της συνεντεύξεις έκανε λόγο για αυτόματες διαγραφές όσων φοιτητών συμμετέχουν σε βίαια επεισόδια, για κάρτες ελέγχου εισόδου στα πανεπιστήμια κ.ά. Παράλληλα, συνέδεσε τα βίαια περιστατικά των τελευταίων ημερών και με τις φοιτητικές εκλογές στις 14 Μάη, λέγοντας ότι «κάποιοι θέλουν να εκμεταλλευτούν τη συγκυρία», λες και δεν είναι η κυβέρνηση που επιλέγει να επιβάλει αυτήν την ατζέντα μπροστά στις εκλογές...

«Τις τελευταίες μέρες γινόμαστε θεατές ενός σχεδίου που βρίσκεται σε εξέλιξη με στόχο να αποπροσανατολίσει τους φοιτητές από τα μεγάλα τους προβλήματα, να υπονομεύσει τους αγώνες και τη μαζική συμμετοχή τους στις φοιτητικές εκλογές», σημειώνει σε ανακοίνωσή του το Γραφείο του Κεντρικού Συμβουλίου της ΚΝΕ και τονίζει:

«Λίγο καιρό μετά τις μεγαλειώδεις κινητοποιήσεις του λαού και της νεολαίας ενάντια στο έγκλημα των Τεμπών και λίγες μέρες πριν τις φοιτητικές εκλογές, ξεδιπλώνεται μια συντονισμένη προσπάθεια:

• Αξιοποίησης, από τη ΝΔ και από διάφορους παπαγάλους των μέσων ενημέρωσης, συγκεκριμένων τραμπούκικων ενεργειών από ομάδες που δεν έχουν καμία σχέση με τους φοιτητές, αλλά προσομοιάζουν με χούλιγκαν, για να ενοχοποιήσει το οργανωμένο φοιτητικό κίνημα και να χύσει το γνωστό δηλητήριο του αυταρχισμού, της συκοφάντησης και της καταστολής.
• Οργίου νοθείας από την κυβερνητική ΔΑΠ, όπως στο ΔΙΠΑΕ της Θεσσαλονίκης, εξαγοράς ψήφων με κάθε μέσο, αποκλεισμού των ψηφοδελτίων της "Πανσπουδαστικής" από συγκεκριμένους φοιτητικούς συλλόγους και τελικά αλλοίωσης των αποτελεσμάτων.
• Παρεμπόδισης της δράσης της "Πανσπουδαστικής" από μερίδα καθηγητών - στελεχών της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ, όπως στο Πανεπιστήμιο Πειραιά, όπου έφτασαν στο σημείο να "απαγορεύσουν" την ενημέρωση των φοιτητών και τη διακίνηση προεκλογικού υλικού.
• Υπονόμευσης της συμμετοχής στις φοιτητικές εκλογές, με στόχο την επόμενη μέρα να προχωρήσουν το χτύπημα των Φοιτητικών Συλλόγων και η αντικατάστασή τους από ελεγχόμενα όργανα υποστηρικτών του "πανεπιστημίου ΑΕ" και της πολιτικής της εκάστοτε κυβέρνησης.

Ενα είναι σίγουρο: Η κυβέρνηση έχει φάει πολλές ήττες από τους φοιτητές όλα αυτά τα χρόνια και θέλει να αποφύγει τη μαζική καταδίκη της στις επερχόμενες φοιτητικές εκλογές.

Επιχειρεί να αναστηλώσει τη ΔΑΠ, την παράταξη της ανομίας και των πελατειακών σχέσεων μέσα στα πανεπιστήμια, και να νοθεύσει το μήνυμα των φοιτητών και των φοιτητριών! Θέλει να έχει λυμένα τα χέρια της για να σαρώσει κάθε τους δικαίωμα και διεκδίκηση.

Η οργή και η αγανάκτηση που νιώθουν οι φοιτητές και οι φοιτήτριες για τα μεγάλα προβλήματα στη ζωή και στις σπουδές τους πρέπει να εκφραστούν στους δρόμους του αγώνα και στις φοιτητικές εκλογές, σε συμπόρευση με την "Πανσπουδαστική".

Τα σχέδια της κυβέρνησης θα πέσουν στο κενό! Είναι στο χέρι μας!

Καλούμε όλες τις φοιτήτριες και τους φοιτητές να συμμετάσχουν μαζικά στις φοιτητικές εκλογές και να ενισχύσουν την "Πανσπουδαστική ΚΣ". Να τιμωρήσουν την κυβερνητική πολιτική και να δυναμώσουν τη διεκδίκηση για σύγχρονες σπουδές και πτυχία με αξία.

Καλούμε κάθε μέλος και φίλο της ΚΝΕ, κάθε υποψήφιο με την "Πανσπουδαστική", να δώσει τον καλύτερό του εαυτό τις μέρες που απομένουν για να αναδειχθεί ξανά η "Πανσπουδαστική" σε 1η δύναμη, αφήνοντας στη 2η θέση την κυβερνητική ΔΑΠ και ανατρέποντας τα σχέδια της κυβέρνησης».

«Προειδοποιούμε: Δεν θα ανεχτούμε να ζήσουμε "νέα Τέμπη"» δηλώνουν οι εκλεγμένοι με την «Πανσπουδαστική ΚΣ» στα ΔΣ των Φοιτητικών Συλλόγων του ΕΜΠ, με αφορμή την επικίνδυνη κατάσταση της κεντρικής Βιβλιοθήκης του ιδρύματος.

Οπως εξηγούν, στο «καλύτερο τεχνολογικό ίδρυμα της χώρας», όπως διαφημίζει με κάθε ευκαιρία η πρυτανεία το ΕΜΠ, έχει κλείσει η πρόσβαση στον πάνω όροφο της βιβλιοθήκης από τις σκάλες, καθώς υπάρχει πρόβλημα μόνωσης και στάζει νερό από την οροφή, με αποτέλεσμα να έχουν σαπίσει ξύλα στο ταβάνι!

Με βάση αυτό οι εκλεγμένοι με την «Πανσπουδαστική ΚΣ» έκαναν τη Δευτέρα κινητοποίηση στην πρυτανεία και τον υπεύθυνο Φοιτητικής Μέριμνας. «Δυστυχώς με την ενημέρωση που είχαμε, φαίνεται ότι η κατάσταση της βιβλιοθήκης είναι πολύ χειρότερη από ό,τι νομίζαμε», αφού δεν έχουν ολοκληρωθεί ακόμα οι προβλεπόμενες εργασίες για τη λειτουργία της και δεν υπάρχει καν εγκατεστημένο και λειτουργικό σύστημα πυρασφάλειας! Το ταβάνι συνεχίζει να στάζει σε διάφορα σημεία όταν βρέχει, ενώ υπάρχουν σπασμένα τζάμια που δεν έχουν επισκευαστεί.

«Αυτή η κατάσταση είναι απαράδεκτη - σημειώνουν οι εκλεγμένοι με την "Πανσπουδαστική ΚΣ" - πόσο μάλλον τώρα που χιλιάδες φοιτητές έχουν ανάγκη από χώρο μελέτης μπροστά στην εξεταστική περίοδο!

Προκύπτουν με βάση αυτά κάποια κρίσιμα ερωτήματα στα οποία η πρυτανεία οφείλει δημόσια να απαντήσει ξεκάθαρα:

- Πώς είναι δυνατόν να λειτουργεί ένα κτίριο που δεν πληροί τις στοιχειώδεις προδιαγραφές ασφαλείας και στο οποίο συγκεντρώνονται καθημερινά δεκάδες φοιτητές;

- Η πρυτανεία αναλαμβάνει την ευθύνη για οποιοδήποτε δυσάρεστο συμβάν προκύψει; `Η θα πει "δεν ήξερα";

Απαιτούμε:

• Να επισκευαστεί ΑΜΕΣΑ το πρόβλημα με την οροφή στη Βιβλιοθήκη του ΕΜΠ.
• Να προχωρήσει άμεσα η εγκατάσταση και λειτουργία συστήματος πυρασφάλειας.
• Να ελεγχτεί το κτίριο για την εξασφάλιση όλων των προδιαγραφών ασφαλείας.
• Να διευρυνθεί το ωράριο της βιβλιοθήκης μπροστά στην εξεταστική περίοδο».

Απέναντι σε αυτό το σχέδιο, οι φοιτητές έχουν την ευκαιρία να δυναμώσουν τους συλλόγους τους, την κατεύθυνση και τον συντονισμό της πάλης τους, τη συμπόρευσή τους με το ταξικό εργατικό κίνημα στον αγώνα για πτυχίο με αξία και δουλειά με δικαιώματα. Να κάνουν τους συναδέλφους, τις οικογένειες και την πλειοψηφία του λαού μας να χαμογελάσουν ξανά με την καρδιά τους.

Για αυτό, αντί για την ανάδειξη των πραγματικών προβλημάτων των φοιτητών, ενορχηστρώνουν τις τελευταίες μέρες με τη βοήθεια πρόθυμων παπαγάλων των ΜΜΕ μια επιχείρηση κατασυκοφάντησης των φοιτητικών συλλόγων, αξιοποιώντας τις καταδικαστέες από όλους τους φοιτητές επιθέσεις κουκουλοφόρων, που αποδεικνύεται ξανά πόσο χρήσιμες είναι για την αλλαγή της «ατζέντας» και τον εκφοβισμό. Πρόκειται για χουλιγκανικού τύπου στημένα σκηνικά, εχθρικά και ξένα προς τους φοιτητές και τις δημοκρατικές διαδικασίες των συλλόγων τους. Ολως τυχαίως, τέτοιες ομάδες «ανασταίνονται» κάθε φορά που η κυβέρνηση είναι στριμωγμένη από τους αγώνες των φοιτητών.

Οι φοιτητές, όπως έκαναν στην άκρη την κυβερνητική προπαγάνδα και τρομοκρατία και διαδήλωσαν μαζικά για το έγκλημα στα Τέμπη, όπως έστειλαν μαζικό μήνυμα αγώνα και ελπίδας στις συνελεύσεις και τις εκλογές τους αυτά τα χρόνια, έτσι μπορούν να μην πέσουν στην ίδια παγίδα και τώρα.

Καθόλου δεν ενδιαφέρει το σύστημα, τα κόμματα και τα παπαγαλάκια τους η «πάταξη της βίας και της ανομίας» ούτε στα πανεπιστήμια ούτε πουθενά. Μα δεν είναι αυτοί που χρηματοδοτούν και καμαρώνουν τα φυτώρια της διαφθοράς, της εξαγοράς, της νοθείας και του τραμπουκισμού, της υποκουλτούρας και του παρτακισμού μέσα στα ΑΕΙ, τη ΔΑΠ και την ΠΑΣΠ που για δεκαετίες εκμαυλίζουν και συκοφαντούν την έννοια του φοιτητικού συνδικαλισμού; Τα ίδια και χειρότερα δεν κάνουν σήμερα, τώρα, στο εργατικό κίνημα με εκλογές και συνέδρια νοθείας που ψηφίζουν μέχρι και πεθαμένοι; `Η μήπως δεν ξέρουν τίποτα για την απροκάλυπτη παρέμβαση επιχειρηματικών συμφερόντων στα πανεπιστήμια και στην Ερευνα, τον ρόλο εργολάβων που ξεκοκαλίζουν εκατομμύρια, τον ανταγωνισμό για τη διαχείριση κονδυλίων κ.ά. που συνθέτουν την πραγματική ανομία στα ΑΕΙ;

Οι «προτάσεις» τους είναι ομολογία της αγωνίας τους να εφαρμοστούν οι κατασταλτικοί νόμοι που έχουν ήδη ψηφίσει για να περιφρουρούν την επιχειρηματική δράση στα ΑΕΙ, και που έως τώρα βρίσκουν εμπόδια από τον αγώνα των φοιτητών (πειθαρχικές, οικονομικές και ποινικές τιμωρίες, στέρηση φοιτητικής ιδιότητας, κάμερες παρακολούθησης, τουρνικέ, περιπολίες αστυνομικών κ.λπ.). Αλλωστε η πρώτη πανελλαδικά εφαρμογή πειθαρχικής δίωξης έγινε σε εκλεγμένους αγωνιστές φοιτητές για την οργάνωση του αγώνα του συλλόγου τους ενάντια στα ιδιωτικά ΑΕΙ και για να μη συγκαλυφθεί το έγκλημα στα Τέμπη. Οσα λένε δεν είναι για την «πάταξη της ανομίας», αλλά για την «πάταξη» της οργανωμένης πάλης των φοιτητών.

Αν τους ενδιέφερε η καθημερινότητα των φοιτητών, θα άκουγαν τα δίκαια αιτήματά τους για την αναβάθμιση των σπουδών τους, για την προάσπιση των μορφωτικών τους δικαιωμάτων, αντί να τα αποσιωπούν και να τα λοιδορούν. Θα επιβράβευαν τις ελπιδοφόρες εικόνες και δράσεις αλληλεγγύης των συλλόγων, τις επιστημονικές, πολιτιστικές και αθλητικές πρωτοβουλίες τους. Θα ενθάρρυναν τη συλλογική δημοκρατική συζήτηση εντός της ακαδημαϊκής κοινότητας, τη συμμετοχή στα κοινά και όχι την απαξίωση και τον χυδαίο καριερισμό - ατομισμό. Θα αναβάθμιζαν τις υποδομές και τη φύλαξή τους από επαρκές, μόνιμο προσωπικό στην ευθύνη των ιδρυμάτων κ.ά.

Αλλωστε, οι «τελευταίοι» που μπορούν να κάνουν στους φοιτητές «κήρυγμα» περί «βίας και ανομίας», είναι η κυβέρνηση και όσοι υπηρετούν αυτό το σάπιο σύστημα. Των δισεκατομμυριούχων που «τραμπουκίζουν» όλη τη Γη με γενικευμένο πόλεμο. Της καθημερινής πολύμορφης βίας και των άδικων νόμων, της εκμετάλλευσης των πολλών για τα κέρδη των λίγων. Της ατιμωρησίας για καταστροφές και εγκλήματα σαν τα Τέμπη, το Μάτι, την Πύλο κ.ά., των σάπιων και διεφθαρμένων θεσμών, των δελτίων ειδήσεων - ρουτίνα για τη «greekmafia» και πολλά άλλα.

Είναι σαφές. Αφού δεν μπορούν να πείσουν τους φοιτητές να στηρίξουν τις παρατάξεις της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ, πασχίζουν να τους καθηλώσουν στον καναπέ. Αν ο συσχετισμός στα ΑΕΙ της χώρας δεν προσφέρεται για τις πάλαι ποτέ καθιερωμένες πανηγυρικές δηλώσεις των προέδρων των αστικών κομμάτων το βράδυ των φοιτητικών εκλογών, τότε καλύτερα να απαξιωθούν. Εφόσον οι φοιτητικοί σύλλογοι δεν είναι υποστηρικτές της εφαρμοζόμενης αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της ΕΕ και των κυβερνήσεων, τότε να αλλάξουμε το «μοντέλο του συνδικαλισμού» στα ΑΕΙ, και άλλα γνωστά.

Ενοχλεί η ήττα της ΔΑΠ - ΝΔΦΚ, που εκφράζει την αγανάκτηση για όσα βιώνουν οι φοιτητές μέσα και έξω απ' τις σχολές, την εναντίωση στα ιδιωτικά ΑΕΙ, την απόρριψη αντιεκπαιδευτικών νόμων, την πάλη για αναβάθμιση των σπουδών και των πτυχίων τους, όπως για τα επαγγελματικά δικαιώματα των πρώην ΤΕΙ, τη διατήρηση της παιδαγωγικής επάρκειας στα πτυχία κ.ά., τη διάθεση να μετρήσει νέες ήττες η αντιλαϊκή πολιτική, να μπουν εμπόδια στην περαιτέρω επιχειρηματική λειτουργία των ΑΕΙ.

Ας θυμηθούμε ότι το 2021 οι εκλογές δεν έγιναν για δεύτερη συναπτή χρονιά, με ευθύνη της ΔΑΠ και με το πρόσχημα της πανδημίας. Ο λόγος ήταν οι μαζικές φοιτητικές και μαθητικές κινητοποιήσεις που θορυβούσαν τη ΝΔ και τη ΔΑΠ. Ομως το 2022 οι εκλογές επιβλήθηκαν μαζικά από τους φοιτητές κόντρα στη θέληση της κυβέρνησης και αναδείχτηκε πρώτη δύναμη η «Πανσπουδαστική ΚΣ» μετά από 35 χρόνια, όπως ξαναέγινε το 2023 και το 2024. Ας θυμηθούμε ότι αυτά τα 3 χρόνια είναι που αμφισβητήθηκε και η εγκυρότητα του αποτελέσματος, φυσικά μόνο από την ηγεσία της ΝΔ και της ΔΑΠ και από κανέναν άλλον. Η πρωτιά της «Πανσπουδαστικής ΚΣ» συνέβαλε στο δυνάμωμα των αγώνων, την παρεμπόδιση της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής στα ΑΕΙ. Με αυτούς τους αγώνες εμποδίστηκε η είσοδος της πανεπιστημιακής αστυνομίας - περιφρουρητή για τις μπίζνες του ΑΕΙ ΑΕ, τα σχέδια για διάλυση των φοιτητικών συλλόγων και υποκατάστασή τους από ελεγχόμενα συμβούλια φοιτητών - χειροκροτητών της εκάστοτε κυβέρνησης, ακυρώθηκαν ψηφισμένα μέτρα όπως η επιβολή ενοικίων στις εστίες και η πληρωμή των συγγραμμάτων, κατακτήθηκε η αύξηση του φοιτητικού στεγαστικού επιδόματος. Αυτή η αγωνιστική δράση είναι που ενοχλεί την κυβέρνηση και τα άλλα κόμματα του συστήματος.

Οι υπερασπιστές του σάπιου συστήματος μιλάνε για την «κανονικότητα» του «Πανεπιστημίου - επιχείρηση»της ΕΕ, του εχθρικού τους κράτους και των κυβερνήσεων. Την «κανονικότητα» της επιλεκτικής υποχρηματοδότησης, της ιδιωτικοποίησης, της προσέλκυσης εταιρειών. Της ΝΑΤΟικής διείσδυσης στα ΑΕΙ και της Ερευνας για τους πολεμικούς σκοπούς των ΗΠΑ - ΝΑΤΟ - ΕΕ, του φοιτητή - πελάτη, της απαξίωσης της συλλογικής συζήτησης και δράσης, της καταστολής, του συμβιβασμού με τις «ανάγκες της αγοράς και της οικονομίας», της αποθέωσης του καπιταλιστικού συστήματος.

Οι φοιτητές, από την άλλη, έχουν κάθε δικαίωμα να παλέψουν ενάντια σε μια τέτοια «κανονικότητα». Να διεκδικήσουν αποκλειστικά δημόσιες και δωρεάν, σύγχρονες, υψηλού επιπέδου σπουδές, πανεπιστήμιο και Ερευνα στην υπηρεσία του λαού και των αναγκών του και όχι του κέρδους των λίγων, φοιτητική μέριμνα και μέτρα στήριξης των φοιτητών αντί για διαγραφές, την επιστημονική γνώση μέσα στο πτυχίο και όχι στο ακριβοπληρωμένο κυνήγι προσόντων, μόνιμη και σταθερή δουλειά με δικαιώματα αντί για τη σημερινή άγρια ζούγκλα της αγοράς εργασίας που τσαλαπατά την ελευθερία, δολοφονεί τα δικαιώματα, έως και την ανθρώπινη ζωή.

Γιατί «ενοχλεί», τις μέρες που θα συζητούνται στη Βουλή οι ποινικές και πολιτικές ευθύνες υπουργών για το έγκλημα στα Τέμπη, οι φοιτητές μαζικά να στείλουν μήνυμα καταδίκης της εγκληματικής πολιτικής. «Ενοχλεί», την ώρα που η χώρα εμπλέκεται στους πολεμικούς σχεδιασμούς και υλοποιείται η «στροφή» στην πολεμική οικονομία σε βάρος της ζωής του λαού, να δυναμώνουν οι αντιδράσεις και η αποκάλυψη της αλήθειας για τον ιμπεριαλιστικό πόλεμο. «Ενοχλεί», την ώρα που θα συζητιέται η εφαρμογή παλιών και νέων αντιεκπαιδευτικών νόμων, να δυναμώνει η πάλη για αύξηση της χρηματοδότησης, προσλήψεις μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού, οι εκδηλώσεις και ημερίδες των συλλόγων με τα αντίστοιχα σωματεία για το επιστημονικό αντικείμενο και την κατάσταση στον κλάδο εργασίας.

Γιατί «ενοχλούν» οι εικόνες με τα πανό των φοιτητικών συλλόγων στους δρόμους, τις απεργίες, έξω από σπίτια που πλειστηριάζουν τα κοράκια, στις πυρκαγιές και τις πλημμύρες, «ενοχλεί» η αλληλεγγύη ανάμεσα σε νέους επιστήμονες και εργαζόμενους, η πάλη για την απομόνωση του εθνικισμού - ρατσισμού, η ουσιαστική πολιτική συζήτηση μέσα στα αμφιθέατρα, οι αθλητικές και πολιτιστικές πρωτοβουλίες, οι επιστημονικές εκδηλώσεις των συλλόγων που φωτίζουν τον δρόμο του συλλογικού αγώνα για την κατάκτηση της γνώσης και των σύγχρονων δικαιωμάτων των φοιτητών.

«Ενοχλούν» όλα όσα δυνάμωσαν με την «Πανσπουδαστική ΚΣ» 1η δύναμη στα ΑΕΙ!

Είναι στο χέρι των φοιτητών λοιπόν να σηκώσουν το κόκκινο γαρύφαλλο της ελπίδας και του αγώνα ακόμα πιο ψηλά. Κάθε μέρα, και στις 14 Μάη. Αυτό έκανε και μπορεί να συνεχίσει να κάνει τη διαφορά!

Εκδήλωση με θέμα «Ο ρόλος και η προοπτική του κοινωνικού επιστήμονα σήμερα - Με τη δύναμη των ιδεών μας δίνουμε τη μάχη για την κοινωνία των σύγχρονων αναγκών μας» πραγματοποιούν σήμερα Τετάρτη οι Οργανώσεις Κοινωνικών Επιστημών της ΤΟ Ρεθύμνου της ΚΝΕ, στις 12 το μεσημέρι στην αίθουσα Α3-2 στην πανεπιστημιούπολη του Γάλλου στο Ρέθυμνο. Θα μιλήσει ο Κυριάκος Ιωαννίδης, διδάκτωρ Κοινωνιολογίας, μέλος της ΚΕ του ΚΚΕ και Υπεύθυνος του Τμήματος Παιδείας και Ερευνας της ΚΕ.

Να διασφαλιστεί η αξιοπρεπής, ασφαλής και δωρεάν διαβίωση των οικότροφων στις εστίες του Πανεπιστημίου Αιγαίου ζητά το ΚΚΕ με Ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας. Επισημαίνοντας τις ασφυκτικές συνθήκες που αντιμετωπίζουν οι νέοι στην προσπάθειά τους να σπουδάσουν, με την ακρίβεια να καλπάζει και χωρίς ουσιαστικά μέτρα στήριξης και τις βασικές ανάγκες να αντιμετωπίζονται σαν κόστος, στην Ερώτηση περιγράφεται το γιατί οι σπουδές ενός φοιτητή στα νησιά του Αιγαίου με πανάκριβα ενοίκια και εισιτήρια αποτελεί πραγματική οικονομική αιμορραγία για την οικογένειά του:

«Τα στοιχεία μιλούν από μόνα τους: Σε σύνολο 24.189 φοιτητών - που από αυτούς περισσότεροι από 20.000 είναι προπτυχιακοί - οι κλίνες στις εστίες είναι μόλις 672, με αποτέλεσμα ούτε 3 στους 100 να μην έχουν πρόσβαση στη φοιτητική στέγη.

Σαν να μην έφτανε αυτό, ακόμα και οι ελάχιστοι που καταφέρνουν μέσα από έναν διαγωνισμό φτώχειας να πάρουν δωμάτιο, δεν το δικαιούνται για ολόκληρο το διάστημα των σπουδών τους, αλλά μόνο για 2 εξάμηνα, με αποτέλεσμα χρόνο με τον χρόνο να βρίσκονται σε μόνιμη ανασφάλεια, γιατί μπορεί να πάψουν να δικαιούνται το δωμάτιο, χωρίς φυσικά να αλλάξει η οικονομική τους κατάσταση.

Ετσι κάθε καλοκαίρι οι φοιτητές ουσιαστικά ξεσπιτώνονται κακήν - κακώς ή αναγκάζονται να πληρώνουν 120 ευρώ, μόνο για να κρατήσουν το δωμάτιό τους για τους καλοκαιρινούς μήνες». «Αυτά είναι τα αποτελέσματα της λεγόμενης "αυτοχρηματοδότησης" των πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων, με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου να "καινοτομεί" πετώντας έξω τους φοιτητές που σπουδάζουν αυτό το καλοκαίρι και μετατρέποντας τα δωμάτιά τους σε Μυτιλήνη, Χίο και Σάμο σε παραθεριστικά καταλύματα με αντίτιμο 27 ευρώ ανά διανυκτέρευση», όπως υπογραμμίζεται στην Ερώτηση.

Στα παραπάνω προστίθενται σοβαρά προβλήματα στις μετακινήσεις, στις εγκαταστάσεις και τις κτιριακές υποδομές, ζητήματα με την ψύξη και τη θέρμανση λόγω έλλειψης υποδομών και συντήρησης, με αποτέλεσμα σε πολλές περιπτώσεις να μην επιτρέπεται για παράδειγμα στους φοιτητές να έχουν ανοιχτή τη θέρμανση ακόμα και τον χειμώνα παρά μόνο για ελάχιστες ώρες. Ελάχιστα πλυντήρια και στεγνωτήρια (το πολύ 4 με 5 ανά εστία) τα οποία για να τα χρησιμοποιήσεις πρέπει να πληρώσεις αντίτιμο, συνήθως 0,50 - 1 ευρώ για κάθε πλύση.

«Είναι πρόκληση ότι σε αυτά έρχεται να προστεθεί με τη νέα χρονιά ένα ακόμα χαράτσι 100 ευρώ ως "εγγύηση" για τυχόν φθορές στα δωμάτια. Με απλά λόγια ο εστιακός φοιτητής θα πρέπει να αποδεικνύει, για παράδειγμα, ότι ο σοβάς στο δωμάτιό του έπεσε λόγω μη συντήρησης και όχι από δική του ευθύνη, για να παίρνει τα λεφτά του πίσω», σημειώνεται μεταξύ άλλων.

Παραθέτοντας τα παραπάνω, οι βουλευτές του ΚΚΕ Μ. Κομνηνάκα, Αφρ. Κτενά και Μαν. Συντυχάκης ρωτούν σε ποιες άμεσες ενέργειες θα προβεί η κυβέρνηση για να συντηρηθούν και να αναβαθμιστούν οι εστίες, με αποκλειστική ευθύνη του κράτους χωρίς ΣΔΙΤ, ώστε να είναι ασφαλείς και σύγχρονες, να καταργηθεί το απαράδεκτο χαράτσι, να μην ξεσπιτώνονται κάθε καλοκαίρι οι φοιτητές από τα δωμάτιά τους.

Από την εκδήλωση στην Πολυτεχνική Σχολή

Καλώντας να αναδειχθεί η «Πανσπουδαστική» σε πρώτη δύναμη για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά και με αυξημένες δυνάμεις, απευθύνουν κάλεσμα μαζικής συμμετοχής και υπερψήφισής της. Να δοθεί συνέχεια στην οργάνωση της πάλης του φοιτητικού κινήματος και στη μαζικοποίησή του, ώστε να πρωταγωνιστεί στις εξελίξεις εντός και εκτός πανεπιστημιακών ιδρυμάτων και σχολών.

Στο πλαίσιο αυτό, χθες το μεσημέρι η Αφροδίτη Κτενά, βουλευτής του ΚΚΕ και μέλος του Τμήματος Παιδείας της ΚΕ του Κόμματος, μίλησε σε συγκέντρωση στην Πολυτεχνική Σχολή του Πανεπιστημίου Πατρών. Αναφερόμενη στις εξαγγελίες της κυβέρνησης για τη «βία και παραβατικότητα» στις σχολές, με αφορμή τα τελευταία περιστατικά, επεσήμανε ότι μπροστά στο μέγεθος των προβλημάτων που απασχολούν (έλλειψη καθηγητών, εργαστηρίων, εξοπλισμού σε αυτά, εστιών, ακρίβειας κ.λπ.) τα συγκεκριμένα μέτρα είναι τα τελευταία ζητήματα που μπορεί να απασχολούν τους φοιτητές. «Οταν κάποιος περνά την πόρτα της σχολής του, όσες μπάρες, τουρνικέ και αστυνομικοί και να μπουν να τη φυλάνε, δεν μπορούν να κλείσουν έξω τη φτώχεια, την ανεργία, την εξαθλίωση, τη σημαδεμένη τράπουλα, τα όνειρα και τις ελπίδες των νέων, που τις βλέπουν να ακυρώνονται πριν προλάβουν να τις πραγματώσουν. Και μιλάνε για brain drain...», υπογράμμισε μεταξύ άλλων.

Στάθηκε στα πραγματικά ζητήματα που χρειάζεται να απασχολήσουν, για την ασφάλεια στις υποδομές, επισημαίνοντας: «Η μεγαλύτερη βία στην κοινωνία είναι η φτώχεια και η έλλειψη προοπτικής. Η μεγαλύτερη ανομία στα πανεπιστήμια είναι η ίδια η επιχειρηματική λειτουργία, που γεννά και σκάνδαλα, διαφθορά, ανισότητες και βία σε όλες τις μορφές.Η καταστολή έχει στόχο τη φίμωση κάθε φωνής απέναντι σε αυτό ακριβώς που γεννά βία και ανομία».

Συνεχίζοντας σχετικά με τα μεγάλα προβλήματα μέσα και έξω από τα πανεπιστήμια, και τα διάφορα αντιεκπαιδευτικά μέτρα τόσο της σημερινής κυβέρνησης όσο και των προηγούμενων, υπογράμμισε:

«Οι φοιτητές έχουν δικαίωμα σε πτυχία με αξία και δουλειά με δικαιώματα. Εχουν δικαίωμα να ζουν με αξιοπρέπεια, και ως φοιτητές σήμερα και ως εργαζόμενοι αύριο. Εχουν δικαίωμα να υπηρετήσουν με τις γνώσεις τους τον άνθρωπο, μια κοινωνία στα μέτρα του ανθρώπου, στο μπόι των ονείρων του. Και όλοι εμείς τους έχουμε ανάγκη. Τίποτα από αυτά δεν θα μας χαριστεί. Πρέπει να αγωνιστούμε και να τα διεκδικήσουμε.

Και αυτό είναι το πραγματικό διακύβευμα των εκλογών: Τι Συλλόγους θέλουμε; Συλλόγους που να οργανώνουν τη διεκδίκηση, να βάζουν εμπόδια στην πολιτική της ΝΔ, να αποσπούν κατακτήσεις; 'Η Συλλόγους χειροκροτητές, ανύπαρκτους, εξουδετερωμένους;

Αυτό το σύστημα δεν έχει να δώσει πια παρά μόνο εξαθλίωση και θάνατο. Πρέπει να ανατραπεί. Ούτε η επιστήμη ούτε τα όνειρά μας χωράνε μέσα στα καλούπια και στους κόφτες του».

Μπροστά σε αυτόν τον σκοπό, κάλεσε άπαντες να δώσουν όλες τους τις δυνάμεις για να ισχυροποιηθεί η ΠΚΣ, απέναντι και σε όλους όσοι παρουσιάζονται ως «αντισυστημικοί» αλλά υπηρετούν την ίδια πολιτική, των επιχειρηματικών κερδών, μέσα από τα πανεπιστήμια, με τις θέσεις και την καθημερινή τους δράση.

Χαιρετισμούς στην εκδήλωση απηύθυναν - και κάλεσαν να έχει ακόμα πιο δυναμική συνέχεια το βήμα που έχει γίνει τα τελευταία τέσσερα χρόνια - ο Βαγγέλης Χριστοφόρου, καθηγητής στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του ΕΜΠ, και ο Κώστας Δραγώτης, εκπαιδευτής του προγράμματος ATLS στην Ιατρική.

Αντίστοιχη εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο μικρό αμφιθέατρο του πρώην ΤΕΙ, με ομιλία του Στάθη Κεντρή, μέλους του ΚΣ της ΚΝΕ και Γραμματέα του Συμβουλίου Περιοχής Δυτικής Ελλάδας, ενώ χαιρετισμούς απηύθυναν ο Κώστας Πελετίδης, μέλος της Επιτροπής Περιοχής Δυτικής Ελλάδας του ΚΚΕ και δήμαρχος Πάτρας, και ο Δημήτρης Μαρμούτας, στέλεχος του Κόμματος και πρόεδρος του Εργατικού Κέντρου Πάτρας.

Νωρίτερα έγινε περιοδεία στο Τμήμα Νοσηλευτικής, με επικεφαλής τον Κ. Πελετίδη, όπου επίσης απευθύνθηκε κάλεσμα να βγει πρώτη η ΠΚΣ στις φοιτητικές εκλογές στις συγκεκριμένες σχολές.

Το πρόγραμμα συνεχίζεται ως εξής:

Σήμερα Τετάρτη

- Στις 10 π.μ. περιοδεία στα Τμήματα της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, με επικεφαλής τον Σπύρο Μαρίνη, στέλεχος του ΚΚΕ και πρόεδρο της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας.

- Στις 2 μ.μ. συγκέντρωση στη Σχολή Υγείας, στο αμφιθέατρο ΑΘΕ 3, με θέμα «Τώρα μιλάμε εμείς! 'Η τα κέρδη τους ή οι ζωές μας! Το σάπιο σύστημά τους θέλει ανατροπή!». Θα μιλήσει ο Χρήστος Δάβουλος, μέλος της Επιτροπής Περιοχής Δυτικής Ελλάδας του ΚΚΕ και πρόεδρος της Ενωσης Ιατρών Νοσοκομείων Αχαΐας. Θα χαιρετίσει ο Κ. Πελετίδης.

Αύριο Πέμπτη

- Στη 1 μ.μ. συγκέντρωση στη Σχολή Θετικών Επιστημών, στο αμφιθέατρο ΑΘΕ 3, με θέμα «Τώρα μιλάμε εμείς! 'Η τα κέρδη τους ή οι ζωές μας! Το σάπιο σύστημά τους θέλει ανατροπή!». Θα μιλήσει ο Νίκος Καραθανασόπουλος, μέλος της ΚΕ του ΚΚΕ. Θα χαιρετίσουν ο Ανδρέας Τερζής, καθηγητής στο Τμήμα Φυσικής, ο Αλέξανδρος Βανακάρας, καθηγητής στο Τμήμα Επιστήμης Υλικών, και ο Κ. Δραγώτης.

Εκδηλώσεις με θέμα «Τι μαθαίνουν τα παιδιά μας στο σχολείο; Συζητώντας τα προγράμματα σπουδών στα σχολεία και τις κατευθύνσεις διδασκαλίας» διοργανώνουν:

• Η ΚΟΒ Εκπαιδευτικών Χανίων του ΚΚΕ σήμερα Τετάρτη, στις 7 μ.μ. στα γραφεία της ΤΕ Χανίων του Κόμματος στον Κουμπέ (Λεωφ. Καραμανλή 8).
• Η Τομεακή Επιτροπή Ηρακλείου του ΚΚΕ τη Δευτέρα 12 Μάη, στις 7 μ.μ. στο cafe «Μαρίνα».

Κεντρικός ομιλητής θα είναι ο Κυριάκος Ιωαννίδης, μέλος της ΚΕ του Κόμματος και υπεύθυνος του Τμήματος Παιδείας και Ερευνας της ΚΕ.

Αναλυτικά το πρόγραμμα μέχρι στιγμής (καθώς συνεχίζονται οι δηλώσεις συμμετοχής μαθητών) έχει διαμορφωθεί ως εξής:

19.00: Μουσικοθεατρικό αφιέρωμα για το έγκλημα στα Τέμπη. Συμμετέχουν μαθητές από σχολεία της Νέας Ιωνίας.

19.30: Αντιφασιστικό μαθητικό project «Τον φασισμό βαθιά κατάλαβέ τον, δεν θα πεθάνει μόνος, τσάκισέ τον!». Θα παρέμβει η Μ. Φύσσα.

20.30: Ομιλία από τον Θ. Κωτσαντή, Γραμματέα του ΚΣ της ΚΝΕ.

21.00: Συναυλία: «Ζωγράφος», Tiny Jackal, Lef Kay.

21.45: Συναυλία με το συγκρότημα «Υπεραστικοί».

Στον χώρο θα λειτουργούν έκθεση βιβλίου, δραστηριότητες του «κόκκινου Αερόστατου», εκθέσεις, τουρνουά σκακιού, πινγκ πονγκ κ.ά.

Ηράκλειο

Οι εκδηλώσεις «άνοιξαν» με χαιρετισμό μαθητή του Μουσικού Σχολείου Παλλήνης, που καλωσόρισε τους νέους στο... γεγονός «που περιμένουμε μέσα στη σχολική χρονιά, που μας δίνει ανάσα και διέξοδο στην καθημερινότητα των εξετάσεων, των διαβασμάτων, των ατέλειωτων φροντιστηρίων». Θύμισε σε όλους «τις σημαντικές αγωνιστικές στιγμές της χρονιάς από τη μεγαλειώδη απεργιακή συγκέντρωση της 28ης Φλεβάρη μέχρι και όταν τα σχολεία της περιοχής πήγαμε στο δημαρχείο να διαμαρτυρηθούμε για τη θέρμανση και το ρεύμα. Κάναμε καταλήψεις για τις απαίσιες κτιριακές δομές». Τόνισε ότι «σε αυτούς τους αγώνες πρωτοστατούμε τα μέλη και οι φίλοι της ΚΝΕ, για να μην μείνει κανένας μόνος του απέναντι στην αδικία, για να είμαστε ακόμη πιο πολλοί αυτοί που παλεύουμε ενάντια στο σύστημα, στους λίγους που για τα κέρδη τους δουλεύουν όλες οι κυβερνήσεις, το κράτος, τα κόμματα που στηρίζουν την πολιτική των κερδών». Και πρόσθεσε ότι «παλεύουμε για έναν κόσμο που οι μαθητές δεν θα εξοντώνονται για μια θέση στα πανεπιστήμια χωρίς να γνωρίζουν αν θα μπορέσουν να εργαστούν στο αντικείμενο που θέλουν να σπουδάσουν, όσο οι γονείς τους παράλληλα εξοντώνονται για να κρατήσουν ένα σπίτι όρθιο και να πληρώσουν τα πανάκριβα φροντιστήρια κ.ά.».

Γέρακας

Τα βλέμματα των μαθητών τράβηξε η όμορφη έκθεση που στήθηκε στον χώρο, που έδωσε έναυσμα για συζήτηση, καθώς και η έκθεση με εκδόσεις της «Σύγχρονης Εποχής».

Η βραδιά έκλεισε με συναυλίες από μαθητικά συγκροτήματα, ενώ τις εντυπώσεις «έκλεψε» το ρεμπέτικο γλέντι και τα αντάρτικα τραγούδια.

Στην Κεντρική Μακεδονία, το πρώτο Μαθητικό Φεστιβάλ έγινε την περασμένη Παρασκευή, στην Πολίχνη της Θεσσαλονίκης.

Το Φεστιβάλ ξεκίνησε με αγώνα βόλεϊ, ενώ παράλληλα οι μαθητές ομόρφυναν τον χώρο στέλνοντας το δικό τους μήνυμα, ζωγραφίζοντας graffiti εμπνευσμένο από το σύνθημα που βροντοφώναξαν σε όλη τη χώρα «Τα κέρδη τους ή οι ζωές μας».

Στη συνέχεια έγινε συζήτηση με τον Νίκο Παλάντζα, καθηγητή σχολείου της περιοχής, για τα «νέα Τέμπη» που αντιμετωπίζουν οι μαθητές στα σχολεία, για όσα βιώνουν στην καθημερινότητά τους μαθητές και εκπαιδευτικοί στα σχολεία. Αναδείχθηκε από τη συζήτηση ότι σήμερα έρχονται αντιμέτωποι με την Παιδεία που κοιτάει τους μαθητές στην τσέπη, που καλλιεργεί τον ανταγωνισμό. Τέθηκαν πλευρές όπως αν τελικά μπορεί ο κόσμος να αλλάξει και στη νέα κοινωνία να διαμορφωθεί ένα άλλο σχολείο και πώς μπορεί να γίνει αυτό.

Πολίχνη

Από την πλατεία της συνοικίας των Εργατικών Κατοικιών Ταραμπούρα ξεκίνησε το απόγευμα του Σαββάτου το ταξίδι των Μαθητικών Φεστιβάλ και στην Πάτρα, με τη συμμετοχή μαθητών από Γυμνάσια, Λύκεια και ΕΠΑΛ της περιοχής.

Το σύνθημα του Φεστιβάλ «Να αλλάξουμε τον κόσμο, δεν είναι ουτοπία, είναι δικαιοσύνη!» ακούστηκε δυνατά τόσο από τον χαιρετισμό της Λυδίας Καστανά, μαθήτριας του 8ου ΓΕΛ Πάτρας, όσο και από το σύνολο των δράσεων που πραγματοποιήθηκαν στην πλατεία.

Το χειροκρότημα κέρδισε το εφηβικό χορευτικό τμήμα του δήμου Πατρέων, που παρουσίασε χορογραφίες, ενώ το πρόγραμμα έκλεισε με τον Ερνέστο που ξεσήκωσε τους παρευρισκόμενους με τον ανατρεπτικό χιπ - χοπ του στίχο, με μικρή συναυλία.

Οι μαθητές είχαν επίσης την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν αντιφασιστικό γκράφιτι, σημειώνοντας ότι δεν πρέπει να υπάρχει πουθενά χώρος για τους φασίστες στα σχολεία ή τις γειτονιές.

Το μήνυμα του ανυποχώρητου αγώνα της νεολαίας απέναντι στο σύστημα του κέρδους έστειλε και το Μαθητικό Φεστιβάλ στο Ηράκλειο Κρήτης, που έγινε το Σάββατο.

Από νωρίς το απόγευμα ο πεζόδρομος πλημμύρισε από μαθητικές φωνές, συζητήσεις, τραγούδια και διάφορες δραστηριότητες, με συνδετικό κρίκο το σύνθημα των Μαθητικών Φεστιβάλ. Το πρόγραμμα περιλάμβανε συζήτηση, παιχνίδι ερωτήσεων και συναυλία από μαθητικά συγκροτήματα. Στον χώρο επίσης υπήρξε γωνιά αφιερωμένη στα ΕΠΑΛ, έκθεση φωτογραφίας και έκθεση ζωγραφικής.

Κι αφού έγινε η αρχή, τα Μαθητικά Φεστιβάλ απλώνονται το επόμενο διάστημα σε δεκάδες ακόμα γειτονιές, σε πόλεις και κωμοπόλεις.

Αναλυτικά, στην Αττική το Σάββατο 10 Μάη, Μαθητικά Φεστιβάλ προγραμματίζονται:

Στους Αμπελόκηπους, στις 19.00, στην πλατεία Πανόρμου. Στα Βριλήσσια, στις 19.00, στην πλατεία Ελευθερίας. Στου Ζωγράφου, στις 18.00, στην πλατεία Τερζάκη. Στην Ηλιούπολη, στις 18.00, στην κεντρική πλατεία. Στα Καλύβια, στις 19.00, στην πλατεία. Σε Κερατσίνι - Δραπετσώνα, στις 19.00, στην πλατεία Νίκης (Τριγωνάκι). Στη Νέα Σμύρνη, στις 19.30, στην πλατεία. Στα Πατήσια, στις 19.00, στο πάρκο Δρακόπουλου. Στη Φυλή, στις 19.00, στην πλατεία Δημαρχείου. Στο Χαϊδάρι, στις 19.00, στην πλατεία Ηρώων.

Επίσης, το Σάββατο 10 Μάη Μαθητικά Φεστιβάλ της ΚΝΕ προγραμματίζονται στην Αμαλιάδα, αλλά και στην Κεντρική Μακεδονία σε: σε Τούμπα, Νέα Μουδανιά, Κουφάλια, Θέρμη, Σέρρες και Γιαννιτσά.

Αντίστοιχα την Κυριακή 11 Μάη μαθητικά τέτοια ραντεβού προγραμματίζονται:

Στην Αρτέμιδα, στις 19.00, στον Φάρο (οδός Φράγκου ανάμεσα στην περιοχή παιδική χαρά και το λιμανάκι Αρτέμιδας)

Στο Μπραχάμι, στις 19.00, στην πλατεία Παναγούλη.

Οι ηλεκτρονικές εγγραφές στην Α' Δημοτικού μετατρέπονται σε «όχημα για νέες περικοπές, συμπτύξεις, αποψίλωση και υποβάθμιση σχολείων», καταγγέλλουν μια σειρά Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Σύλλογοι και Ενώσεις Γονέων και καλούν σε κινητοποίηση στην Α' Διεύθυνση ΠΕ Αθήνας (Χίου 16-18, Μετρό «Μεταξουργείο») αύριο Πέμπτη στις 14.00, διαμαρτυρόμενοι για τα σχέδια που εξυφαίνονται.

Οπως εξηγούν οι φορείς γονιών και εκπαιδευτικών, «από τις 6 Μάρτη που τέθηκε σε λειτουργία η πλατφόρμα (και ενώ είχαν ξεκινήσει οι εγγραφές) έχουν διαπιστωθεί μια σειρά προβλήματα: Γονείς χωρίς ελληνική ταυτότητα δεν μπορούν να ολοκληρώσουν την εγγραφή, γονείς με διεύθυνση κατοικίας εντός της Περιφέρειας του τάδε σχολείου βλέπουν τα παιδιά τους να στέλνονται στο δείνα όμορο σχολείο, γονείς που καταφέρνουν να ολοκληρώσουν την εγγραφή (αφού έχουν πάει στον ΕΦΚΑ, έχουν επικοινωνήσει με την ΗΔΙΚΑ ή με όποια άλλη δημόσια υπηρεσία ήταν αναγκαίο για να τα καταφέρουν) στο τέλος διαβάζουν στην αίτησή τους "σχολείο προσωρινής ανάθεσης"...

Ως Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων και ως Σύλλογοι Εκπαιδευτικών ΠΕ, με μοναδικό γνώμονα τις μορφωτικές ανάγκες όλων των παιδιών ζητάμε να σταματήσουν:

• Ο εξόφθαλμος αποκλεισμός παιδιών (κυρίως προσφυγικής ή μεταναστευτικής καταγωγής) από το δημόσιο σχολείο.
• Η αντιεκπαιδευτική πολιτική συγχωνεύσεων - συμπτύξεων τμημάτων, με ταυτόχρονο ορισμό ανώτατου ορίου 15 παιδιά ανά τμήμα.
• Η κατά τη βούληση του υπουργείου τοποθέτηση παιδιών σε σχολεία, με απώτερο σκοπό το κλείσιμο σχολικών μονάδων.
• Η επιβολή συνεχών εμποδίων στη μόρφωση των παιδιών μας».

Την ανακοίνωση συνυπογράφουν και καλούν στην κινητοποίηση οι ΣΕΠΕ: Α' Αθηνών, «Αριστοτέλης», «Η Αθηνά», Ηλιούπολης «Μιχάλης Παπαμαύρος», «Ο Παρθενώνας» και «Ρόζα Ιμβριώτη». Επίσης, οι Ενώσεις Γονέων 2ης Δημοτικής Κοινότητας Αθηνών και Καισαριανής, και οι Σύλλογοι Γονέων 12ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών, 14ου Δημοτικού «Δημήτρης Πικιώνης», 26ου Δημοτικού, 35ου Δημοτικού, 36ου Δημοτικού, 40ού Δημοτικού, 73ου Δημοτικού, 132ου Δημοτικού, 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών και 14ου Νηπιαγωγείου Αθηνών.

• Ενοπλη αστυνομική παρέμβαση σε φεστιβάλ μαθητικού θεάτρου στην Ιεράπετρα Λασιθίου έπειτα από ανώνυμη καταγγελία θεατή. Το έργο που παιζόταν: «Ο εχθρός της τάξης», ένα έργο που πρωτοανέβηκε θεατρικά στην Αγγλία και πραγματεύεται τη σκοτεινή πραγματικότητα των εφήβων και προβάλλει τους προβληματισμούς της νεολαίας σε σχέση με τον κόσμο που τους περιβάλλει. Ζητήθηκαν ονόματα εκπαιδευτικών και η παράσταση κατέβηκε προσωρινά από την πλατφόρμα που προβαλλόταν. Πείραξε πολύ και πολλούς η πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών και των μαθητών τους.
• Στην τηλεοπτική πλατφόρμα του Netflix έχει τεράστια απήχηση και τηλεθέαση η αγγλική σειρά «Adolescence», στα Ελληνικά «Εφηβεία». Με λίγα λόγια η υπόθεση: Ενας μικρός έφηβος σκοτώνει μία συμμαθήτριά του που του έκανε bullying μέσω του Instagram. Αμεση ένοπλη αστυνομική επέμβαση με σπάσιμο της εξώπορτας του σπιτιού της οικογένειας, τρομοκρατία των μελών της και σύλληψη του ανήλικου. Στη συνέχεια προβολή των μέσων καταστολής της αγγλικής κυβέρνησης, με ανακρίσεις, σωματικές και ψυχολογικές έρευνες, κυνηγητό μαθητών μέσα στον χώρο του σχολείου, ανάμεσα σε οργισμένους εφήβους και τρομοκρατημένους ή ανήμπορους εκπαιδευτικούς. Καμία προσπάθεια για ερμηνεία του φαινομένου της έξαρσης της νεανικής παραβατικότητας ως κοινωνικοοικονομικού φαινομένου, καμία έστω και εξ αποστάσεως προσπάθεια προβολής μέσων και τρόπων αντιμετώπισής του, μόνο υπερτονισμός της ισχυρής ικανότητας καταστολής της αγγλικής αστυνομίας: Προσέξτε, καθίστε ήσυχα, μην σκέπτεστε, μην κινείστε, μόνο δουλέψτε από το πρωί μέχρι το βράδυ για να ψευτοζήσετε εσείς και η οικογένειά σας.
• Στο Ρέθυμνο χτύπησαν μαθητές που έπαιζαν ποδόσφαιρο. Επιτέθηκαν και χτύπησαν παρέα νεαρών που έπαιζαν ποδόσφαιρο και πιθανότατα αυτό τους ενοχλούσε. Σύμφωνα με την καταγγελία που έγινε, πατέρας και γιος χτύπησαν τους μαθητές λυκείου και αμέσως μετά τους κυνήγησαν, μέχρι το σημείο που αυτοί κατάφεραν να βρουν και να ζητήσουν βοήθεια. Το περιστατικό σημειώθηκε αργά το απόγευμα της Μεγάλης Πέμπτης στα Μισίρια Ρεθύμνου. Από την επίθεση φέρεται να τραυματίστηκαν δύο νεαροί που πήγαν στο νοσοκομείο για τις πρώτες βοήθειες. Φαίνεται πως οι ενοχλημένοι πολίτες επιθυμούσαν να αναπαυθούν ή να βυθιστούν μέσα στο internet και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τα ενοχλητικά παιδιά, που δεν είχαν πού να παίξουν ποδόσφαιρο, τους αποσπούσαν από τις «δραστηριότητές» τους.
• Πανελλήνια έρευνα για την υγεία των μαθητών στο σκέλος της φυσικής δραστηριότητας αποδεικνύει ότι μόνο το 13,6% από τους μετέχοντες στην έρευνα πληρούν τις συστάσεις του ΠΟΥ για τουλάχιστον 60 λεπτά φυσικής δραστηριότητας καθημερινά, ποσοστό 30,4% κατηγοριοποιούνται ως σωματικά ανενεργοί, κάνουν δηλαδή λιγότερες από τρεις ημέρες την εβδομάδα επαρκή φυσική δραστηριότητα και ποσοστό 24,1% αναφέρουν ότι περνούν μεγάλο μέρος του ελεύθερου χρόνου τους καθιστοί ή ξαπλωμένοι. Φορέας της έρευνας το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας (ΕΠΙΨΥ) Νευροεπιστημών και Ιατρικής Ακρίβειας «Κώστας Στεφανής», που δημοσιεύθηκε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Φυσικής Δραστηριότητας, όπως ονομάστηκε η 6η Απριλίου. Οικτρά τα αποτελέσματα για την ψυχοσωματική υγεία των νεαρών ελληνόπουλων.

Τουλάχιστον εγώ δεν εκπλήσσομαι. Ολο το προηγούμενο χρονικό διάστημα της σιγής μου, παρακολουθούσα και παρατηρούσα πού το πάνε. Δεν με διέψευσαν. Τώρα πιστεύω ότι πλέον ξύνουμε τον πάτο του βαρελιού και δεν μπορούμε να σιωπούμε. Ερωτώ:

Αυτά που βλέπουμε ανησυχούν την πολιτεία, πέραν από το να καταστέλλει άμεσα και παραδειγματικά τις «εγκληματικές» ενέργειες; (τα εισαγωγικά στο εγκληματικές για το ντου των ένοπλων αστυνομικών στη μαθητική θεατρική παράσταση στην Ιεράπετρα). Υπάρχει κανείς πολιτειακός φορέας που να προτείνει -εκτός από προσχηματικά - λύσεις και τρόπους αντιμετώπισης, άντε να βγαίνουμε από την υποχρέωση; Υπάρχει κανείς που έστω και αυτές τις εμβαλωματικές λύσεις επιθυμεί να τις κάνει πράξη και να τις μεταφέρει στην κοινωνία, στο σχολείο, στους τόπους εργασίας; Δεν νομίζω, μόνο Ησυχία, Τάξη και Ασφάλεια (κατά το Πατρίς, Θρησκεία, Οικογένεια) για να μην ταραχθεί η νέα τάξη πραγμάτων και να μην ξυπνήσει το εξάρτημα της μηχανής τους. Μα μόνο πειθήνια κνώδαλα θέλουν να δημιουργήσουν, το νέο, φτηνό και υπάκουο εργατικό δυναμικό, δεν υπάρχει χώρος για φυσική αγωγή, μουσική και καλλιτεχνική καλλιέργεια.

Κακά τα ψέματα, όλα είναι θέμα πολιτικής βούλησης, εάν δεν υπάρχει αυτή, τότε θα συνεχίσουμε στο ίδιο μοτίβο. Δυστυχώς δεν υπάρχει η πολιτική βούληση για τη δημιουργία ενός σχολείου ικανού να εκπαιδεύσει τους αυριανούς ανεξάρτητους πολίτες με προσωπικότητα, μέσα από συλλογικότητες εντός της εκπαιδευτικής κοινότητας, μέσα από τη συμμετοχή σε αθλητικές εκδηλώσεις, αύξηση των ωρών φυσικής δραστηριότητας, συνεργασία για την παρουσίαση έργων πνευματικής εργασίας μεγάλων προσωπικοτήτων στο θέατρο, τη μουσική, τη συγγραφή. Ομως, ακριβώς η έλλειψη αυτών των χαρακτηριστικών ή και η υποβάθμισή τους αντικατοπτρίζουν τον βαθύτερο χαρακτήρα του σύγχρονου σχολείου:

Πρόκειται για το σημερινό σχολείο που διδάσκει σκόρπιες πληροφορίες και δεξιότητες για να προετοιμάσει το επόμενο φθηνό εργατικό δυναμικό, ένα σχολείο που γεννά τον ατομισμό και τον ανταγωνισμό και καθόλου τη συλλογικότητα και τη συνεργασία. Η σχεδόν απουσία καλλιτεχνικής παιδείας και φυσικής αγωγής υποβοηθούν όλα τα παραπάνω. Η απουσία αυτή υποβαθμίζει τον ρόλο του σχολείου ως βασικού φορέα μετάδοσης της γνώσης, ανάδειξης των δυνατοτήτων όλων των παιδιών, καλλιέργειας και διαπαιδαγώγησης της νέας γενιάς στα ιδανικά της συλλογικότητας, της αλληλεγγύης, της ευαισθησίας απέναντι στους πιο αδύναμους.

Κοιταχτείτε στον καθρέφτη και αναλογιστείτε με ειλικρίνεια: Ενας μαθητής που φοιτά υποθετικά σε ένα σχολείο που αναδεικνύει μέσα από τη γνώση και την καλλιέργεια τον σεβασμό στον συνάνθρωπο, την ισοτιμία και την αλληλεγγύη, σε ένα σχολείο που διοχετεύει την εφηβική του ορμή και την ενέργεια σε φυσική δραστηριότητα, δημιουργική απασχόληση, αξιοποίηση και καλλιέργεια του ταλέντου, υπάρχει περίπτωση να μεταλλαχθεί σε έναν μελλοντικό εγκληματία ή στην καλύτερη περίπτωση σε έναν πνευματικά και κοινωνικά ανενεργό πολίτη και άβουλο υποστηρικτή των συμφερόντων των ολίγων;

Από την άλλη μεριά, ένας μαθητής που φοιτά σε ένα σχολείο όπως το σημερινό, που μετατρέπει την ανάγκη για δημιουργική απασχόληση, φυσική δραστηριότητα, αξιοποίηση και καλλιέργεια του ταλέντου σε εμπόρευμα και ιδιωτική πρωτοβουλία για κέρδος, με τη συντριπτική πλειοψηφία των οικογενειών σήμερα να μην έχουν την οικονομική δυνατότητα να προσφέρουν αυτές τις ευκαιρίες στα παιδιά τους, εάν δεν ενδιαφερθεί η πολιτεία να καλύψει αυτό το κενό, όπως είναι η υποχρέωσή της, σε τι είδους αυριανό πολίτη μπορεί να καταλήξει;

Αν δει κανείς τη ζωή των εφήβων σήμερα (σχολείο, διαδίκτυο, πρότυπα που προβάλλονται, πρόωρη σεξουαλικότητα, διαδικτυακός εκφοβισμός, εκδικητική πορνογραφία, τα ανεξέλεγκτα μέσα κοινωνικής δικτύωσης) θα διαπιστώσει μια απαξίωση. Πράγματι, το σχολείο είναι απαξιωμένο. Υπάρχουν καθηγητές, πάντα με εξαιρέσεις που όμως μένουν αβοήθητοι από την πολιτεία, που δείχνουν αμήχανοι, φοβισμένοι ή αδιάφοροι, και οι μαθητές χαμένοι και γεμάτοι οργή, συνεχώς έτοιμοι για καβγά.

Ελπίζω να αναλογιστήκατε και να σκεφτήκατε ελεύθερα και ανεπηρέαστα. Απαντήστε τώρα στο ερώτημα: Ποιος μαθητής από τα παραπάνω δύο σχολεία είναι επιρρεπής στην εγκληματικότητα, την ωμή βία και την έλλειψη σεβασμού; Ο μαθητής του υποθετικού σχολείου που αναδεικνύει το ταλέντο του, διοχετεύει την ορμή του σε φυσικές και δημιουργικές δραστηριότητες και εκπαιδεύεται για να σέβεται τον συνάνθρωπό του και πολύ περισσότερο τους αδύναμους ή ο μαθητής του σύγχρονου δυστοπικού, σκοτεινού και ακίνητου σχολείου; Τα σχόλια δικά σας.

Αν δεν υπήρχε ο Παπαφλέσσας δεν θα ξεκινούσε η Επανάσταση του 1821 (γνωστή η επαναστατική στάση πνευματικά και ψυχικά του «διαβολόπαπα» που βρισκόταν μακριά από την τότε κρατούσα γραμμή). Αν δεν υπάρχει ελευθερόφρονας άνθρωπος και πολίτης τότε δεν υπάρχει πρόοδος. Υπάρχει μόνο διαιώνιση της στασιμότητας, δεν βγαίνουν Παπαφλέσσες και επαναστάσεις δεν γίνονται. Η ελπίδα της πατρίδας μας είναι η νέα γενιά, αλλά μία νέα γενιά μακριά από το κινητό τηλέφωνο, την οθόνη, την προβολή ανούσιων και ανόητων προτύπων γυναικών και ανδρών. Μία νέα γενιά, μία μαθητική νεολαία και έφηβοι οι οποίοι θα εκπαιδεύονται και θα γαλουχούνται με τα ιδανικά της αλληλεγγύης, του αλληλοσεβασμού, της δημιουργίας ανεξάρτητης προσωπικότητας, που θα συλλογάται ελεύθερα. Η ελπίδα αυτή μπορεί να περισωθεί και να πραγματωθεί μόνο μέσα από ένα σχολείο που ανεξάρτητα από την τσέπη των γονέων, θα δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να αθληθούν, να καλλιεργήσουν το ταλέντο είτε φυσικό είτε πνευματικό και να σκεφτούν κατόπιν ελεύθερα, χωρίς οργή και ωμή αντίδραση και βία.

Αντί αυτών τι προσφέρει η πολιτεία στα παιδιά μας; Μόνο εξαγγελίες - πυροτεχνήματα. Παραδείγματα πολλά: Αθλητικά σχολεία - σχέδια στο συρτάρι του υπουργείου Παιδείας με αμφίβολη αποτελεσματικότητα προς την κατεύθυνση της καταπολέμησης της σωματικής ακινησίας. Μηδαμινή αύξηση των ωρών της Φυσικής Αγωγής στα σχολεία και κυρίως παράλειψη να εισαχθεί και να αυξηθεί η διδασκαλία του μαθήματος εκεί που σμιλεύονται στάσεις ζωής, όπως στο Νηπιαγωγείο και στο Δημοτικό.

Σχολεία με ανύπαρκτη κτιριακή υποδομή για άθληση και φυσική δραστηριότητα, εκπαιδευτικοί χωρίς υλικό για τη διδασκαλία του μαθήματος και άλλα πολλά και γνωστά. Μαρασμός της καλλιτεχνικής και μουσικής Παιδείας, με μείωση των ωρών διδασκαλίας τους και εκπαιδευτικούς - ομήρους του απαράδεκτου παγκοσμίως θεσμού του φοβισμένου αναπληρωτή χωρίς δικαιώματα. Φοβισμένος δάσκαλος - υποτακτικός μαθητής. Ακίνητοι και ξαπλωμένοι έφηβοι και νέοι - πλήρης αποδοχή του κοινωνικοοικονομικού κατεστημένου, αλλά δυστυχώς και υπονόμευση της ψυχοσωματικής υγείας.

Πρέπει να είμαστε υποψιασμένοι και να σκεφτόμαστε απλά: Είναι τόσο δύσκολο για την πολιτεία να δαπανήσει τα απαραίτητα κονδύλια για τη δημιουργία ενός σχολείου με τις απαραίτητες δομές και το εξειδικευμένο προσωπικό, που θα απομακρύνει τη νεολαία μας από τις κακοτοπιές; Οχι, είναι η απάντηση, δεν είναι δύσκολο ούτε και τόσο δαπανηρό, εξάλλου τόσα κρατικά χρήματα δαπανώνται αλλού κι αλλού με αμφίβολη αξιοποίηση.

Δυστυχώς όμως άλλη είναι η πολιτική που υπαγορεύεται από την άρχουσα τάξη: Στόχος είναι η δημιουργία των αυριανών άβουλων πολιτών και φτηνού εργατικού δυναμικού που θα υπακούει αγόγγυστα στα θελήματα των εχόντων και κατεχόντων. Για τον σκοπό αυτόν ένα σχολείο με τα παραπάνω χαρακτηριστικά δεν βοηθάει, αντιθέτως βοηθάει ένα σχολείο με τρομαγμένους εκπαιδευτικούς, οργισμένους μαθητές και οικονομικά αδύνατους γονείς.

Εμείς τώρα ας συνεχίσουμε να ονειρευόμαστε μία Ελλάδα δυνατή, με τεράστια πρωτογενή πλεονάσματα, εξοπλισμένη σαν αστακό με αεροπλάνα και φρεγάτες, με πρωθυπουργούς που έχουν λόγο και παρουσία στα μεγάλα οικονομικά και πολιτικά φόρα, με τηλεπερσόνες με κορμί λαμπάδα και ματσό άντρες γεμάτους μούσκουλα.

Μέχρι να μας ξυπνήσουν με ένα δυνατό χαστούκι: Ξύπνα, το σπίτι σου πήρε φωτιά που μεταδόθηκε από του γείτονα, το παιδί σου είναι κλειδωμένο στο δωμάτιό του, μπορείς να το σώσεις;

Οχι μπορείς να συνεχίσεις τον ύπνο σου, το παιδί σου δεν κινδυνεύει, άλλωστε του πήρες κινητό, ηλεκτρονικό υπολογιστή, το έστειλες ταξίδια, πηγαίνει στο σχολείο και λέτε καλημέρα και καληνύχτα. Τόσες ώρες δουλεύεις καθημερινά για να του προσφέρεις όλα αυτά...

Λύσεις στα προβλήματα της Ειδικής Αγωγής στον δήμο Αθηναίων και δρομολόγηση, με συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα, της μελέτης και ανέγερσης του Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ) Αθηνών ζήτησε η Λιάνα Κανέλλη, βουλευτής του ΚΚΕ, κατά τη συζήτηση Επίκαιρης Ερώτησης του Κόμματος προς τον υπουργό Εσωτερικών.

Οπως σημείωσε η Λ. Κανέλλη, η Αθήνα, αν και πρωτεύουσα της χώρας, έχει αφενός τα «λιγότερα σε αριθμό Ειδικά Σχολεία και Ειδικά Εργαστήρια» και αφετέρου «με τα μεγαλύτερα αδιέξοδα και τα πιο παλιά, ετοιμόρροπα, επικίνδυνα, ολοσχερώς ακατάλληλα κτίρια». Επεσήμανε τόσο τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με ειδικές ανάγκες όσο και την αγωνία που βιώνουν οι γονείς τους όταν αυτά τα παιδιά αναγκάζονται να μετακινηθούν σε άλλο δήμο από αυτόν όπου διαμένουν για να πάνε σχολείο. Ανέδειξε επίσης το ζήτημα της μεταφοράς των μαθητών, καθώς με την έναρξη της τουριστικής περιόδου οι ιδιώτες που έχουν αναλάβει τη μεταφορά αυτών των παιδιών καταργούν δρομολόγια, «γιατί δεν τους περισσεύουν οχήματα να εξυπηρετήσουν τους τουρίστες».

Ο υφυπουργός Εσωτερικών Βασίλης Σπανάκης, αφού αναφέρθηκε στις καλές σχέσεις μεταξύ αρμόδιου υπουργείου και δήμων για την επίλυση προβλημάτων σχετικά με την Εκπαίδευση, περιορίστηκε στο να παρουσιάσει μια σειρά ενέργειες, αλλά όχι συγκεκριμένο σχέδιο επίλυσης των άμεσων ζητημάτων. Μεταξύ άλλων είπε ότι το ΕΕΕΕΚ Κωφών μεταστεγάστηκε προσωρινά στο 6ο ΕΠΑΛ Αθηνών, ότι αναζητούνται εναλλακτικές λύσεις, καθώς η ανέγερση σχολικής δομής στη Λάμψα, που θα συστεγάζει τα ΕΕΕΕΚ Αθηνών και Κωφών και το (ΕΝΕΕΓΥΛ) Αθήνας, δεν έχει προχωρήσει, ενώ σε ό,τι αφορά το 6ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο και το Νηπιαγωγείο, για το πρώτο ότι στεγάζεται στο ανακαινισμένο και κατάλληλα διαμορφωμένο διατηρητέο κτίριο σε πρώην βουστάσιο, και για το δεύτερο ότι μεταφέρθηκε σε ανακαινισμένο χώρο σε σχολικό συγκρότημα στα Κάτω Πατήσια.

Η Λ. Κανέλλη διερωτήθηκε αν ένα πρώην βουστάσιο, ακόμα και ανακαινισμένο, είναι κατάλληλος χώρος για να κάνουν μάθημα παιδιά και μάλιστα με ειδικές ανάγκες, ενώ επεσήμανε ότι για να υποδεχτεί ένα κτίριο μαθητές Ειδικών Σχολείων πρέπει να έχει τη στοιχειώδη υποδομή. Ανέφερε χαρακτηριστικά ότι σχολείο στο ΕΛΕΠΑΠ στο Παγκράτι στεγάζει παιδιά με εγκεφαλική παράλυση στον 3ο όροφο (!) και με μοναδική έξοδο κινδύνου σκάλα υπηρεσίας, μεταφέροντας την αγωνία των γονιών για την ασφάλεια των παιδιών.

Οι μαθητές έχουν πάρει θέση με τους λαούς όλου του κόσμου (από παλιότερη εκδήλωση αλληλεγγύης στον Παλαιστινιακό λαό)

Ειδικότερα, με έγγραφό της, η ΔΙΔΕ Πειραιά κάλεσε σχολεία της πόλης να συμμετέχουν σε «εκδήλωση αλληλεπίδρασης ελληνικών και ισραηλινών παραδόσεων» που τελεί υπό την αιγίδα της, με τη συμμετοχή μαθητών από το Ισραήλ και του Ισραηλινού πρέσβη.

Ανάμεσα στους ενδεικτικούς για το περιεχόμενο τίτλους των θεμάτων για συζήτηση ξεχωρίζουν: «Οι προκλήσεις των μειονοτήτων», «οι προκλήσεις των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και των ψευδών ειδήσεων», «πώς οι νέοι μπορούν να συμβάλουν στην επίλυση συγκρούσεων», «νεανική διπλωματία», «η σημασία των νεανικών κινημάτων»...

Η ΔΙΔΕ προσπάθησε να επιβάλλει την παρουσία μαθητών από 18 σχολεία του Πειραιά, χωρισμένα σε δυο ομάδες, για να αποτελέσουν ντεκόρ στην εκδήλωση χτες και σήμερα, σε Ιωνίδειο και Ράλλειο αντίστοιχα. Δεν τα κατάφερε! Η ανταπόκριση ήταν πολύ μικρή, ενώ υπάρχουν καταγγελίες ότι όλα έγιναν «εν κρυπτώ» και με προσπάθεια να συγκαλυφθεί το περιεχόμενο της εκδήλωσης, την οποία παρουσίαζαν περίπου ως ...πολιτιστική!

«Οι μαθητές έχουμε πάρει θέση εδώ και καιρό, μαζί με τους καθηγητές και τους γονείς μας, μαζί με τα παιδιά και τους λαούς όλου του κόσμου! Είμαστε με την Παλαιστίνη ως τη λευτεριά! Εχουμε πάρει θέση υπέρ του δικαιώματος στη μόρφωση, τη ζωή, την πατρίδα, για κάθε μαθητή σε όλο τον κόσμο, και αυτό ας το βάλει καλά στο μυαλό της η κυβέρνηση που προσπαθεί να ξεπλύνει τα χέρια τα δικά της και του συμμάχου της, που είναι βαμμένα με το αίμα χιλιάδων αμάχων και παιδιών στην Παλαιστίνη». Τα παραπάνω τονίζει η Συντονιστική Επιτροπή Μαθητών Πειραιά αναφορικά με την εκδήλωση.

«Καλούμε κάθε μαθητή να επαναλάβει το παράδειγμα των μαθητών στο Καλλιτεχνικό Κερατσινίου, στο Ζάννειο και αλλού, που αρνήθηκαν να πάνε στην εκδήλωση. Μετά χαράς θα θέλαμε να συζητήσουμε με τους συμμαθητές μας που ήρθαν από το Ισραήλ, όμως το χρωστάμε στην Ahed, τον Anas, τον Sa'ad και χιλιάδες ακόμα νεκρούς, αγνοούμενους και φυλακισμένους, από το ισραηλινό κράτος, Παλαιστίνιους μαθητές, να μη γίνουμε διακοσμητικό στην προσπάθεια των δολοφόνων να ξεπλύνουν τα εγκλήματά τους», σημειώνουν οι μαθητές.

«Είναι εντελώς απαράδεκτο οι διευθυντές μας, με υπόδειξη της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, να μας σέρνουν στα κρυφά, χωρίς να μας λένε το είδος και τους διοργανωτές της εκδήλωσης, για να γίνουμε μαζί με τους συμμαθητές μας από το Ισραήλ το βολικό background του πρέσβη του κράτους δολοφόνου, για να ξεπλυθούν τα αμέτρητα εγκλήματα που έχει διαπράξει», δηλώνει η Συντονιστική Επιτροπή.

Απαιτώντας να ακυρωθεί η εκδήλωση, το ΔΣ της ΕΛΜΕ Πειραιά τονίζει μεταξύ άλλων πως το πρόβλημα, βέβαια, δεν είναι ότι συναντιούνται παιδιά από τις δύο χώρες, αλλά ότι από τις συναντήσεις που οργανώνονταν θα απουσίαζαν οι χιλιάδες νεκροί, αγνοούμενοι και φυλακισμένοι, από το ισραηλινό κράτος, Παλαιστίνιοι μαθητές.

Οπως αναφέρει σε χτεσινή ανακοίνωση, «οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές έδωσαν ένα "χαστούκι" σε αυτούς που προσπάθησαν να τους εμπλέξουν στα βρώμικα σχέδιά τους, να τους χρησιμοποιήσουν για να ξεπλύνουν την εγκληματική πολιτική τους, δήθεν στο όνομα της "αλληλεπίδρασης ελληνικών και ισραηλινών παραδόσεων και πολιτισμών".

Είναι χαρακτηριστικό πως από τα 9 σχολεία (8 δημόσια και 1 ιδιωτικό) που είχαν κληθεί να πάρουν μέρος την 1η μέρα με 25 μαθητές/μαθήτριες από το καθένα, παρευρέθησαν λιγότεροι από 40 μαθητές/μαθήτριες», όπως σημειώνει.

Αντιδράσεις υπήρξαν από την πρώτη στιγμή και από την πλευρά των γονιών των μαθητών. Με ανακοινώσεις τους, οι Ενώσεις Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Γ', Δ' και Ε' Διαμερίσματος Πειραιά κατήγγειλαν τη φιέστα και κάλεσαν τους γονείς να μη δεχτούν τα παιδιά τους να γίνουν «ντεκόρ» για το ξέπλυμα των ισραηλινών θηριωδιών.

Τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές που με αποφασιστικότητα γύρισαν την πλάτη στη φιέστα - πλυντήριο των εγκλημάτων του κράτους - δολοφόνου του Ισραήλ χαιρετίζει με ανακοίνωσή της η Τομεακή Επιτροπή Πειραιά του ΚΚΕ.

«Η ΔΙΔΕ Πειραιά, το υπουργείο Παιδείας και συνολικά η κυβέρνηση της ΝΔ φέρουν ακέραιη την ευθύνη για τη διοργάνωση αυτής της εκδήλωσης, που έγινε χωρίς ενημέρωση, με "προσκλήσεις" της τελευταίας στιγμής σε επιλεγμένα σχολεία και μαθητές, χωρίς να λένε στους μαθητές και τους γονείς το περιεχόμενο της "εκπαιδευτικής δράσης" που θα συμμετέχουν.

Είναι χαρακτηριστικό ότι δεν δίστασαν ακόμα και να ζητήσουν από ανήλικους μαθητές να υπογράψουν οι ίδιοι για την άδεια συμμετοχής τους και να εμφανίσουν ως "εκπαιδευτική" μια εκδήλωση με τον Ισραηλινό πρέσβη και με θέμα - μεταξύ άλλων - τη "νεανική διπλωματία" και την "επίλυση συγκρούσεων"! Εκδηλώσεις σαν κι αυτήν δεν είναι αθώες! Ερχονται να ντύσουν με τον μανδύα της πολιτιστικής ανταλλαγής την ωμή πολιτική στήριξη της ελληνικής κυβέρνησης στο κράτος του Ισραήλ, την ώρα που αυτό ετοιμάζεται για νέα φάση στρατιωτικής κατοχής και γενοκτονίας στη Λωρίδα της Γάζας», σημειώνει μεταξύ άλλων η ΤΕ του ΚΚΕ.

Θυμίζει παράλληλα πως δεν είναι η πρώτη φορά που σχολεία και χώροι πολιτισμού μετατρέπονται σε πεδίο άσκησης της ιμπεριαλιστικής «δημόσιας διπλωματίας» με στόχο να καλλιεργήσουν ανοχή και αποδοχή στα σχέδια των ΗΠΑ - ΝΑΤΟ - ΕΕ, με τη χώρα μας μπλεγμένη με ευθύνη όλων των μέχρι σήμερα κυβερνήσεων».

«Είναι ελπιδοφόρο ότι παρά τις προσπάθειές τους η προπαγάνδα τους πέφτει στο κενό. Οι αντιδράσεις των τελευταίων ημερών απέδειξαν ότι ο λαός του Πειραιά συνεχίζει και αντιστέκεται όπως έκανε και λίγους μήνες πριν, όταν οι λιμενεργάτες μπλόκαραν πολεμικά φορτία για το Ισραήλ, έτσι και τώρα οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και οι μαθητές στέλνουν τη δική τους απάντηση στην κυβέρνηση. Ετσι γράφεται η Ιστορία από τη σωστή πλευρά. Με την Παλαιστίνη ως τη λευτεριά - Ο αγώνας συνεχίζεται!», καταλήγει η ανακοίνωση.