Αυτή είναι η μόνη επιλογή για κάθε φοιτητή που ανησυχεί με τα πολεμικά ανακοινωθέντα και την εμπλοκή, τις οικονομικές τους επιπτώσεις στην καθημερινότητά του. Αυτή είναι η μόνη επιλογή για κάθε φοιτητή και φοιτήτρια που ενδιαφέρεται και παλεύει για την αξία του πτυχίου του, την εργασιακή προοπτική του. Για όποιον οργίζεται με τη διαφθορά και τα σκάνδαλα που βρίσκονται στο DNA αυτού του σάπιου, εκμεταλλευτικού συστήματος. Για όσους θέλουν να σπουδάζουν και να ζουν με βάση τις σύγχρονες ανάγκες και δυνατότητες της εποχής μας, και όχι με βάση τον στενό κορσέ της πολιτικής του κέρδους, του «ρεαλισμού» της υποταγής στα δημοσιονομικά περιθώρια του συστήματος.

Αυτήν τη στάση μπορεί να εκφράσει με ψήφο στην «Πανσπουδαστική ΚΣ», κάνοντας πράξη αυτό που φοβίζει την κυβέρνηση, τα άλλα κόμματα της βολικής αντιπολίτευσης, σε σύγκρουση με τα επιχειρηματικά συμφέροντα και τα ΝΑΤΟικά γεράκια που αλωνίζουν στα ΑΕΙ, με όλους όσοι καταδικάζουν τη νεολαία σε διαρκή ανασφάλεια και αδιέξοδα. Γιατί η πρωτιά της «Πανσπουδαστικής» είναι «καρφί στο μάτι τους»! Δεν είναι τυχαίο πως το 2022, όταν οι φοιτητές ανέδειξαν για πρώτη φορά την «Πανσπουδαστική» πρώτη δύναμη μετά από πολλές δεκαετίες, την επομένη η κυβέρνηση επιχείρησε με νόμο να καταργήσει τις φοιτητικές εκλογές, γενικεύοντας τις ηλεκτρονικές διαδικασίες, και να υπονομεύσει τους θεσμοθετημένους Φοιτητικούς Συλλόγους, γιατί το αποτέλεσμα και ο συσχετισμός χαλούσαν τα σχέδια και τις επιδιώξεις της. Ομως έφαγαν τα μούτρα τους από τους ίδιους τους φοιτητές, αφήνοντας στα χαρτιά την προσπάθεια απονομιμοποίησης των Φοιτητικών Συλλόγων, μετατρέποντας τη νίκη της ΠΚΣ όλα αυτά τα χρόνια σε νίκη των φοιτητών, σε ελπίδα και στήριγμα απέναντι σε όσα αντιμετωπίζουν, επιδρώντας καταλυτικά στην άνοδο των διεκδικήσεων, στην παρεμπόδιση αντιεκπαιδευτικών μέτρων, στην οργάνωση των μαζικότερων φοιτητικών κινητοποιήσεων των τελευταίων δεκαετιών.

Φέτος, και με μεγαλύτερη ένταση το τελευταίο διάστημα, η κυβέρνηση επιχειρεί ξανά να ελέγξει και υποτάξει το φοιτητικό κίνημα, αξιοποιώντας την καταστολή, βάζοντας μπροστά τους μηχανισμούς νοθείας και εξαγοράς, προσπαθώντας να νοθεύσει το πραγματικό μήνυμα και διακύβευμα των φοιτητικών εκλογών. Είναι στο χέρι των φοιτητών να ακυρώσουν τα σχέδια της κυβέρνησης για άλλη μια φορά. Να καταδικάσουν τις σάπιες αξίες και ιδέες που εκπροσωπεί μέσα στις σχολές.

Τα μέλη και οι φίλοι της ΚΝΕ, οι χιλιάδες αγωνιστές και αγωνίστριες στα ψηφοδέλτια της ΠΚΣ δίνουμε με αισιοδοξία και αποφασιστικότητα αυτήν τη μάχη.

Το σύνθημα της ΔΑΠ για τις φοιτητικές εκλογές - «οι ιδέες μας δικαιώνονται» - αποτελεί ξεκάθαρη ομολογία ότι επιδιώκει να αξιοποιήσει την ψήφο των φοιτητών ως στήριξη και έγκριση της πολιτικής της κυβέρνησης της ΝΔ. Να εμφανίσει στο συνέδριο της ΝΔ, τρεις μέρες μετά τις φοιτητικές εκλογές, ως «τρόπαιο» το αποτέλεσμα των εκλογών, απόδειξη της ενεργής στήριξης των φοιτητών στην εγκληματική πολιτική της.

Ομως οι φοιτητές όλη αυτήν τη χρονιά όχι μόνο δεν δικαίωσαν αλλά καταδίκασαν τις ιδέες της ΔΑΠ, του σάπιου συστήματος που υπηρετεί.

Καταδίκασαν μαζικά την εμπλοκή της χώρας στον ιμπεριαλιστικό πόλεμο, που τη μετατρέπει σε ορμητήριο του ΝΑΤΟ και στόχο αντιποίνων γιατί αυτό επιτάσσουν τα συμφέροντα των εφοπλιστών και των πετρελαιάδων. Οι φοιτητές απέδειξαν ότι δεν αποδέχονται την «κουλτούρα πολέμου», την έρευνα που υποτάσσεται στους πολεμικούς σκοπούς, όπως στο ΕΜΠ, στο Πάντειο, στο ΑΠΘ κ.α. Οπως δεν αποδέχονται και την κοροϊδία των διαφόρων pass, τα ματωμένα πλεονάσματα, τις περιβόητες «αντοχές της οικονομίας», που «αντέχει» να δίνει 28 δισ. για τους ΝΑΤΟικούς εξοπλισμούς αλλά «δεν αντέχει» να χρηματοδοτήσει την Παιδεία και να ανακουφίσει τους φοιτητές από το δυσβάσταχτο κόστος διαβίωσης και σπουδών. Μαζί με την κυβέρνηση συντάσσεται και η ΔΑΠ, που καταψήφισε τα αιτήματα των Φοιτητικών Συλλόγων προς τα υπουργεία Οικονομικών και Παιδείας.

Καταδίκασαν με τα μαζικά συλλαλητήρια στις 28 Φλεβάρη την εγκληματική πολιτική που οδήγησε στα Τέμπη. Αλλωστε η ίδια πολιτική που εφαρμόστηκε στις Μεταφορές υλοποιείται και στα πανεπιστήμια, με την πλήρη εμπορευματοποίηση, υποχρηματοδότηση και υποστελέχωση, οδηγώντας σε μικρά και μεγάλα εγκλήματα και μέσα στις σχολές.

Οι ιδέες τους έχουν στον πυρήνα τους τη «μούφα» αριστεία, με πτυχία τύπου Λαζαρίδη. Αυτά ακριβώς που θέλουν να εξισώσουν με τα πτυχία των αποφοίτων των δημόσιων πανεπιστημίων. Αυτή είναι η στόχευσή τους και με την αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος, αιτία πολέμου για κάθε φοιτητή και φοιτήτρια! Στόχος τους είναι να «απελευθερωθεί» πλήρως η ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων, να γενικευτούν τα δίδακτρα, να μεγαλώσει η αγορά προσόντων και δεξιοτήτων, οδηγώντας σε ακόμα μεγαλύτερη υποβάθμιση των πτυχίων των δημόσιων πανεπιστημίων. Αλλά και με την απαράδεκτη εξίσωση των κολεγίων, την περαιτέρω κατηγοριοποίησή τους, την απόσπαση βασικών γνώσεων από τα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών σε μεταπτυχιακά με δίδακτρα. Ακριβώς την περίοδο αυτή που θα συζητιέται η αναθεώρηση του άρθρου 16, οι φοιτητικές εκλογές αντικειμενικά θα πάρουν τον χαρακτήρα πανελλαδικού δημοψηφίσματος όπου χιλιάδες καλούνται να πάρουν θέση κατά της αναθεώρησης και διεκδίκησης για αποκλειστικά δημόσιες και δωρεάν σπουδές, αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης, με το πτυχίο μοναδική προϋπόθεση για δουλειά στο αντικείμενό τους.

Οι ιδέες τους είναι η εργασιακή «ζούγκλα», τα 13ωρα, τα ωράρια - λάστιχο που έχουν επιβάλει η κυβέρνηση και η εργοδοσία με την υπογραφή της ΕΕ και των άλλων αστικών κομμάτων. Αποκορύφωμα ο γνωστός ΔΑΠίτης που πανηγύριζε σε τηλεοπτική εκπομπή αφού η κυβέρνηση «δίνει τη δυνατότητα να κάνεις δύο δουλειές παράλληλα με τις σπουδές σου»! Και την ίδια ώρα που 1 στους 2 φοιτητές πραγματικά αναγκάζεται να δουλεύει και να σπουδάζει παράλληλα, η κυβέρνηση ψήφισε τις διαγραφές χιλιάδων φοιτητών, με τη ΔΑΠ να χειροκροτά τον νόμο - έκτρωμα της Κεραμέως. Εναν νόμο που δεν προέβλεπε ούτε αυτές τις ελάχιστες εξαιρέσεις που ψηφίστηκαν αργότερα, κάτω από την πίεση των φοιτητών, και ως αποτέλεσμα των αγωνιστικών κινητοποιήσεων κατάφεραν 30.000 φοιτητές να πάρουν παράταση σπουδών.

Οι ιδέες τους είναι η ένταση της καταστολής και η φίμωση κάθε φωνής αντίστασης. Η ΔΑΠ σε μια σειρά σχολές έχει μετατραπεί διά των εκπροσώπων της σε σύγχρονο «Ιαβέρη», όπως στην Ιατρική του ΑΠΘ, που ο ίδιος ο εκπρόσωπός της στο πειθαρχικό συμβούλιο καταγγέλλει τους εκλεγμένους με την «Πανσπουδαστική» και απαιτεί την τιμωρία τους! Και συκοφάντης και καταδότης και εισαγγελέας. Τρία σε ένα, με στόχο την ποινικοποίηση της πολιτικής και συνδικαλιστικής δράσης! Ας αναρωτηθεί κάθε φοιτητής αν θέλει τέτοιους «εκπροσώπους» στα ΔΣ, που θα καταδιώκουν τους συμφοιτητές τους και τις δίκαιες διεκδικήσεις τους!

Οι ιδέες τους έχουν στον πυρήνα τους τον αντικομουνισμό, το φασιστικό - ρατσιστικό δηλητήριο που πάει χέρι - χέρι με την πολεμική προετοιμασία, τα ρουσφέτια και τη ρεμούλα μέσα από διάφορα κυκλώματα εξαγοράς και διαπλοκής όπως στο ΔΙΠΑΕ Θεσσαλονίκης. Στο έδαφος αυτό εκκολάπτονται οι επόμενοι «Φραπέδες» και ΟΠΕΚΕΠΕδες, διαποτισμένοι με τις σάπιες αξίες του ανταγωνισμού, του ατομισμού, του «ο θάνατός σου η ζωή μου», του μίσους για τους συλλογικούς αγώνες. Αλλωστε και στα διάφορα «σεμινάρια» που διοργανώνουν ως ομιλητές πλασάρει διάφορους Λαζαρίδηδες, Παναγόπουλους και «επιχειρηματίες - πρότυπα» τύπου «Βιολάντα», που διδάσκουν την υποταγή στην εργοδοτική ασυδοσία και εκμετάλλευση, τον κοινωνικό εταιρισμό, το ατομικό βόλεμα, τη ρουφιανιά.

Η ψήφος κάθε φοιτητή και φοιτήτριας μετράει, αποτελεί απάντηση σε όλα αυτά. Η μαζική συμμετοχή μπορεί να ακυρώσει την προσπάθεια αλλοίωσης του πραγματικού μηνύματος, μαγειρέματος του αποτελέσματος για να θολώσει το ξεκάθαρο μήνυμα των φοιτητών. Είναι στο χέρι των φοιτητών και αυτήν τη φορά να χαλάσουν τα σχέδια της κυβέρνησης και της ΔΑΠ, αναδεικνύοντας την «Πανσπουδαστική Κίνηση Συνεργασίας» 1η δύναμη για 5η συνεχόμενη χρονιά.

Με μια αισχρή, εμετική αφίσα, η ΠΑΣΠ ΕΜΠ, παίρνοντας γραμμή από τον αντικομμουνιστικό οχετό που εξαπέλυσε στο Συνέδριο της ΓΣΕΕ ο ισόβιος και ελεγχόμενος για οικονομικά σκάνδαλα ΠΑΣΟΚος συνδικαλιστής Γ. Παναγόπουλος, επιλέγει ενόψει φοιτητικών εκλογών να επιτεθεί στην «Πανσπουδαστική» και στην ΚΝΕ.

«Ξέραμε ότι η ΠΑΣΠ έχει αλλεργία στους φοιτητικούς αγώνες. Τώρα μάθαμε ότι πάσχει και από αντικομμουνισμό τύπου Πλεύρη & Αδωνι Γεωργιάδη. Αλλωστε, μαζί τους έχει συγκυβερνήσει το ΠΑΣΟΚ.

Το μίσος για τους αγώνες και τους ήρωες του λαού μας δεν έχει αποχρώσεις. Είναι μαύρο, κατάμαυρο.

Εμείς έχουμε διαλέξει τη φωτεινή πλευρά της Ιστορίας!», τονίζει η «Πανσπουδαστική».

Τα παραπάνω τονίζει η «Πανσπουδαστική ΚΣ» απευθυνόμενη στους φοιτητές και στις φοιτήτριες, και καλώντας τους «για νέες κατακτήσεις», με βάση την πείρα από τη μάχη για την παιδαγωγική επάρκεια, κόντρα στην πολιτική που υποβαθμίζει πολύμορφα τα πτυχία και τις σπουδές. Οπως σημειώνει αναλυτικά η «Πανσπουδαστική»:

«Στις 13 Μαΐου θα πραγματοποιηθούν οι φοιτητικές εκλογές σε όλους τους φοιτητικούς συλλόγους της χώρας! Κάθε φοιτητής και φοιτήτρια έχει μια μεγάλη ευκαιρία να αποφασίσει τι σύλλογο θέλει: Ενεργό, διεκδικητικό, αγωνιστικό ενάντια στην κυρίαρχη πολιτική, ή συμβιβασμένο με τα σημερινά προβλήματα, βολικό συνομιλητή και υποστηρικτή της κυβέρνησης και όσων έχουν διαμορφώσει την υπάρχουσα κατάσταση.

Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες των καθηγητικών σχολών έχουμε πείρα και παράδειγμα που αποδεικνύει ότι με τον αγώνα μας μπορούμε να έχουμε κατακτήσεις, να βάλουμε εμπόδια στην κυβερνητική πολιτική!

Με "Πανσπουδαστική ΚΣ" 1η δύναμη καταφέραμε να κατοχυρώσουμε την παιδαγωγική επάρκεια στο πτυχίο των καθηγητικών σχολών!

Δηλαδή να διασφαλίσουμε ότι έχουμε τη δυνατότητα να δουλεύουμε στην Εκπαίδευση αυτόματα με τη λήψη του πτυχίου μας, χωρίς επιπλέον πιστοποιητικά.

Τα καταφέραμε γιατί οι φοιτητικοί σύλλογοι με 1η δύναμη την "Πανσπουδαστική ΚΣ" δεν συμβιβάστηκαν!

• Οι εκλεγμένοι με την "Πανσπουδαστική" στα Διοικητικά Συμβούλια οργανώσαμε την ενημέρωση, τη συζήτηση σε κάθε Τμήμα, βάλαμε στο επίκεντρο των διεκδικήσεων την αναβάθμιση των σπουδών μας, την ανάγκη το πτυχίο μας να έχει αξία, να είναι μοναδική προϋπόθεση για την πρόσβαση στο επάγγελμα.
• Μέσα από Γενικές Συνελεύσεις, συνελεύσεις στα έτη, δράσεις ενημέρωσης στα αμφιθέατρα, οργανώθηκαν αλλεπάλληλες αγωνιστικές δράσεις όλα τα τελευταία χρόνια! Αλλωστε, οι κυβερνήσεις προσπαθούν να αποσπάσουν την παιδαγωγική επάρκεια από τα πτυχία μας εδώ και 10 χρόνια και ακόμα δεν το έχουν καταφέρει. Ετσι και φέτος, με κινητοποιήσεις στις διοικήσεις, στις Συγκλήτους, στη Σύνοδο Πρυτάνεων, στο υπουργείο Παιδείας, με συλλαλητήρια, οργανώσαμε τον αγώνα μας.
• Χωρίς συντονισμό του αγώνα μας πανελλαδικά δεν θα τα καταφέρναμε! Δεκάδες φοιτητικοί σύλλογοι καθηγητικών σχολών δρούσαμε σαν μια γροθιά. Στην Πανελλαδική Συνάντηση του Μετώπου Αγώνα Σπουδαστών, 120 φοιτητικοί σύλλογοι έστειλαν μήνυμα ενάντια στην απόσπαση της επάρκειας! Μόνο φέτος έγιναν 2 συντονισμοί Συλλόγων καθηγητικών σχολών ενάντια στην απόσπαση της επάρκειας!

Ετσι δείξαμε τη δύναμή μας, καταφέραμε να πιέσουμε ώστε να ανασταλεί η απόσπαση της επάρκειας για 2 ακόμα χρόνια! Στο χέρι μας είναι η αναστολή να γίνει επ' αόριστον!

Η κυβέρνηση, με τη στήριξη των κομμάτων που συμφωνούν με την κυρίαρχη πολιτική, τις κατευθύνσεις της ΕΕ, δεν θα σταματήσουν. Επιδιώκουν τα πτυχία μας να είναι διαβατήρια για ένα ατελείωτο κυνήγι πιστοποιήσεων, σεμιναρίων, μεταπτυχιακών επί πληρωμή, για να μπορέσουμε να "ανέβουμε" στους πίνακες του προσοντολογίου και τελικά να διοριστούμε στην Εκπαίδευση.

Γι' αυτό, φέτος το μήνυμα που θα στείλουν οι φοιτητικές εκλογές στην κυβέρνηση και σε όσους σχεδιάζουν το χτύπημα των πτυχίων μας πρέπει να είναι εκκωφαντικό! Με 1η δύναμη "Πανσπουδαστική ΚΣ", δεκάδες χιλιάδες φοιτητές των καθηγητικών σχολών φωνάζουμε δυνατά: Κάτω τα χέρια από τα πτυχία μας!

Στέλνουμε μήνυμα ενάντια στην επικείμενη αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος, που θα φέρει νέο χτύπημα στις σπουδές και στα πτυχία μας!

Με δυνατούς Φοιτητικούς Συλλόγους, με πανελλαδικό συντονισμό της δράσης μας, οργανώνουμε τον αγώνα μας για ουσιαστική αναβάθμιση των σπουδών μας, των πανεπιστημίων μας, βάζουμε εμπόδιο στους αντιεκπαιδευτικούς νόμους!

Παίρνουμε θέση! Για τις σπουδές και τη ζωή μας!

Στις 13 Μαΐου ψηφίζουμε "Πανσπουδαστική ΚΣ"!».

«Η κατάσταση για χιλιάδες φοιτητές και φοιτήτριες είναι αυτή τη στιγμή οριακή! Ζητάμε να ικανοποιηθούν επειγόντως τα αιτήματά μας, να παρθούν άμεσα μέτρα για να μπορέσουμε να σπουδάσουμε και να ζήσουμε αξιοπρεπώς». Με αυτά τα λόγια τα Διοικητικά Συμβούλια 16 Φοιτητικών Συλλόγων και Συλλόγων Οικοτρόφων της Αθήνας σε επιστολή τους προς τους υπουργούς Παιδείας και Οικονομικών ζητούν άμεσα μέτρα.

«Ηδη τα τελευταία χρόνια το κόστος σπουδών και ζωής έχει εκτοξευτεί συνολικά, και τα πράγματα μόνο χειροτερεύουν. Τις τελευταίες βδομάδες όλα αυτά τα προβλήματα έχουν διογκωθεί και δεκάδες ακόμα έχουν προστεθεί, με τις οικονομικές συνέπειες του ιμπεριαλιστικού πολέμου στον οποίο μπλέκεται και η χώρα μας», σημειώνουν οι Φοιτητικοί Σύλλογοι και σε άλλο σημείο τονίζουν, απευθυνόμενοι στους υπουργούς: «Στις διεκδικήσεις μας, μόνιμη απάντηση είναι ότι δεν υπάρχουν λεφτά. Πώς όμως βρίσκετε δισεκατομμύρια για τους πολεμικούς εξοπλισμούς, για τις φοροαπαλλαγές σε εφοπλιστές, για επιδοτήσεις σε μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους; Γιατί δεν παίρνετε αυτά τα λεφτά για να στηρίξετε εμάς και τα πανεπιστήμιά μας; Τι άλλο πρέπει να γίνει για να πάρετε μέτρα στήριξης ώστε να μην αναγκαστούν χιλιάδες φοιτητές να εγκαταλείψουν τις σπουδές τους;».

«Θέλουμε για ακόμα μία φορά να το κάνουμε ξεκάθαρο: Αρνούμαστε να πληρώσουμε τα "σπασμένα" και το λογαριασμό για χάρη των λίγων και των πολέμων τους!», συνεχίζουν οι Φοιτητικοί Σύλλογοι και ζητούν:

• «Γενναία μείωση και πλαφόν στην τιμή πώλησης χονδρικής και λιανικής, που περιλαμβάνει και κατάργηση όλων των έμμεσων φόρων και του ΦΠΑ στα είδη πλατιάς λαϊκής κατανάλωσης. Κατάργηση του Χρηματιστηρίου Ενέργειας. Μείωση στις τιμές των φαρμάκων και κατάργηση της συμμετοχής των ασθενών.
• Εκτακτο κονδύλι στήριξης στα ΑΕΙ για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών λόγω της ακρίβειας, για να δίνονται δωρεάν όλα τα απαραίτητα αναλώσιμα, για δωρεάν σίτιση χωρίς "κόφτες".
• Μείωση και πλαφόν στις τιμές των κυλικείων των σχολών.
• Αυξήσεις στους μισθούς, πληρωμή της πρακτικής άσκησης στο ύψος του κατώτατου μισθού, μέτρα στήριξης των εργαζόμενων φοιτητών, ειδικά όσων δουλεύουν σεζόν.
• Πλαφόν στα ενοίκια, μείωση και πλαφόν στην τιμή του ρεύματος στη φοιτητική στέγη. Γενναία αύξηση του φοιτητικού στεγαστικού επιδόματος. Καμία σκέψη για χαράτσια στις εστίες, συντήρηση και αναβάθμιση των υποδομών και του εξοπλισμού σε όλες τις εστίες. Θέρμανση και ψύξη, πλυντήρια, φύλαξη και φωτισμό σε όλες τις εστίες.
• Δωρεάν μετακίνηση στα ΜΜΜ, δωρεάν εισιτήρια σε ακτοπλοΐα και ΚΤΕΛ από και προς τον τόπο σπουδών.
• Ενταξη στο καθεστώς αναστολής εργασίας στους εργαζόμενους φοιτητές που μπορεί να πληγούν από τις συνέπειες του πολέμου, με πλήρη μισθολογική και ασφαλιστική αποζημίωση.
• Καμία σκέψη για αναθεώρηση του άρθρου 16 και επιβολή διδάκτρων στις προπτυχιακές σπουδές».

Την ανάγκη άμεσης οικονομικής στήριξης των νέων που σπουδάζουν και τα αιτήματά τους φέρνει στη Βουλή το ΚΚΕ, καταθέτοντας την επιστολή των Φοιτητικών Συλλόγων ως Αναφορά προς τον υπουργό Οικονομικών και την υπουργό Παιδείας.

Αλλο ένα περιστατικό με «βροχή σοβάδων» σημειώθηκε χθες, αυτήν τη φορά στο 16ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, που κατέρρευσε το ταβάνι σε τουαλέτα του σχολείου, λίγο πριν το πρώτο διάλειμμα. Οπως καταγγέλλουν εκπαιδευτικοί, ο χώρος γέμισε με μπάζα και σοβάδες και από τύχη αποφεύχθηκαν τα χειρότερα, καθώς εκείνη την ώρα δεν βρέθηκαν μαθητές από κάτω.

Να σημειωθεί ότι το ίδιο σχολείο έκλεισε στις 27/1, λόγω διαρροής φυσικού αερίου στο πλημμυρισμένο κλιμακοστάσιο. Για μέρες το σχολείο λειτουργούσε χωρίς θέρμανση, ενώ το υπόγειο και το κλιμακοστάσιο συνέχιζαν να πλημμυρίζουν ακόμα και χωρίς να βρέχει...

Καταγγέλλοντας το περιστατικό η «Λαϊκή Συσπείρωση» Αθήνας σημειώνει ότι μια μέρα πριν, στη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου ο αρμόδιος αντιδήμαρχος Παιδείας «μας "έκανε παρατήρηση" να είμαστε πιο προσεκτικοί στις εκφράσεις μας και με περισπούδαστο ύφος μίλησε για μια "διαφορετική ποιότητα παρέμβασης αυτής της δημοτικής αρχής" για τα θέματα των σχολείων». Η πραγματικότητα όμως τον διέψευσε λίγες ώρες μετά στο 16ο Δημοτικό Σχολείο...

Η «Λαϊκή Συσπείρωση» καταγγέλλει ότι «με ευθύνη δημοτικών αρχών και κυβερνήσεων, τα σχολεία της πόλης - πολλά από τα οποία είναι κτισμένα εδώ και πάνω από 50 χρόνια - ΔΕΝ συντηρούνται. Οι απαραίτητες επισκευές ΔΕΝ γίνονται ή γίνονται ελάχιστες. (...) Η "ποιότητα παρέμβασης αυτής της δημοτικής αρχής" για τις σχολικές υποδομές της Αθήνας είναι ίδια με την "ποιότητα παρέμβασης" της διοίκησης Μπακογιάννη, γιατί αυτό που έχουν σε προτεραιότητα και οι μεν και οι δε, δεν είναι η αντιμετώπιση των σοβαρών προβλημάτων των εργαζομένων και των κατοίκων της πόλης, αλλά η εξυπηρέτηση μεγάλων επιχειρηματικών συμφερόντων», τονίζει και μεταξύ άλλων καταλήγει: «Η δημοτική αρχή του ΠΑΣΟΚ έχει όλη την ευθύνη, μιας και πλέον είναι πάνω από 2 χρόνια στη διοίκηση του δήμου, να βρει εκτάκτως κονδύλια και να τρέξει fast track ένα ειδικό τεχνικό πρόγραμμα επισκευών, συντηρήσεων σχολικών κτιρίων, γιατί δεν έχουν κανένα δικαίωμα να παίζουν με την ασφάλεια και τη σωματική ακεραιότητα μαθητών και εκπαιδευτικών».

2ο Γυμνάσιο

Με ευθύνη τόσο της σημερινής κυβέρνησης της ΝΔ όσο και των προηγούμενων (ΠΑΣΟΚ, ΣΥΡΙΖΑ κ.ά.), που προωθούν όλο και πιο βαθιά την πολιτική εμπορευματοποίησης της Παιδείας, στην Κεφαλονιά δεν έχει κατασκευαστεί νέο σχολικό συγκρότημα εδώ και πάνω από 10 χρόνια, ενώ και οι υπάρχουσες υποδομές βρίσκονται στα όριά τους.

Η ελλιπής συντήρηση των σχολικών κτιρίων σε ένα νησί που βρίσκεται στα ύψη του σεισμικού κινδύνου πανελλαδικά συσσωρεύει προβλήματα που αφορούν εκατοντάδες νήπια, μαθητές, εκπαιδευτικούς και λαϊκές οικογένειες. Γι' αυτά φέρουν ευθύνη και οι περιφερειακές και τοπικές αρχές, καθώς μέχρι σήμερα δεν έχουν δρομολογηθεί ουσιαστικές παρεμβάσεις, παρά το γεγονός ότι το θέμα έχει απασχολήσει και Δημοτικά Συμβούλια, όπως πρόσφατα του Αργοστολίου, μετά από απαίτηση της ΕΛΜΕΚ-Ι και των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων 3ου Νηπιαγωγείου και Διδασκόντων 3ου Γυμνασίου.

Χαρακτηριστική της τραγικής εικόνας που επικρατεί είναι η κατάσταση του 3ου και του 5ου Νηπιαγωγείου Αργοστολίου, που στεγάζονται σε προκάτ κτίρια, τύπου κοντέινερ, μη ενιαίας δόμησης. Το 2ο Νηπιαγωγείο Αργοστολίου στεγάζεται σε χώρο που άλλοτε λειτουργούσε ως ...νυχτερινό κέντρο. Το 1ο Νηπιαγωγείο λειτουργεί σε κτίριο κατασκευασμένο αμέσως μετά τους σεισμούς του 1953 και στις βροχές μπάζει νερά, όπως και αυτό του Πόρου και των Σπαρτιών! Αντίστοιχες καταγγελίες έχουν γίνει και για άλλα σχολεία Προσχολικής Αγωγής, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για νήπια, εκπαιδευτικούς και γονείς. Ειδικά στο Αργοστόλι δεν υπάρχει νηπιαγωγείο που να στεγάζεται σε δικό του κτίριο: Πέρα από τα προαναφερθέντα, τα υπόλοιπα νηπιαγωγεία της πόλης φιλοξενούνται σε Δημοτικά Σχολεία.

1ο Νηπιαγωγείο

Την εικόνα συμπληρώνουν τα μικρά, επικίνδυνα και ακατάλληλα προαύλια, οι υποτυπώδεις, ανεπαρκείς και επικίνδυνες αθλητικές εγκαταστάσεις, η απουσία στοιχειωδών επισκευών στα σχολεία, οι πετσοκομμένες και ελάχιστες χρηματοδοτήσεις στα λειτουργικά έξοδά τους (ιδιαίτερα μετά την κατάργηση των σχολικών επιτροπών), η επικινδυνότητα στην πρόσβαση από και προς το σχολείο σε δρόμους μεγάλων ταχυτήτων κ.ά.

Είναι χαρακτηριστικό ότι 12 χρόνια από τους σεισμούς του 2014 και 10 από την τελευταία κατασκευή νέου σχολείου (1ου και 2ου Λυκείου Αργοστολίου), μέχρι σήμερα δεν υπάρχει σχεδιασμός κατασκευής νέου σχολικού συγκροτήματος σε ολόκληρο τον δήμο Αργοστολίου και όλο τον νομό!

Οπως καταγγέλλεται μάλιστα, από τον Μάρτη του 2020 έχει υποβληθεί στην ΚΤΥΠ ΑΕ αίτηση σύνταξης μελέτης για την ανέγερση νέου σχολικού συγκροτήματος στον χώρο - οικόπεδο του 3ου Γυμνασίου Αργοστολίου, η οποία μέχρι σήμερα δεν έχει εκπονηθεί...

Στον αντίποδα του δίκαιου αιτήματος του Συλλόγου Γονέων 3ου Νηπιαγωγείου Αργοστολίου για ανέγερση νέου σχολικού κτιρίου, η δημοτική αρχή πρότεινε την ανακαίνιση ενός χώρου εγκαταλελειμμένου και ακατάλληλου για φιλοξενία σχολείου (πρώην κατάστημα του ΟΕΚ). Πρόκειται για πάγια τακτική όλων των δημοτικών αρχών μέχρι σήμερα, αντί για ολοκληρωμένες λύσεις να «μπαλώνουν» καταστάσεις, αντιμετωπίζοντας τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών ως «κόστος». Η διαχρονική και διαρκώς εντεινόμενη υποχρηματοδότηση της δημόσιας Εκπαίδευσης, η «αποκέντρωση» της κρατικής και κυβερνητικής ευθύνης για τα σχολικά κτίρια στους δήμους, με αποψιλωμένες τεχνικές υπηρεσίες, και η εμβάθυνση της εμπορευματοποίησης της Παιδείας έχουν αντίκτυπο και στη σχολική στέγη.

5ο Νηπιαγωγείο

Μια σύγχρονη σχολική δομή Προσχολικής Αγωγής θα πρέπει να διαθέτει σύγχρονες αίθουσες διδασκαλίας, με όλα τα εποπτικά μέσα και τον απαραίτητο υλικοτεχνικό εξοπλισμό. Σύγχρονους βοηθητικούς χώρους, ξεχωριστές αίθουσες σίτισης, μαγειρείο, αίθουσα κατάκλισης, φυσικής αγωγής, αίθουσα εκδηλώσεων και ειδικά διαμορφωμένο προαύλιο χώρο.

Οι σύγχρονες σχολικές δομές, γεωγραφικά κατανεμημένες, με υψηλές προδιαγραφές ασφαλείας (εφαρμογή του εκάστοτε αντισεισμικού κανονισμού, κανονισμός πυρασφάλειας, πιστοποιητικά και κανονισμοί του ΕΛΟΤ κ.ά.) είναι χρέος όλων των εμπλεκόμενων αρμόδιων φορέων».

«Δυστυχώς αποδεικνύεται ότι τα νέα "Τέμπη" ελλοχεύουν και στα σχολεία μας κάθε στιγμή, καθώς η πολιτική που εφαρμόζεται από την ΕΕ, τις κυβερνήσεις και τις δημοτικές αρχές διαχρονικά, η πολιτική δηλαδή του κόστους - οφέλους, είναι η αιτία όλων των παραπάνω και αποδεικνύεται εχθρική όχι μόνο για τον λαό και τους εργαζόμενους, αλλά και για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς. Σε συνθήκες πολεμικής οικονομίας προβλέπονται από τη μια μεριά "οροφές δαπανών" ευρωενωσιακών προδιαγραφών για τις λαϊκές ανάγκες όπως η Παιδεία, για το κεφάλαιο όμως και για τους ευρωατλαντικούς εξοπλισμούς οι πολεμικές δαπάνες έφτασαν μόνο πέρσι τα 7 δισ. ευρώ», σημειώνει σε ανακοίνωσή της η «Λαϊκή Συσπείρωση» Αργοστολίου.

Θυμίζει ότι ακόμα και το τελευταίο νέο σχολικό κτίριο - πριν 10 χρόνια - προχώρησε κάτω από την πίεση των αγώνων μαθητών, γονιών και εκπαιδευτικών, και καλεί να συνειδητοποιήσει ο λαός τη δύναμή του, να παλέψει και για τα ζητήματα της Παιδείας από κοινού με το εργατικό κίνημα, με σκοπό την ικανοποίηση των σύγχρονων αναγκών του.

Από την επίσκεψη των φίλων του «κόκκινου Αερόστατου» Δυτικής Μακεδονίας στο Δισπηλιό

Η μέρα ξεκίνησε με μια διαφορετική γνωριμία με τη Φυσική. Τα παιδιά δεν άκουσαν απλώς για νόμους και θεωρίες, αλλά τους είδαν να «δουλεύουν» μπροστά τους. Δοκίμασαν το ηλιακό ρολόι και την πυξίδα, έφτιαξαν δίνη νερού στον υδροστρόβιλο, έστειλαν μηνύματα με παραβολικά κάτοπτρα και πολλά αλλά. Μέσα από αυτήν τη διαδικασία φάνηκε καθαρά ότι η γνώση γίνεται πιο ουσιαστική όταν συνδέεται με την πράξη, και κυρίως ότι γνωρίζοντας τον κόσμο μπορούμε και να τον αλλάξουμε.

Η συνέχεια δόθηκε στην ολομέλεια, όπου τον λόγο πήραν τα ίδια τα παιδιά. Με φαντασία αλλά και προβληματισμό, παρουσίασαν όσα είχαν ετοιμάσει γύρω από το ζήτημα του πολέμου και της ειρήνης. Ξεχώρισε το σκετς που βασίστηκε σε πραγματικά γεγονότα, από την καταγγελία των ναυτεργατικών σωματείων ΠΕΜΕΝ και «ΣΤΕΦΕΝΣΩΝ». Μέσα από τη σκηνή ενός εφοπλιστή και των ναυτεργατών, αποτυπώθηκε το δίλημμα που αντιμετωπίζουν οι εργαζόμενοι όταν καλούνται να αναλάβουν «με δική τους ευθύνη» επικίνδυνες αποστολές σε εμπόλεμες ζώνες. Η κατάληξη, με τα παιδιά να πετούν τα χαρτιά και να φωνάζουν το σύνθημα «Εσείς μετράτε κέρδη και ζημιές, εμείς μετράμε ανθρώπινες ζωές», έδωσε τον τόνο της συζήτησης.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε και η ομάδα που εμπνεύστηκε από το «Γερμανικό Εγχειρίδιο Πολέμου» του Μπέρτολτ Μπρεχτ και έγραψε το δικό της τραγούδι, φέρνοντας το μήνυμα του ποιήματος στο σήμερα. Παράλληλα, παρουσιάστηκαν εκθέσεις που προσπαθούσαν να απαντήσουν στο γιατί γίνονται οι πόλεμοι, ανοίγοντας μια συζήτηση που δεν έμεινε σε απλές εξηγήσεις αλλά έβαλε πιο βαθιά ερωτήματα, όπως αν φταίει ένας τρελός ηγέτης ή αν μπορούμε να τον αποφύγουμε. Η κουβέντα που ακολούθησε είχε ζωντάνια, απορίες και σκέψεις που άξιζαν να ακουστούν, με τη συμμετοχή όλων των παιδιών.

Από τις δραστηριότητες στην Κεντρική Μακεδονία

Η συνάντηση έκλεισε με την ανανέωση του ραντεβού των ομάδων του «κόκκινου Αερόστατου» στις εκδηλώσεις και δραστηριότητες για τις μικρές ηλικίες που θα πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο της λειτουργίας της Εκθεσης Ιστορικού και Αρχειακού υλικού για τον Μάη του 1936, από 1η έως 10 Μάη, στο κτίριο Labattoir στα Παλαιά Σφαγεία (26ης Οκτωβρίου 35).

Εκεί, τα Σαββατοκύριακα 2 - 3 Μάη και 9 - 10 Μάη, από τις 5 μ.μ. έως τις 9 μ.μ. θα πραγματοποιούνται ξεναγήσεις για παιδιά, ενώ θα λειτουργεί εργαστήριο χαρακτικής, παράλληλα με πολλές εκπαιδευτικές δραστηριότητες γύρω από τα γεγονότα του Μάη του 1936, τον Ρίτσο και τον «Επιτάφιο». Καθημερινά στον χώρο της Εκθεσης θα υπάρχει ξεχωριστός χώρος με εκπαιδευτικές δραστηριότητες για παιδιά.

Μονοήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Καστοριά πραγματοποίησαν το Σάββατο οι φίλοι του «κόκκινου Αερόστατου» από πόλεις της Δυτικής Μακεδονίας, στο πλαίσιο δράσης εμπνευσμένης από το βιβλίο «Κι όμως, κινείται...».

Πρώτος σταθμός ήταν το Σπήλαιο του Δράκου, όπου τα παιδιά γνώρισαν βασικά στοιχεία για τη διαμόρφωση της Γης και τα φυσικά φαινόμενα. Ακολούθησε η επίσκεψη στον Νεολιθικό Λιμναίο Οικισμό του Δισπηλιού, έναν από τους σημαντικότερους προϊστορικούς οικισμούς της Ευρώπης, όπου ήρθαν σε επαφή με την καθημερινή ζωή των ανθρώπων της Νεολιθικής Εποχής.

Η ξενάγηση από την Παναγιώτα Ντάγκα, εκπαιδευτικό Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και μέλος του Γραφείου Περιοχής Δυτικής Μακεδονίας του ΚΚΕ, ανέδειξε τη μετάβαση του ανθρώπου από τις μετακινούμενες ομάδες σε μόνιμους οικισμούς, με την ανάπτυξη της γεωργίας, της κτηνοτροφίας και της κεραμικής.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σχέση του ανθρώπου με το φυσικό περιβάλλον. Οι κάτοικοι του Δισπηλιού εγκαταστάθηκαν δίπλα στη λίμνη, αξιοποιώντας το νερό για τροφή, καθώς και τα υλικά της περιοχής για την κατασκευή των κατοικιών τους. Τα σπίτια κατασκευάζονταν από ξύλο, κλαδιά και λάσπη, ενώ η λίμνη εξασφάλιζε δυνατότητες ψαρέματος και μετακίνησης.

Τα ευρήματα των ανασκαφών, όπως σπόροι, οστά ζώων και εργαλεία, αποτυπώνουν μια οργανωμένη κοινωνία με γεωργία, κτηνοτροφία, κυνήγι και άλλες δραστηριότητες. Κεντρικό σημείο της παρουσίασης ήταν η έννοια του πλεονάσματος και η ανάγκη αποθήκευσης, όπως δείχνουν τα μεγάλα πιθάρια. Η ύπαρξη περίσσειας προϊόντων οδήγησε στην ανάπτυξη ανταλλαγών και στην επικοινωνία με άλλες κοινότητες. Μέσα από αυτήν τη διαδικασία οι άνθρωποι αναζητούν τους άλλους, ανταλλάσσουν προϊόντα, συγκρίνουν ποσότητες και ποιότητες, διαμορφώνουν νέες σχέσεις παραγωγής.

Κατά την περιήγηση στις αναπαραστάσεις των καλυβών τα παιδιά είδαν εργαλεία και αντικείμενα της καθημερινής ζωής, αλλά και στοιχεία πρώιμης Τέχνης, όπως κοσμήματα και διακοσμημένα αγγεία.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με στάση στο δημοτικό αναψυκτήριο της περιοχής, όπου παιδιά και γονείς απόλαυσαν στιγμές ξεκούρασης και παιχνιδιού δίπλα στη λίμνη.

Τα εγκαίνια της Εκθεσης θα γίνουν την Παρασκευή 24 Απρίλη, στις 6.30 μ.μ., ενώ το ωράριο λειτουργίας είναι το εξής:

- Σάββατο 25/4 και Κυριακή 26/4, από τις 10 π.μ. έως τις 5 μ.μ.

- Τρίτη 28/4, Τετάρτη 29/4 και Πέμπτη 30/4 από τις 11 π.μ. έως τις 7 μ.μ.

- Το Σάββατο 2 Μάη από τις 10 π.μ. έως τις 8 μ.μ.

Σημειώνεται πως το Σάββατο 2 Μάη, στις 6 μ.μ. θα γίνει η εκδήλωση βράβευσης των έργων που συμμετέχουν στην έκθεση.

Στο κάλεσμά της η Ομοσπονδία αναφέρει:

«Στον χώρο της έκθεσης τις επόμενες ημέρες θα συναντηθεί ο λόγος σπουδαίων συγγραφέων με τη φαντασία των μαθητών, η οποία αποτυπώθηκε στις όμορφες δημιουργίες τους που αποτελούν και το υλικό της έκθεσης.

Το αποτέλεσμα της προσπάθειας των παιδιών μας επιβεβαιώνει και τον ουσιαστικό ρόλο που μπορεί να παίξει το λογοτεχνικό βιβλίο στην ανάπτυξή τους. Να ανοίξει τους ορίζοντές τους, να καλλιεργήσει τον συναισθηματικό τους κόσμο, τη φαντασία, το αισθητικό τους κριτήριο, να δώσει απαντήσεις σε προσωπικούς προβληματισμούς και αναζητήσεις, να δημιουργήσει συνολικότερο κριτήριο για τη ζωή τους.

Μέσα στη λογοτεχνία τα παιδιά μπορούν να αναζητήσουν και να βρουν απαντήσεις και για την πραγματικότητα την οποία βιώνουν!

Να καταλάβουν ότι τα προβλήματα της ζωής αντανακλούν κοινωνικά προβλήματα και αδικίες και η δράση των πρωταγωνιστών στις ιστορίες των λογοτεχνικών βιβλίων ίσως βοηθήσει τα παιδιά να βρουν το θάρρος και την τόλμη που χρειάζονται, ίσως αποτελέσει ένα ακόμα απαραίτητο εφόδιο για το μεγάλο ταξίδι της ζωής...

Να καταλάβουν γιατί γίνονται οι πόλεμοι, γιατί "να σκοτώνονται οι λαοί για τ' αφέντη το φαΐ", όπως έγραψε ο Βάρναλης...

Να μάθουν για την αξία της συλλογικότητας και της προσπάθειας αφού "χρειάζονται πολλοί άνθρωποι για να φτιαχτεί ένας άνθρωπος. Και χρειάζεται πολλή αγάπη για να μην γκρεμιστεί", όπως έγραψε ο Λουντέμης...

Να μπορέσουν καλύτερα να εξηγήσουν τον κόσμο γύρω τους και γιατί όχι να τον αλλάξουν, καθώς "Να αλλάξεις τον κόσμο φίλε Σάντσο, δεν είναι τρέλα, ούτε ουτοπία. Είναι δικαιοσύνη!" όπως παρατήρησε ο Θερβάντες...».

Και η Ομοσπονδία υπογραμμίζει:

«Η μεγάλη συμμετοχή στην έκθεση και τα εκατοντάδες έργα των μαθητών είναι απτή απόδειξη πως υπάρχει ελπίδα!

Η προσπάθεια των παιδιών αποδεικνύει προς κάθε κατεύθυνση πως με το σωστό ερέθισμα μπορούν να ομορφύνουν τον κόσμο γύρω τους και με το σωστό παράδειγμα μπορούν να αναζητήσουν και την ουσία και τη διέξοδο.

Αποδεικνύεται προς κάθε κατεύθυνση πως με εφόδιο ένα βιβλίο μπορεί να βγει προς τα έξω η φαντασία και η ομορφιά που έχει μέσα του κάθε παιδί!

Οι ζωγραφιές των παιδιών "δείχνουν" τον όμορφο κόσμο που επιθυμούν να ζήσουν! Ενας όμορφος κόσμος τους αξίζει!

Ενας κόσμος χωρίς πολέμους, χωρίς φτώχεια και χωρίς ξεριζωμό!».