Είμαι ένας τακτικός αναγνώστης της εφημερίδας σας. Τη διαβάζω κάθε μέρα, κρυφά στο καφενείο, όταν ο Μπάμπης ο κομμουνιστής, αφού την ξεκοκαλίσει, την ξεχνά στο τραπέζι. Τη διαβάζω κλεφτά, γιατί φοβάμαι μήπως χαρακτηριστώ "συνοδοιπόρος" και μου δημιουργηθούν προβλήματα στην τράπεζα που δουλεύω. Βλέπετε, πρέπει να φαίνομαι πιστός σοσιαλιστής και, τελευταία, φανατικός εκσυγχρονιστής.

Σήμερα, διαβάζοντας την εφημερίδα σας, είδα την επίθεση που εξαπολύσατε εναντίον του υπουργού Εξωτερικών. Πραγματικά, τα έχασα με το θράσος σας να λοιδορήσετε έτσι τον Θ. Πάγκαλο, γνωστό για το ύφος του, αλλά και τη σταθερότητα των απόψεών του. Θα μπορούσατε, απλά, να μιλήσετε γι' αυτόν με τη σεμνή γλώσσα, που ο ίδιος χρησιμοποιεί. Αν π. χ. τον αποκαλούσατε "κατά λάθος ον" ή "κύριο Τίποτα" ή "συκοφάντη" ή "ψεύτη", εκφράσεις που ο ίδιος κατά κόρον χρησιμοποιεί, είμαι βέβαιος πως θα σας επικροτούσε και ο ίδιος. Ομως, εσείς δογματικά θα έλεγα, επιμένετε να μιλάτε επί της ουσίας και να τον αποκαλείτε "λογιστή" και "υπάλληλο των Αμερικάνων και των Βρυξελλών". Με το δίκιο του εξανέστη ο άνθρωπος. Είναι δυνατόν ένας ολόκληρος υπουργός να θεωρείται "λογιστής" και "υπαλληλάκος"; Το μόνο που του έμενε να πράξει ήταν να σας ζητήσει 100 εκατομμύρια ως διαφυγόντα κέρδη ή καλύτερα ως "εφάπαξ για τη σύνταξή του".

Με την ευκαιρία, θέλω να παρατηρήσω κάτι, για την ανούσια και εκτός κλίματος θεματογραφία σας, η οποία ξεχωρίζει από τις κοινά αποδεκτές ειδήσεις. Οταν π. χ. το σύνολο των ΜΜΕ εξαντλούνται σε καυτά θέματα που ενδιαφέρουν το κοινό, όπως αυτά της δεσποινίδας Τζένης και του εισαγγελέα της, της διαμάχης Λιάνης - Αθίνη, της Νταϊάνας και του Ντόντι, της Ρούλας και του Στέφανο κ. ά., εσείς επιμένετε να προβάλετε ανιαρές ως παλιομοδίτικες ειδήσεις, όπως τους αγώνες των ψαράδων, των εργατών και των μαθητών, τις δηλώσεις του Αμερικάνου πρεσβευτή και άλλες παρόμοιες. Είναι, λοιπόν, εύλογη η κατακραυγή που υψώνεται. Παραδειγματισθείτε από τη δουλιά άλλων συναδέλφων σας, για παράδειγμα των κ. κ. Αναστασιάδη, Ράγιου και άλλων γνωστών και μη εξαιρετέων.

Είναι φανερό πως η εφημερίδα σας θα συνεχίσει την αρθρογραφία της εναντίον των δημοσίων λειτουργών. Είναι, επίσης, βέβαιο πως θα τεθεί υπό διωγμό δικαστικό, πολιτικό και ό,τι άλλο. Το χειρότερο: προβλέπω να πληρώνει τα μαλλιά της κεφαλής όλων των κομμουνιστών. Γιατί ξέρετε τώρα που "μάθανε (ή κάνουν πως μάθανε) ότι... αντιπολιτεύεστε, θα πλακώσουν και οι γύφτοι", όπως λέει ο λαός. Και ο ΣΕΒ και ο Τζουμάκας και ο Σημίτης και ο Σπράος και ο Γιαννόπουλος και άλλοι ων ουκ έσται τέλος θα σας μηνύσουν για δυσφήμιση. Χώρια οι Αμερικάνοι και, βέβαια, οι ιθύνοντες της ΕΕ, την οποία καθημερινά καθυβρίζετε. Είναι, λοιπόν, πιθανό η εφημερίδα σας να πουλήσει ό,τι έχει και δεν έχει για να αντεπεξέλθει στις μηνύσεις. Γιατί, όπως προείπα, δεν πρόκειται να σας συγχωρηθούν αυτά σας τα ατοπήματα. Ετσι, θα ήθελα να γραφτώ συνδρομητής σας για δύο λόγους: Πρώτο, γιατί, σαν υπάλληλος γνωστής και ευυπόληπτης τράπεζας, δε θα μπορώ να διαβάζω δημοσίως ένα χρεοκοπημένο έντυπο και, δεύτερο, γιατί ο Μπάμπης ο κομμουνιστής δεν περνά πια από το καφενείο κι εμένα μου έγινε πια συνήθεια να διαβάζω ειδήσεις που δε βρίσκω στα άλλα ΜΜΕ.

Μετά τιμής

Ενας τραπεζικός"

Και για την αντιγραφή Παναγιώτης ΖΑΒΟΥΔΑΚΗΣ

Στο μοτίβο της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης της κυβέρνησης και μπροστά στο όραμα του "Σχολείου του 2000", κινήθηκε και η συνδιάσκεψη για το σχολικό αθλητισμό, που ξεκίνησε την περασμένη Πέμπτη στο στάδιο Ειρήνης και Φιλίας και ολοκληρώνεται σήμερα. Μια συνδιάσκεψη που διοργανώθηκε από το υπουργείο Παιδείας (Κεντρική Επιτροπή Αθλητικών Τάξεων), από την οποία όμως έλειπαν όλοι οι αρμόδιοι φορείς όπως το ΤΕΦΑΑ, η ΟΛΜΕ, η ΔΟΕ, εκπρόσωποι κομμάτων, σύλλογοι γονέων, οι οποίοι και δεν κλήθηκαν από τους διοργανωτές.Οπως προέκυψε από τις εργασίες της Συνδιάσκεψης, το υπουργείο Παιδείας επιχειρεί μια "επαναστατική" παρέμβαση στο χώρο του σχολικού αθλητισμού, ξεχνώντας όμως ότι ο κουτσουρεμένος προϋπολογισμός για την παιδεία δεν εξασφαλίζει τις απαραίτητες προϋποθέσεις για εφαρμογή του προγράμματος σχολικού αθλητισμού. Από τις εισηγήσεις των αντιπροσώπων στη συνδιάσκεψη εντοπίστηκαν τα τεράστια προβλήματα υποδομής, οι ελλείψεις σε καθηγητές φυσικής αγωγής στα δημοτικά, οι ανύπαρκτοι διορισμοί από την επετηρίδα, δεν επιτρέπουν την εφαρμογή του θεσμού, τουλάχιστον στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Οπως επισήμαναν στις ομιλίες οι εισηγητές, ο αθλητισμός χρειάζεται γενναία οικονομική στήριξη, έρευνα και επιστημονική τεκμηρίωση. Αυτό όμως που επικράτησε στη συνδιάσκεψη ήταν μια μηχανιστική και εντελώς επιφανειακή ενασχόληση με τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας των λεγόμενων "Τάξεων Αθλητικής Διευκόλυνσης" (ΤΑΔ), οι οποίες παρέχουν τη δυνατότητα στο μαθητή - "ταλέντο" να φοιτά και να προπονείται στο αθλητικό σχολείο.

Μέχρι σήμερα όμως, η κυβέρνηση δεν έχει πάρει κανένα μέτρο για τη διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής στο σχολείο. Ετσι, αντί να καλλιεργείται στον μαθητή το πνεύμα της ευγενούς άμιλλας και της προσωπικής ανάπτυξης και εξέλιξης μέσα από τον αθλητισμό, η πολιτεία τον ωθεί στον ανταγωνισμό, μετατρέποντάς τον σε παθητικό δέκτη μηνυμάτων, όπως βίας, χουλιγκανισμού κλπ. Μάλιστα, τονίστηκε ότι το υπουργείο Παιδείας εμμένει σε μια στείρα ανάδειξη ταλέντων μέσω των ΤΑΔ, ενόψει και της Ολυμπιάδας του 2004, ενώ μέχρι σήμερα κανένα πρακτικό αποτέλεσμα δεν έχει να παρουσιάσει.

Και στο παρελθόν η κυβέρνηση (1985) είχε εξαγγείλει με τυμπανοκρουσίες, τα προγράμματα για τους Μαθητικούς Ομίλους Αθλημάτων (ΜΟΑ), τα οποία και δε λειτούργησαν. Ετσι και σήμερα, το υπουργείο Παιδείας επιχειρεί μέσα από τα ΤΑΔ να εμφανίσει καινοτομίες, τη στιγμή που η Φυσική Αγωγή στα σχολεία είναι σχεδόν ανύπαρκτη.

Το υπουργείο εμφανίζεται να πιστεύει ότι επιτυχώς θα εφαρμόσει το σχολικό αθλητισμό, τη στιγμή που δε διορίζονται καθηγητές Φυσικής Αγωγής από την επετηρίδα, σπαταλιούνται δισεκατομμύρια στα ΤΑΔ χωρίς να αναδεικνύουν ταλέντα, δεν υπάρχει χρόνος στο ωρολόγιο πρόγραμμα, δε γίνονται σεμινάρια επιμόρφωσης και μετεκπαίδευσης στους καθηγητές φυσικής αγωγής, ενώ δεν προβλέπονται και τα αναγκαία βιβλία για τον διδάσκοντα, με ύλη που να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες απαιτήσεις του μαθήματος.

Παρ' όλα αυτά, ο υπουργός Παιδείας στην παρέμβασή του στη συνδιάσκεψη τόνισε ότι "με τα νέα αναλυτικά προγράμματα για το λύκειο θα μειωθούν οι ώρες των μαθημάτων, ώστε να υπάρχει αρκετός ελεύθερος χρόνος για την άθληση των μαθητών μέσα στο σχολείο και έξω από αυτό", πράγμα αμφίβολο βέβαια, καθώς η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση οδηγεί τους μαθητές σε έναν άλλου είδους "μαραθώνιο" ανάμεσα στο σχολείο και το φροντιστήριο, προκειμένου να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του "ενιαίου" λυκείου.