Τα μέτρα που πρόσφατα εξήγγειλε η κυβέρνηση και θέλει να τα εφαρμόσει άμεσα στοχεύουν στην εφαρμογή των εντολών της "Λευκής Βίβλου" και των υπόλοιπων Ευρω - μανιφέστων στο χώρο της εκπαίδευσης. Η ενδεχόμενη υλοποίησή τους θα είχε ως αποτέλεσμα την ακόμα μεγαλύτερη ένταση των ταξικών φραγμών στη μόρφωση, αύξηση της παραπαιδείας και εισαγωγή νέων μορφών παραπαιδείας στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, και αυταρχικοποίηση της εκπαίδευσης. Τα μέτρα αυτά έρχονται να αφαιρέσουν, επίσης, κατακτήσεις του κινήματος των εκπαιδευτικών, όπως ο θεσμός της επετηρίδας, του μοναδικού αξιοκρατικού και αδιάβλητου συστήματος διορισμού στο δημόσιο τομέα. Το κίνημα των εκπαιδευτικών, αλλά και όλων των άλλων φορέων της εκπαίδευσης και του ευρύτερου εργατικού λαϊκού κινήματος πρέπει άμεσα και ευθέως να απορρίψει στο σύνολό τους τα μέτρα της κυβέρνησης, αλλά και το διάλογο που υποτίθεται ότι θέλει να κάνει η κυβέρνηση. Διάλογος πάνω σε ειλημμένες αποφάσεις δεν μπορεί να γίνει και μάλιστα σε τέτοιο πακέτο, όπου δεν παίρνει βελτίωση.

Η κινητοποίηση στις 20 Αυγούστου 1997 των αδιόριστων εκπαιδευτικών και η κοινή σύσκεψη των εκπαιδευτικών την επόμενη μέρα είναι η αρχή ενός προγράμματος πολύμορφων και αποφασιστικών κινητοποιήσεων. Την απάντηση στα τελεσίγραφα της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας θα τη δώσουν οι δυναμικοί αγώνες του εκπαιδευτικού κινήματος.

Αυξάνονται συνεχώς οι αντιδράσεις κατοίκων και αιρετών στις αναγκαστικές συνενώσεις των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης (ΟΤΑ) που προωθεί η κυβέρνηση με το πρόγραμμα "Ι. Καποδίστριας". Τις αντιδράσεις αυτές, η κυβέρνηση, προσπάθησε, από την αρχή, να υποβιβάζει, μεταφράζοντάς τες σε μικροκομματικές σκοπιμότητες και ανησυχίες για το ποια θα είναι η έδρα και η ονομασία των νέων δήμων που θα προκύψουν, σύμφωνα με το παραπάνω πρόγραμμα. Ομως, πέρα από ελάχιστες περιπτώσεις, τα μηνύματα και οι αντιδράσεις που φτάνουν απ' όλη την Ελλάδα - όπως αυτά έχουν καταγραφεί και σε ψήφισμα της Πανελλήνιας Επιτροπής Αγώνα κατά των αναγκαστικών συνενώσεων - στρέφονται εναντίον των κυβερνητικών σχεδίων και του αντιδημοκρατικού τρόπου εφαρμογής τους.

Στην Κρήτη, στο νομό Λασηθίου, σε κινητοποίηση βρίσκεται από χτες η κοινότητα Κριτσάς, ενώ το ίδιο επρόκειτο να αποφασίσει το απόγευμα, το Κοινοτικό Συμβούλιο του Καλού Χωριού. Σε απόφαση του Κοινοτικού Συμβουλίου Κριτσάς καταγγέλλονται τόσο οι αυθαίρετοι σχεδιασμοί του προγράμματος "Ι. Καποδίστριας" και οι μηχανορραφίες που εξυφαίνονται γύρω απ' αυτό, αλλά και το ίδιο το πρόγραμμα που θέλει να δημιουργήσει δήμους - τέρατα σε βάρος της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και των πολιτών της. Σε λαϊκή συνέλευση της κοινότητας, την προηγούμενη βδομάδα αποφασίστηκε η δημιουργία επιτροπής για κλιμάκωση του αγώνα τους.

Να σημειώσουμε ότι στο νομό, έχει συγκροτηθεί ήδη από τον Ιούνη, σε συνέλευση δημοτών και αιρετών στο Δήμο Μεραμπέλλου, Συντονιστική Επιτροπή κατά των αναγκαστικών συνενώσεων. Σε ψήφισμα της Επιτροπής σημειώνεται η ριζική αντίθεση στο πρόγραμμα "Ι. Καποδίστριας", καθώς "θα αναγκάσει τους αιρετούς να κυνηγούν απελπισμένα τη "βιωσιμότητα" του δήμου τους, βάζοντας ατελείωτους φόρους και ανταποδοτικά τέλη, ιδιωτικοποιώντας κάθε δημοτική περιουσία στο όνομα της "αξιοποίησης" και του "ανταγωνισμού" της".

Η κυβέρνηση παρά τις επανειλημμένες διαβεβαιώσεις ότι δεν πρόκειται "τώρα" να θίξει την επετηρίδα και ότι "δεν πρόκειται" κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού να προωθήσει κανένα μέτρο για να έχει όσο γίνεται λιγότερες αντιδράσεις και λιγότερο πολιτικό κόστος, ακολουθώντας την πεπατημένη, προχώρησε στις εξαγγελίες κατακαλόκαιρα, ελπίζοντας ότι θα περάσει "στα μαλακά" τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα με προκάλυμμα τόσο "την ποιοτική αναβάθμιση της παιδείας" όσο και την "ενίσχυση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης".

Τα μέτρα που ανακοίνωσε ο υπουργός Παιδείας δεν είναι αποσπασματικά. Εντάσσονται σε ένα γενικότερο πλέγμα στα πλαίσια της αντιεκπαιδευτικής μεταρρύθμισης με αποκλειστικό σκοπό την ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης και την κατάργηση των εκπαιδευτικών κατακτήσεων. Πρόκειται για μέτρα πιστά αντίγραφα τόσο των προτάσεων του ΟΟΣΑ όσο και των εντολών της "Λευκής Βίβλου για την παιδεία", κομμένα και ραμμένα στα μέτρα του μεγάλου κεφαλαίου.

Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς μαζί με τους μαθητές, φοιτητές γονείς, εργαζόμενους και συνδικάτα, θα αντιτάξουμε το δικό μας μας μέτωπο αντίστασης και διεκδίκησης στο αντιλαϊκό αντιεκπαιδευτικό μέτωπο κυβέρνησης και της Ευρωπαϊκής Ενωσης. Μονόδρομος για την ανατροπή αυτής της πολιτικής είναι οι καλά προετοιμασμένοι μαζικοί και αποφασιστικοί αγώνες.

Οι αντιεκπαιδευτικές εξαγγελίες της κυβέρνησης είναι καταδικασμένες στις συνειδήσεις των γονιών, γιατί έχουν ως στόχο να καταργήσουν τη δημόσια δωρεάν παιδεία, και να βάλουν στη θέση της ένα εκπαιδευτικό σύστημα που θα παρέχει μόρφωση σε όποιον έχει την οικονομική δυνατότητα.

Με την επιβολή των μαθητών σε πολλαπλές εξετάσεις πανελλαδικού και νομαρχιακού επιπέδου μέσω του Εθνικού Απολυτήριου σε 7 μαθήματα, μαζικά πλέον οι μαθητές που προέρχονται από τα λαϊκά στρώματα θα εγκαταλείπουν τη λυκειακή μόρφωση, γιατί τα έξοδα της παραπαιδείας θα πολλαπλασιάζονται και οι περισσότεροι γονείς δε θα αντέξουν. Ο χώρος της παιδείας πλέον μετατρέπεται σε εμπορικό κέντρο με προϊόν του τη μόρφωση, της οποίας η κατανάλωση θα 'χει να κάνει με το τι χρήμα διαθέτει ο καθένας. Η αντιεκπαιδευτική μεταρρύθμιση της κυβέρνησης είναι ό,τι πιο αντιλαϊκό και αντιδραστικό έχει επιχειρηθεί να εφαρμοστεί την τελευταία 20ετία. Ολοι οι εκπαιδευτικοί φορείς και οι εργαζόμενοι πρέπει συνολικά να αντισταθούμε, για να διατηρήσουμε τη μόρφωση, τη σκέψη και την ενέργεια στους αυριανούς πολίτες, που είναι οι σημερινοί μαθητές μας. Επιβάλλεται τώρα Μέτωπο Σωτηρίας της δημόσιας δωρεάν παιδείας που θα αντιστέκεται στην κατάργηση των μορφωτικών δικαιωμάτων του λαού και της νεολαίας.