- Τρέχουσα
- Προηγούμενη
- Επόμενη
- Μόνο κείμενο
- Σύνθετη αναζήτηση
- Πολιτική
- Κόσμος
- Οικονομία
- Εργαζόμενοι
- Κοινωνία
- Νεολαία
- Πολιτισμός
- Αθλητισμός
- Η άποψή μας
- Από μέρα σε μέρα
- Σαν σήμερα
- Αρθρα
- Σχόλια
- Τετρασέλιδα
- Ολες οι στήλες
- Σκίτσα
- Ιστορική διαδρομή
- Ενθετα ιστορίας
- Ειδικές εκδόσεις
- International
- Νέα του site
- Επικοινωνία
Feeds- Οδηγίες
- Υπεραστικοί Αριθμ.
- Διαφορές ώρας
Στην προμετωπίδα της διεκδίκησης η λήψη άμεσων μέτρων στήριξης των φοιτητών και να μείνει στα χαρτιά ο απαράδεκτος νόμος για τις διαγραφές
Από το βήμα της συγκέντρωσης εκπρόσωποι Φοιτητικών Συλλόγων και Συλλόγων Οικοτρόφων Εστιών ανέδειξαν τα τεράστια εμπόδια που συναντούν στην προσπάθεια να σπουδάσουν, κυρίως το κόστος των ενοικίων και την έλλειψη ικανού αριθμού φοιτητικών εστιών. Επανέλαβαν τις δίκαιες διεκδικήσεις τους για το ζήτημα και δήλωσαν ότι δεν θα επιτρέψουν να βρεθεί κανένας χωρίς στέγη.
Παράλληλα έδωσαν σήμα αγωνιστικής εκκίνησης σε μια ακαδημαϊκή χρονιά που ξεκινά με τα χρόνια προβλήματα να παραμένουν και να εντείνονται, με μια εξεταστική σε εξέλιξη υπό τη δαμόκλειο σπάθη των διαγραφών ενεργών φοιτητών, νέων παιδιών που σκόνταψαν στα εμπόδια που βάζει η πολιτική των κυβερνήσεων και της ΕΕ. Φοιτητών που αναγκάζονται να δουλεύουν χάνοντας μαθήματα και εξεταστικές, και τώρα με τα σχέδια για 13ωρη δουλειά «ούτε έξω από τη σχολή δεν θα προλαβαίνουν να περάσουν». Απέναντι στα παραπάνω, δήλωσαν για μία ακόμα φορά ότι θα συνεχιστεί ο αγώνας για την κατάργηση του άδικου, ταξικού μέτρου των διαγραφών.
Τα παραπάνω έθεσε αντιπροσωπεία των Συλλόγων σε συνάντηση με τον γραμματέα Ανώτατης Εκπαίδευσης του υπουργείου. Οπως δήλωσαν στη συνέχεια, μετά τη σημερινή πρώτη μαχητική απάντηση που δόθηκε πανελλαδικά οι Φοιτητικοί Σύλλογοι, βαδίζοντας στον μόνο δρόμο που φέρνει κατακτήσεις, θα συνεχίσουν με κινητοποιήσεις μέσα στις σχολές και στους δρόμους τον αγώνα για να μείνει στα χαρτιά ο απαράδεκτος νόμος για τις διαγραφές, να παρθούν τώρα μέτρα στήριξης για όλους. Εδωσαν ήδη αγωνιστικό ραντεβού σε νέες κινητοποιήσεις και παρεμβάσεις στις σχολές, στον δρόμο, με μεγάλο σταθμό την απεργία την 1η Οκτώβρη, μαζί με τους εργαζόμενους γονείς τους.
Σε ανάλογες κινητοποιήσεις προχώρησαν χτες φοιτητικοί σύλλογοι σε πολλές πόλεις, μεταξύ άλλων στην Πάτρα, όπου προχώρησαν σε μαχητική παρέμβαση στην Πρυτανεία του Πανεπιστημίου. Απαίτησαν επίσης άμεσα μέτρα ανακούφισης από το πολύ μεγάλο κόστος διαμονής και διαβίωσης, να μην εφαρμοστεί ο άδικος νόμος των διαγραφών, χρηματοδότηση για τις ανάγκες των Ιδρυμάτων και να παρθούν όλα των αναγκαία αντιπυρικά μέτρα προστασίας στην Πανεπιστημιούπολη, μετά και την πρόσφατη πυρκαγιά εντός του χώρου της Εστίας.
Σε συμβολική κατάληψη της Πρυτανείας του Πολυτεχνείου Κρήτης προχώρησε χθες ο Σύλλογος Οικοτρόφων της Εστίας του Ιδρύματος για το ζήτημα της φοιτητικής στέγης. Οι φοιτητές κατήγγειλαν την αυστηροποίηση των κριτηρίων εισδοχής στις φοιτητικές εστίες, καθώς από φέτος απαιτούνται τουλάχιστον 30 ECTS - δηλαδή να έχει περάσει ο φοιτητής τα μισά μαθήματα ενός ακαδημαϊκού έτους - προκειμένου να έχει δικαίωμα στέγασης. «Με αυτόν τον τρόπο η Πρυτανεία οδηγεί δεκάδες φοιτητές εκτός Εστιών, στο κυνήγι εύρεσης σπιτιού μέσα στη ζούγκλα του στεγαστικού προβλήματος», τονίζει στην ανακοίνωσή του ο Σύλλογος, επισημαίνοντας ότι κανένας φοιτητής που έχει ανάγκη δεν πρέπει να μείνει χωρίς στέγη.
Το 8ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Φιλαδέλφειας επισκέφτηκε χθες ο πρωθυπουργός | Δεν κρύβεται η ανεπάρκεια του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου» για τις ανακαινίσεις σχολείων
Μια «μαγική εικόνα» για τα χάλια των σχολικών κτιρίων επιχειρεί να δημιουργήσει η κυβέρνηση με αφορμή την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Κατά την επίσκεψή του στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Φιλαδέλφειας, στο οποίο βρέθηκε για τον αγιασμό, ο πρωθυπουργός Κυρ. Μητσοτάκης διαφήμισε ξανά το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» ως «πραγματικά φιλόδοξο πρόγραμμα ανακατασκευής σχολείων σε ολόκληρη την επικράτεια». Βέβαια το πρόγραμμα φέτος περιλάμβανε μόνο το 3% των σχολείων της επικράτειας την ώρα που το 65% των σχολείων είναι άνω των 40 ετών, με ελάχιστους προσεισμικούς ελέγχους, ταβάνια και ψευδοροφές να καταρρέουν, αίθουσες να πλημμυρίζουν στην πρώτη βροχή, μπασκέτες και τέρματα σκουριασμένα κ.ο.κ.
Ο πρωθυπουργός δεν παρέλειψε επίσης να ευχαριστήσει τις τράπεζες για τη «θεάρεστη» χορηγία τους στο πρόγραμμα, που τελικός στόχος του είναι να γίνουν παρεμβάσεις αναβάθμισης σε άλλα 2.000 σχολεία σε βάθος τριετίας. Στην καλύτερη των περιπτώσεων, δηλαδή, σε βάθος τετραετίας το πρόγραμμα θα φτάσει το πολύ στο 15% των σχολείων της χώρας!
Μάλιστα οι τεμενάδες της κυβέρνησης στις τράπεζες για τη χορηγία τους - την ώρα που αυτές χρωστάνε τουλάχιστον 12,5 δισ. ευρώ στο ελληνικό Δημόσιο από τους αναβαλλόμενους φόρους, ενώ ο ελληνικός λαός καλείται να πληρώσει το 95% των ετήσιων φορολογικών εσόδων! - άνοιξαν την όρεξη σε στελέχη τους, που ζητούσαν να εμφανιστούν και στους αγιασμούς ανακαινισμένων σχολείων για να διαφημιστούν. Εξάλλου, δίπλα στον Κυρ. Μητσοτάκη βρέθηκαν στο 8ο Δημοτικό Ν. Φιλαδέλφειας ο πρόεδρος της Ελληνικής Ενωσης Τραπεζών και στελέχη των 4 τραπεζών.
«Θράσος» χαρακτήρισε την αξίωση αυτή των τραπεζών ο Παναγιώτης Κατηφές, πρόεδρος της Ανώτατης Συνομοσπονδίας Γονέων Μαθητών Ελλάδας, τονίζοντας ότι «με τα δικά μας λεφτά κάνουν μερεμέτια σε ελάχιστα σχολεία, ενώ αφήνουν τα περισσότερα με ρωγμές και γιαπιά». Ξεκαθάρισε πως «οι γονείς δεν θέλουμε τα παιδιά μας χειροκροτητές στις φιέστες τους, αλλά μαθητές σε ασφαλή, δημόσια και δωρεάν σχολεία, που θα μορφώνουν ολόπλευρα κάθε παιδί», και κάλεσε τις Ενώσεις και τους Συλλόγους Γονέων να υπερασπιστούν τον δημόσιο χαρακτήρα των σχολείων.
Σχολιάζοντας την επίσκεψη του Κυρ. Μητσοτάκη στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Φιλαδέλφειας, η Τομεακή Επιτροπή Βορειοδυτικής Αθήνας και η Τομεακή Επιτροπή Εκπαιδευτικών Αττικής του ΚΚΕ θύμισαν μεταξύ άλλων ότι λίγα μέτρα από εκεί που βρέθηκε ο πρωθυπουργός «στεγάζεται το 1ο ΕΠΑΛ Ν. Φιλαδέλφειας, ένα σχολείο - φάντασμα, καθώς δεν έχει κτίριο από το 2019! Εκτός αυτού, είναι νωπές ακόμα οι εικόνες που έκαναν τον γύρο του διαδικτύου με τα πλημμυρισμένα προαύλια σχολείων της συγκεκριμένης περιοχής και τη "γέφυρα θρανίων" που "έχτισαν" οι μαθητές για να καταφέρουν να βγουν από το σχολείο τους. (...)
Ο,τι και να κάνει η κυβέρνηση, η πραγματικότητα την ξεπερνά. Αντί να επαίρεται για τα 100 εκατ. που έδωσαν οι τράπεζες για μερεμέτια στα σχολεία και για τις 15.000 αποβολές μαθητών πέρυσι, αντί να νομοθετεί πανελλαδικές εξετάσεις σε όλες τις τάξεις του Λυκείου (βλ. "Εθνικό Απολυτήριο") και να σπάει το ένα ρεκόρ μετά το άλλο στις συγχωνεύσεις τμημάτων, καλά θα κάνει να ακούσει και να κάνει πράξη τα δίκαια και αναγκαία αιτήματα μαθητών, γονιών, εκπαιδευτικών για σχολείο που θα μορφώνει και δεν θα εξοντώνει, για δωρεάν, σύγχρονη, ουσιαστική Παιδεία, με μόνιμους εκπαιδευτικούς και υποδομές».
Σε κλοιό αγωνιστικής διεκδίκησης βρέθηκε το υπουργείο Παιδείας, χτες, πρώτη μέρα λειτουργίας των σχολείων και αποκαλυπτηρίων των επιπτώσεων της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής, όπου εκπαιδευτικά σωματεία της Αττικής διεκδίκησαν άμεση κάλυψη όλων των αναγκών των σχολείων.
Απέναντι στις φιέστες και τα μεγάλα λόγια για την έναρξη της σχολικής χρονιάς, τα εκπαιδευτικά σωματεία αντέταξαν την πραγματικότητα των δημόσιων σχολείων: «Σχολεία άδεια από εκπαιδευτικούς», ολοήμερα που δεν λειτουργούν, παιδιά που χρειάζονται παράλληλη στήριξη χωρίς τον εκπαιδευτικό τους, οργή και αγανάκτηση για την εικόνα αυτή των σχολείων. Χαιρετισμό στη συγκέντρωση απηύθυναν, μεταξύ άλλων, ο πρόεδρος της ΔΟΕ, Σπ. Μαρίνης, ο Οργανωτικός Γραμματέας της Αχ. Ζορμπάς και ο Γραμματέας της ΟΛΜΕ Ανδρ. Καργόπουλος.
Ενδεικτικά, αναφέρθηκε μεταξύ άλλων ότι στην Β' Αθήνας τα κενά καλύφθηκαν μόνο κατά 25% στην πρώτη φάση πρόσληψης αναπληρωτών με 545 κενά να παραμένουν και με τη Διεύθυνση να εκτιμά πως δεν θα καλυφθούν όλα. Πάνω από 70 τα κενά Γενικής Αγωγής στα Νηπιαγωγεία που προστίθενται στα 100 Ειδικής Αγωγής, ενώ σε 272 υπολογίζονται τα κενά δασκάλων Ειδικής Αγωγής.
Μεγάλες ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων μετρούν τα σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, με ενδεικτικό το ότι στην Γ' Αθήνας υπάρχουν περίπου 15 θεατρολόγοι, προσλήφθηκαν 2 μουσικοί ενώ πέρσι ήταν 24.
Τα 22 φτάνουν τα κενά δασκάλων στην Α', Β' και Γ' Διεύθυνση Πειραιά, στα 79 τα κενά νηπιαγωγών, λείπουν 473 παράλληλες στηρίξεις δασκάλων και 101 στα Νηπιαγωγεία, πάνω από 30 είναι τα κενά στα τμήματα ένταξης παρά τις εξαγγελίες.
Από τους εκπροσώπους των Συλλόγων και ΕΛΜΕ αναδείχτηκαν επίσης τα ζητήματα των γερασμένων υποδομών, των αναγκών καθημερινής λειτουργίας των σχολείων, οι ευθύνες τελικά της κυβέρνησης για την κατάσταση των σχολείων, στον απόηχο μάλιστα των πανηγυρισμών των επιχειρηματιών για το «καλάθι της ΔΕΘ», τη στιγμή που δίνονται δισ. για τις πολεμικές δαπάνες του ΝΑΤΟ. Τονίστηκε πως θα δυναμώσουν οι διεκδικήσεις των σωματείων των εκπαιδευτικών, μαζί με τους συμμάχους τους, τους γονείς και τους μαθητές για την εκπαίδευση και τη ζωή που δικαιούνται σήμερα. Αντιπροσωπεία των σωματείων συναντήθηκε με τον Γραμματέα του υπουργείου Παιδείας.
Την αδειοδότηση των τεσσάρων ιδιωτικών «πανεπιστημίων» από την κυβέρνηση καταγγέλλει το Σωματείο Μισθωτών Δικηγόρων και καλεί την Τρίτη 16 Σεπτέμβρη, ημέρα πανελλαδικής αποχής, σε συγκέντρωση στις 8.30 π.μ. στα γραφεία της Εθνικής Αρχής Ανωτάτης Εκπαίδευσης (Αριστείδου 1 και Ευριπίδου 2, Αθήνα).
«Επιβεβαιώνεται για ακόμα μια φορά ο αντιδραστικός και αντιεκπαιδευτικός χαρακτήρας του συγκεκριμένου νόμου, που είναι κομμένος και ραμμένος στις απαιτήσεις του μεγάλου κεφαλαίου, στις ανάγκες των επιχειρηματικών ομίλων, των εργοδοτών μας», σημειώνει και προσθέτει μεταξύ άλλων για τις νέες ιδιωτικές Νομικές Σχολές ότι «θα "πουλάνε" πτυχία με σπουδές και μαθήματα "σούπα"», σημειώνοντας χαρακτηριστικά ότι «από τη μια περιέχονται μαθήματα που δεν γίνεται καν αντιληπτό τι αφορούν και τι σχέση έχουν με το επιστημονικό μας αντικείμενο, π.χ "Δίκαιο, Ηθική και Υγειονομική Περίθαλψη", "Δεξιότητες στην Αστική Δίκη" και από την άλλη απουσιάζουν βασικά αντικείμενα από τη διδακτέα ύλη όπως το ειδικό ποινικό δίκαιο, το ενοχικό, το κληρονομικό, του εργατικό κ.ο.κ.
Γνωρίζουμε καλά ότι η δημιουργία των σχολών αυτών έχει σαφή και ξεκάθαρο στόχο. Την "παραγωγή" νομικών επιστημόνων πολλών ταχυτήτων και τη δημιουργία ενός φτηνού, ευέλικτου επιστημονικού δυναμικού χωρίς κανένα δικαίωμα που να ανταποκρίνεται πλήρως στις ανάγκες της εργοδοσίας στον χώρο μας, συμπιέζοντας παράλληλα και χειροτερεύοντας ακόμα περισσότερο τους όρους εργασίας μας. Πρόκειται άλλωστε για κατεύθυνση της ΕΕ που σκοπό έχει την πλήρη προσαρμογή της Εκπαίδευσης στις ανάγκες του κεφαλαίου και της αγοράς», τονίζει μεταξύ άλλων το σωματείο.
