«Κυβέρνηση και ΝΔ επιχειρούν να παγιδεύσουν και να εξαπατήσουν όχι μόνο τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς αλλά συνολικά τους εργαζόμενους και τον ελληνικό λαό, που βλέπει να τσακίζονται τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών του από τις τεράστιες ελλείψεις και τα κενά στα σχολεία.

Αφού φρόντισαν και οι δύο να τσακίσουν τη λειτουργία των σχολείων με τις περικοπές σε προσωπικό, σε χρηματοδότηση, αλλά και στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, να εξαπατήσουν με το παραμύθι της εξαγγελίας μόνιμων διορισμών, να μεγαλώσουν τα βάρη στις πλάτες των λαϊκών οικογενειών που ακριβοπληρώνουν για τη μόρφωση των παιδιών τους, σήμερα έρχονται προκλητικά και σκυλεύουν στο ρημαγμένο τοπίο που οι ίδιοι δημιούργησαν. Δική τους ευθύνη είναι οι μηδενικοί διορισμοί εδώ και 7 χρόνια, η σημαντική μείωση του αριθμού των εκπαιδευτικών λόγω των χιλιάδων, κοντά 30.000, αποχωρήσεων λόγω συνταξιοδότησης, η γενίκευση των συμβασιούχων και ελαστικά εργαζομένων στην Εκπαίδευση.

Παρ' όλα αυτά, η ΝΔ ανακάλυψε ότι υπάρχουν εκπαιδευτικοί φαντάσματα, που εξαιτίας τους δημιουργούνται τα κενά. Ταυτόχρονα, μια σειρά ΜΜΕ ανακαλύπτουν ότι έγιναν τα τελευταία χρόνια χιλιάδες διορισμοί! Αυτή η "κριτική", πέρα από το ότι είναι εκτός τόπου και χρόνου, είναι τελικά πολύ βολική για την κυβέρνηση. Ρίχνει νερό στο μύλο μιας ψευδεπίγραφης αντιπαράθεσης, στήνοντας πλαστές κόκκινες γραμμές, για να κρυφτεί η ουσιαστική συμφωνία και των δύο κομμάτων στην κατεύθυνση των αλλαγών στην Παιδεία και φυσικά στην πολιτική των περικοπών. Στην πραγματικότητα, αθωώνει τον ΣΥΡΙΖΑ για την πολιτική των περικοπών στην Εκπαίδευση αλλά και τα κενά που υπάρχουν σε εκατοντάδες σχολεία ακόμα και σήμερα.

Την ίδια πολιτική, της μείωσης των εργαζομένων συνολικά στην κρατική διοίκηση και πιο συγκεκριμένα στην Εκπαίδευση, υπηρέτησαν από κοινού όλα τα κόμματα της αστικής διαχείρισης και όλες οι κυβερνήσεις των τελευταίων ετών. Αυτή τη στρατηγική επικύρωσαν στα δύο πρώτα και εξειδίκευσαν στο 3ο μνημόνιο μέσα από το λεγόμενο "εξορθολογισμό" στην Παιδεία. Αυτή τη στρατηγική υπηρέτησαν οι 2.000 συγχωνεύσεις σχολείων επί ΠΑΣΟΚ, η απόφαση για να τεθούν σε διαθεσιμότητα περίπου 2.000 εκπαιδευτικοί επί ΝΔ, οι σχεδόν 5.000 αναπληρωτές που απέλυσε στην ουσία η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ τη φετινή χρονιά, μέσα από τις γνωστές υπουργικές αποφάσεις για τα Ολοήμερα Δημοτικά και Νηπιαγωγεία, τις περικοπές στη Δευτεροβάθμια κ.τ.λ.

Αλλωστε, και οι δηλώσεις του πρώην υπουργού Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ Ν. Φίλη ότι "τα προηγούμενα χρόνια γινόταν πάρτι με τις προσλήψεις αναπληρωτών" καθώς και ότι... "οι παθογένειες στη λειτουργία των σχολείων, που αφορούν όχι τα πραγματικά κενά αλλά τα τεχνητά κενά" δεν απέχουν και πολύ από την τοποθέτηση της ΝΔ, δημιουργούν τα ίδια συντηρητικά αντανακλαστικά για τους "λουφαδόρους" εκπαιδευτικούς, δημιουργούν το υπόβαθρο για να προωθείται πιο επιθετικά η αντιλαϊκή πολιτική.

Η ψευδεπίγραφη αυτή αντιπαράθεση υπηρετεί τις ανάγκες της κυβερνητικής προπαγάνδας αλλά και της αντιπολιτευτικής τακτικής της ΝΔ, σε μια περίοδο που ο λαός μας όχι μόνο ζει στο πετσί του τα αποτελέσματα της αντιλαϊκής πολιτικής κυβέρνησης - ΕΕ (βλ. φοροκαταιγίδα, αυξήσεις, περικοπές στις συντάξεις) αλλά προετοιμάζεται και νέα αντιλαϊκή επίθεση μπροστά στο κλείσιμο της δεύτερης "αξιολόγησης".

Καμιά εμπιστοσύνη απέναντι στην κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ. Από κοινού με την ΕΕ και τους "θεσμούς" υλοποιεί κατά γράμμα την αντιλαϊκή ατζέντα του κεφαλαίου. Καμία ανοχή στα αντιπολιτευτικά παιχνίδια της ΝΔ και στις συντονισμένες προσπάθειες αποπροσανατολισμού και διχασμού. Και οι δύο την ίδια πολιτική υπηρετούν.

Τώρα, όλοι στον αγώνα για μόνιμη και σταθερή δουλειά, για μαζικούς διορισμούς, για την κάλυψη των σύγχρονων μορφωτικών αναγκών των μαθητών μας. Ο αγώνας αυτός μας αφορά όλους. Τους εργαζόμενους στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, τους άνεργους και αδιόριστους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους μαθητές. Τώρα, όλοι στον αγώνα για μόρφωση, δουλειά και ζωή με δικαιώματα, απέναντι στο βάρβαρο αντιλαϊκό χειμώνα που μας ετοιμάζουν».

Στην απόφαση της Σχολικής Επιτροπής Β/βάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Κεφαλονιάς, να απορρίψει το αίτημα της ΕΛΜΕ Κεφαλονιάς - Ιθάκης για στέγαση σε νέο σχολικό χώρο, αναφέρονται πρωτοβάθμια σωματεία εκπαιδευτικών.

Οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «Γ. Σεφέρης», Σαλαμίνας και «Αθηνά» και οι ΕΛΜΕ Κέρκυρας και Πειραιά σημειώνουν σε ψηφίσματά τους πως η συγκεκριμένη απόφαση «καταστρατηγεί ακόμη και την υφισταμένη κουτσουρεμένη εργατική νομοθεσία και οδηγεί σε "ντε φάκτο" δίωξη του δικαιώματος των εκπαιδευτικών να συνδικαλίζονται. Η απόφαση αυτή, επιπλέον, θέτει ως όρο για την όποια περιοδική χρήση των σχολείων από τους φορείς το να εναρμονίζεται το περιεχόμενο της χρήσης με "δημιουργικές δραστηριότητες"! Η απόφαση αυτή ουσιαστικά αναπαράγει πρακτικές και αντιλήψεις αποκλεισμού των ΕΛΜΕ και όλων των ΣΕΠΕ από τα σχολεία, τόσο όσον αφορά τη στέγασή τους όσο και όσον αφορά τη γενικότερη δράση τους», σημειώνεται μεταξύ άλλων σε ψηφίσματα των σωματείων, που τονίζουν πως «η δράση των σωματείων των εκπαιδευτικών μέσα στα σχολεία είναι αδιαπραγμάτευτη».

Χωρίς δασκάλα έχουν μείνει εδώ και τρεις μήνες οι μαθητές της Α' τάξης στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Καλλιθέας! Η δασκάλα που είχαν από την αρχή της χρονιάς, αναγκάστηκε να πάρει άδεια λόγω εγκυμοσύνης, όμως από τα τέλη Οκτώβρη που χρειάστηκε να σταματήσει, μέχρι τώρα, δεν έχει πάει στο σχολείο άλλος δάσκαλος ή δασκάλα για να αναπληρώσει το κενό. Η αγανάκτηση των γονιών δικαιολογημένα έχει φουντώσει, αν αναλογιστούμε επιπλέον πως πρόκειται για παιδιά της Α' τάξης, που δεν πρόλαβαν καλά καλά να διδαχθούν την αλφαβήτα και... από τον Οκτώβρη μέχρι τώρα «περιπλανιούνται» διαμοιραζόμενα σε άλλα τμήματα του σχολείου, προκειμένου να περνούν εκεί τις πρωινές ώρες, χωρίς όμως να μπορούν να παρακολουθούν μάθημα.

Οι ελλείψεις εκπαιδευτικών και οι απολύσεις αναπληρωτών που προσλαμβάνονταν για χρόνια στην Εκπαίδευση, οι οποίες σημειώθηκαν φέτος μετά από τις περικοπές στα προγράμματα των σχολείων που έκανε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, δεν είχαν μόνο ως συνέπεια τις αμέτρητες χαμένες διδακτικές ώρες στην αρχή της σχολικής χρονιάς και τη μεγάλη δυσκολία στην κατάρτιση των ωρολογίων προγραμμάτων στα σχολεία, αλλά οδηγούν, όπως φαίνεται τώρα, και στην αδυναμία αναπλήρωσης εκπαιδευτικών που π.χ. αρρωσταίνουν κατά τη διάρκεια της χρονιάς ή για άλλους σοβαρούς λόγους χρειάζεται να μείνουν στο σπίτι. Κι όταν προκαλούνται τέτοιου είδους κενά στο ξεκίνημα, στα πρώτα βήματα των παιδιών στα σχολεία, γίνεται πιο εύκολα κατανοητή η σοβαρότητα του προβλήματος...