Οπως προκύπτει από εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας με θέμα «Οδηγίες σχετικά με την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών στα ολοήμερα δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία», τοποθετείται ένας δάσκαλος στα κλασικά ολοήμερα (κατά προτεραιότητα στις τάξεις Α', Β', Γ' και Δ') και κανένας δάσκαλος στα ολοήμερα ΕΑΕΠ (με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, το λεγόμενο «νέο» σχολείο).

Σύμφωνα με την εγκύκλιο, «εκπαιδευτικοί ΠΕ 70 (σ.σ. δάσκαλοι) τοποθετούνται για την έναρξη του σχολικού έτους κατά προτεραιότητα ως εξής:

-- Σε πρωινό πρόγραμμα ώστε να στελεχωθούν όλα τα πρωινά τμήματα.

-- Στο ολοήμερο πρόγραμμα των σχολικών μονάδων, πλην των ΕΑΕΠ, ένας εκπαιδευτικός, εφόσον υπάρχει διαθέσιμο εκπαιδευτικό προσωπικό. Το ολοήμερο πρόγραμμα μπορεί να λειτουργήσει και με τις διαθέσιμες ώρες των εκπαιδευτικών και με αυτές των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων.

-- Στις σχολικές μονάδες με ΕΑΕΠ, θα λειτουργήσει ολοήμερο πρόγραμμα, με τις διαθέσιμες ώρες των εκπαιδευτικών ΠΕ 70, καθώς και των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων.

Προτεραιότητα δίνεται στην κάλυψη των αναγκών των μικρότερων τάξεων όσον αφορά το ολοήμερο πρόγραμμα. Προηγείται η δημιουργία και λειτουργία του ολοήμερου τμήματος για τους μαθητές των Α', Β', Γ' και Δ' τάξεων και εφόσον υπάρχει δυνατότητα, δημιουργείται ολοήμερο τμήμα και για τις υπόλοιπες τάξεις».

Για τα τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας, αναφέρεται ότι «θα λειτουργήσουν αυτά τα οποία θα συγχρηματοδοτούνται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και το Ελληνικό Δημόσιο» και θα ακολουθήσουν σχετικές οδηγίες.

Αν και πίσω από τις πραγματικές ανάγκες, το ολοήμερο δίνει μεταξύ άλλων τη δυνατότητα να ολοκληρωθεί η μελέτη των παιδιών μέσα στο σχολείο και εξυπηρετεί τις ανάγκες των γονιών, που με τις νέες ελαστικές εργασιακές σχέσεις αναγκάζονται να μένουν πολύ χρόνο έξω από το σπίτι. Πέραν του ότι η λαϊκή οικογένεια στερείται αυτή τη δυνατότητα, για δεύτερη συνεχή χρονιά (αντίστοιχη εγκύκλιος είχε δυναμιτίσει και πέρσι τη λειτουργία των ολοήμερων) αναγκάζει 1.350 δασκάλους να μετακινηθούν, πιθανόν και σε άλλες περιοχές, για να καλύψουν κενά στην πρωινή ζώνη, σε μια περίοδο που έχουν ήδη πληγεί εργασιακά και οικονομικά. Είναι ενδεικτικό ότι, όπως καταγγέλλει και ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Περιστερίου «Ελλη Αλεξίου», αυτή η ενέργεια ανατρέπει το μέχρι τώρα προγραμματισμό του ΠΥΣΠΕ Γ' Αθήνας, που είχε τη δυνατότητα να καλύψει με δασκάλους όλα τα ολοήμερα και δημιουργεί τεχνητό πλεόνασμα δασκάλων στη Γ' Αθήνας που μπορεί να ξεπεράσει και τους 80 εκπαιδευτικούς που θα μετακινηθούν υποχρεωτικά εντός ή και εκτός ΠΥΣΠΕ.

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών «Ελλη Αλεξίου» καλεί σε κινητοποίηση για το θέμα σήμερα, Πέμπτη, στις 9 το πρωί στο Γ' ΠΥΣΠΕ, στο Αιγάλεω.

Για το ίδιο ζήτημα κινητοποίηση διοργανώνεται σήμερα στις 9 το πρωί και στο Α' ΠΥΣΠΕ Αθήνας (Δώρου 9) από Συλλόγους Εκπαιδευτικών.

Σε αντίστοιχη κινητοποίηση καλεί αύριο, Παρασκευή, ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών ΠΕ Ν. Ιωνίας - Ηρακλείου - Mεταμόρφωσης - Λυκόβρυσης «Γ. Σεφέρης», στα γραφεία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β' Αθήνας.

Το κύριο χαρακτηριστικό του νομοσχεδίου είναι η ίδρυση και οργάνωση του Συμβουλίου Εθνικής Πολιτικής για την Παιδεία (ΣΕΠΟ). Ενα συμβουλευτικό όργανο του υπουργού Παιδείας, στο οποίο θα κληθούν να συμμετέχουν εθελοντικά όλοι οι προηγούμενοι υπουργοί Παιδείας, προκειμένου σύμφωνα με την αιτιολογική έκθεση ν' αξιοποιηθεί το απόθεμα της εμπειρίας τους! Επιπλέον, περιέχει ρυθμίσεις που αφορούν τη μοριοδότηση των εκπαιδευτικών που θα δεχτούν να πάνε σε σχολεία απομακρυσμένων περιοχών κ.ά.

Ο υπουργός Παιδείας Αν. Λοβέρδος λίγο - πολύ παρουσίασε το ΣΕΠΟ ως τομή στο χώρο της παιδείας, ενώ προανήγγειλε ότι το Σεπτέμβρη θα ξεκινήσει η σύγκλιση όλων των συμβουλίων Παιδείας για την αναμόρφωση της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, διαδικασία που θα λήξει το Γενάρη του 2015. Και δεσμεύτηκε ότι θα φέρει ρύθμιση για να να μην απολυθούν οι εκπαιδευτικοί που είναι σε διαθεσιμότητα από ΕΠΑΣ και ΕΠΑΛ. Σύμφωνα με τον ίδιο, αύριο Παρασκευή το μεσημέρι θα συγκαλέσει σύσκεψη στην οποία θα συμμετέχουν εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών και των αρμόδιων τεχνικών υπηρεσιών του υπουργείου.

Ο ειδικός αγορητής του ΚΚΕ Γ. Λαμπρούλης επισήμανε ότι το νομοσχέδιο και το ΣΕΠΟ έχει στόχο «τη διασφάλιση της συνέχειας στην εφαρμοζόμενη πολιτική για την παιδεία», η οποία φέρει τη σφραγίδα της «στρατηγικής της ΕΕ, του κεφαλαίου» που εμπορευματοποιεί την παιδεία, διευκολύνει τη δράση των επιχειρηματικών ομίλων, «σαρώνει τα μορφωτικά δικαιώματα του λαού και των παιδιών του». Σε ό,τι αφορά τη μοριοδότηση για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, «είναι μια σκέτη κοροϊδία, αφού ο προηγούμενος νόμος έχει "κλειδώσει" τους πίνακες διορισμού αναπληρωτών και η όποια μοριοδότησή τους αφορά μόνο αυτήν τη χρονιά». Τόνισε ότι το ΚΚΕ δεν είναι ενάντια γενικά στη μοριοδότηση, «όμως η λύση σήμερα στα πάνω από 22.500 κενά εκπαιδευτικών που υπάρχουν για τη νέα σχολική χρονιά είναι ο μαζικός διορισμός μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού».

Ο κοινοβουλευτικός εκπρόσωπος του ΚΚΕ Ν. Καραθανασόπουλος επισήμανε ανάμεσα σε άλλα: «Θεωρείτε ότι οι εξελίξεις στην εκπαίδευση είναι αποσυνδεδεμένες από τις εξελίξεις στην αγορά εργασίας; Εμείς θεωρούμε ότι τις επηρεάζει και είναι άμεσα συνδεδεμένες. Γιατί ποιες είναι οι εξελίξεις στην αγορά εργασίας; Η ευελιξία του εργαζόμενου, η κατάργηση της σταθερής δουλειάς με δικαιώματα εργασιακά, ασφαλιστικά, συνδικαλιστικά». Κατάσταση που, όπως επισήμανε, επικρατεί στους εκπαιδευτικούς, αλλά και προετοιμάζεται για τη νέα γενιά. «Αυτή ακριβώς την ταξικότητά σας», σημείωσε, «αποπνέει και η λογική σας ως συγκυβέρνηση για τη διαγραφή αυτών που υποτιμητικά ονομάζετε "λιμνάζοντες" φοιτητές. Ποιοι, αλήθεια, είναι αυτοί; Από πού προέρχονται; Είναι γόνοι της πλουτοκρατίας, είναι γόνοι της αστικής τάξης; Η συντριπτική πλειοψηφία είναι γόνοι, είναι παιδιά των λαϊκών οικογενειών, οι οποίοι για διάφορους λόγους, οικονομικούς, οικογενειακούς, μπορεί και ζητημάτων υγείας, δεν μπόρεσαν ν' αποπερατώσουν τις σπουδές σε ένα εφικτό χρονικό διάστημα. Είναι και άλλοι που κάνουν και δεύτερο πτυχίο.

Από αυτήν την άποψη, εμείς το λέμε καθαρά, άλλωστε αυτό είναι το νόημα της τροπολογίας που καταθέσαμε, ότι όχι μόνο δεν πρέπει να διαγραφεί κανένας φοιτητής, και να ολοκληρώσει τις σπουδές του, αλλά ταυτόχρονα πρέπει το κάθε πανεπιστήμιο, η κάθε σχολή, το κάθε τμήμα θα πρέπει να πάρει συγκεκριμένα μέτρα που θα διευκολύνουν την αποπεράτωση των σπουδών γι' αυτούς ακριβώς τους φοιτητές και για το σύνολο των φοιτητών».

«Το τελευταίο διάστημα έχει οξυνθεί σε ακραίο βαθμό το εξής φαινόμενο: Η συντριπτική πλειοψηφία των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, έντυπων και ηλεκτρονικών, αποκρύπτει συστηματικά τις θέσεις, τις αποφάσεις και τη δράση φοιτητικών και σπουδαστικών συλλόγων ενάντια στην αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνησης.

Χαρακτηριστικά, μόνο το τελευταίο 15ήμερο, δεν προβλήθηκαν σχεδόν πουθενά - παρά το γεγονός ότι έχουν σταλεί στα ΜΜΕ εκατοντάδες ανακοινώσεις και δελτία Τύπου - τα εξής:

• Οι θέσεις και οι διεκδικήσεις του Μετώπου Αγώνα Σπουδαστών και δεκάδων φοιτητικών και σπουδαστικών συλλόγων ενάντια στη διαγραφή των λεγόμενων "αιώνιων φοιτητών".
• Η παράσταση που έκαναν 14 φοιτητικοί και σπουδαστικοί σύλλογοι στα κόμματα της Βουλής ύστερα από πρόταση του ΜΑΣ, την Τρίτη 26 / 8 (μέρα που κατατέθηκε στη Βουλή η τροπολογία για τις διαγραφές φοιτητών από τον υπ. Παιδείας), για να καταθέσουν τις διεκδικήσεις τους ενάντια στις διαγραφές αυτές.
• Η μαζική συγκέντρωση διαμαρτυρίας 15 φοιτητικών και σπουδαστικών συλλόγων στο υπουργείο Παιδείας ύστερα από πρόταση του ΜΑΣ, την Πέμπτη 28 / 8 ενάντια στις διαγραφές φοιτητών.
• Οι κινητοποιήσεις φοιτητικών και σπουδαστικών συλλόγων σε Περιφέρειες, Πρυτάνεις, Προέδρους ΤΕΙ, Κοσμήτορες και Προέδρους τμημάτων για το ίδιο θέμα σε όλη την Ελλάδα.

Αντίθετα, τυγχάνουν υπερπροβολής ενέργειες μελών συγκεκριμένων παρατάξεων, που ούτε καν προτάθηκαν σε κάποιο φοιτητικό ή σπουδαστικό σύλλογο, όπως η παρέμβαση στην τελετή παράδοσης - παραλαβής της πρυτανικής αρχής του ΕΚΠΑ.

Πρόκειται για έναν απαράδεκτο αποκλεισμό, που προσβάλλει τους ίδιους τους συλλόγους των φοιτητών και των σπουδαστών και μόνο ερωτηματικά γεννά.

Ζητάμε να σταματήσει».

Σύσκεψη για την Ειδική Αγωγή διοργανώνεται τη Δευτέρα, 8 Σεπτέμβρη, στις 7 μ.μ., στην αίθουσα της Ενωσης Λογιστών (Κάνιγγος 27, 5ος όροφος). Στη σύσκεψη, που αφορά εργαζόμενους στην Ειδική Αγωγή, εκπαιδευτικούς, ΑμΕΑ, καθώς και γονείς και κηδεμόνες ΑμΕΑ, καλούν το Σωματείο Εργαζομένων σε Μονάδες Ιδρύματα Σχολεία Ειδικής Αγωγής (ΣΕΜΙΣΕΑ), ο Ενιαίος Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων ΑμΕΑ Αττικής και Νήσων, το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών και η Συντονιστική Επιτροπή Αγώνα Αναπήρων (ΣΕΑΑΝ).