Τη στιγμή που το βάρβαρο φαινόμενο υποσιτισμού μικρών παιδιών παίρνει όλο και μεγαλύτερες διαστάσεις στα αστικά κέντρα, ενώ έχει καταγγελθεί από την αρχή της σχολικής χρονιάς από εκπαιδευτικούς κι όλους αυτούς τους μήνες η κυβέρνηση δεν έχει κάνει τίποτα για το θέμα, τώρα βγαίνει και επισήμως το υπουργείο Παιδείας και ανακοινώνει στους διευθυντές των σχολείων ότι δεν πρόκειται να δώσει ούτε ευρώ για τα παιδιά που πεινάνε! Μεταθέτει, δε, την ευθύνη στους ίδιους τους διευθυντές των σχολείων και στους γονείς να αναζητήσουν τρόπους και πρόσκαιρες λύσεις για να ταΐσουν τα παιδιά.

Οπως αναφέρεται στην εγκύκλιο του υπουργείου με ημερομηνία 27 Μάρτη, που μάλιστα έχει τον προκλητικό τίτλο... «Ενίσχυση μαθητών», «προκειμένου να ενισχυθούν οι μαθητές Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης που αντιμετωπίζουν προβλήματα σίτισης λόγω της δύσκολης οικονομικής συγκυρίας, είναι δυνατόν οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων και οι Σύλλογοι Διδασκόντων, σε συνεργασία με τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων, να επικοινωνούν με τις κοινωνικές υπηρεσίες των Δήμων, καθώς και τις Ιερές Μητροπόλεις, οι οποίες έχουν εκδηλώσει την επιθυμία να συμβάλουν αποτελεσματικότερα στην αντιμετώπιση τέτοιων προβλημάτων».

Στο έδαφος της πολιτικής που αφού καταδίκασε παιδιά σε πείνα με τα σκληρά αντιλαϊκά μέτρα που πτώχευσαν τη λαϊκή οικογένεια, δεν έκανε τίποτα ουσιαστικά όλο το χειμώνα για να αντιμετωπίσει το πρόβλημα, έρχονται τώρα να παραστήσουν τους σωτήρες ΜΚΟ και χορηγοί, να εξαγοράσουν με ψίχουλα τις λαϊκές συνειδήσεις, να προαγάγουν τον «εθελοντισμό» τους. Σε τέτοιους ρόλους εμφανίζονται τελευταία το ίδρυμα «Σταύρος Νιάρχος», που μέσω της Μη Κερδοσκοπικής Οργάνωσης «Ινστιτούτο Προληπτικής, Περιβαλλοντικής και Εργασιακής Ιατρικής Prolepsis» μοιράζει κουπόνια σε μαθητές για να αγοράσουν υγιεινά γεύματα από τα κυλικεία.

«Να δοθεί τώρα έκτακτο κονδύλι από το κράτος στο δήμο, έτσι που να παρέχεται ένα μικρό γεύμα σε όλα τα παιδιά, αξιοποιώντας τις υποδομές και το προσωπικό του δήμου - χωρίς την εμπλοκή ΜΚΟ, φιλάνθρωπων και χορηγών», ζητά η Ενωση Γονέων της 6ης Δημοτικής Κοινότητας Δήμου Αθήνας, όπου οι γονείς κλήθηκαν να παραλάβουν τα κουπόνια των παραπάνω «ευεργετών». «Οι γονείς και οι μαθητές δεν είναι πελάτες», δηλώνουν μεταξύ άλλων οι γονείς, χαρακτηρίζοντας υποκριτές όσους τώρα ανακάλυψαν τον υποσιτισμό, τη φτώχεια και την ανέχεια.

Μόνο ως υποκριτικές μπορεί να χαρακτηριστούν οι εξαγγελίες του υπουργείου Παιδείας για την αντιμετώπιση της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) στα σχολεία.

Οταν διαλύονται οι όποιες παροχές δημόσιας και δωρεάν Υγείας και Πρόνοιας, γονείς αναγκάζονται να πηγαίνουν σε ιδιώτες λογοθεραπευτές ακόμη και για τη ΔΕΠΥ, τα σχολεία συρρικνώνονται μαζί τους και ο δημόσιος, δωρεάν και εκπαιδευτικός τους χαρακτήρας, τα ειδικά σχολεία απειλούνται με λουκέτο, καθηγητές δεν υπάρχουν ούτε καν αναπληρωτές, είναι πρόκληση και υποκρισία να γίνεται λόγος «για διεπιστημονικές επιτροπές παρούσες μέσα στις σχολικές μονάδες», για «οράματα», ώστε «οι υπηρεσίες να πηγαίνουν στο μαθητή» και όχι «ο μαθητής στις υπηρεσίες», προκειμένου τα παιδιά να έχουν «κοινωνική, συναισθηματική και ακαδημαϊκή εξέλιξη». Γιατί, αυτά... υποσχέθηκε ο Μ. Κοντογιάννης, ειδικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε σχετική εκδήλωση που μίλησε εκπροσωπώντας το υπουργείο.

Η ΔΕΠΥ είναι ένα θέμα που χρήζει ιδιαίτερης προσοχής, καθώς υπάρχουν αντικρουόμενες αντιλήψεις προσέγγισης και θεραπείας και πολύ συχνά μπορεί να συγχέεται με την ατίθαση ή την επιθετική συμπεριφορά ενός παιδιού, οι οποίες είναι όμως μέρος της φυσιολογικής ανάπτυξης και δεν απαιτούν αντιμετώπιση. Στις ΗΠΑ, τα παιδιά στα οποία γίνεται τέτοια διάγνωση αυτή αντιμετωπίζεται με φάρμακα. Πρόσφατο είναι το παράδειγμα της Γαλλίας, όπου «επιστημονικές» επιτροπές διαφόρων ΜΚΟ έκαναν «διαγνώσεις» σε δημοτικά σχολεία, χορηγώντας σε 8χρονα παιδιά ηρεμιστικά. Αρα, ποιοι θα μπαίνουν στα σχολεία, με ποιο επιστημονικό και ιδεολογικό υπόβαθρο, από ποιες διεπιστημονικές επιτροπές θα γίνεται η διάγνωσή της; Ολα αυτά είναι ερωτήματα που μένουν αναπάντητα, την ίδια ώρα που έχουν διαλυθεί ό,τι δημόσιες δομές υπήρχαν για τέτοια θέματα, ενώ κι αυτές που υπάρχουν είναι υποστελεχωμένες...

Το υπουργείο Παιδείας, ανακοίνωσε, χτες, πως για τις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις υπέβαλαν αίτηση συμμετοχής 110.851 υποψήφιοι (μαθητές και απόφοιτοι). Πέρσι οι υποψήφιοι που υπέβαλαν αίτηση ήταν 116.542.

Συγκεκριμένα, από τα Γενικά Λύκεια υπέβαλαν αίτηση 87.820 υποψήφιοι (πέρσι 92.750). Οι 15.255 υποψήφιοι είναι απόφοιτοι (πέρσι 15.900).

Από την ομάδα Β' των ΕΠΑΛ υπέβαλαν αίτηση 613 υποψήφιοι (πέρσι 649). Οι 78 είναι υποψήφιοι απόφοιτοι (πέρσι 62).

Από την ομάδα Α' των ΕΠΑΛ υπέβαλαν αίτηση 22.418 υποψήφιοι (πέρσι 23.143). Οι 3.019 είναι υποψήφιοι απόφοιτοι (πέρσι ήταν 3.047).

Οσοι συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις το 2010 και το 2011 και θέλουν να εισαχθούν με το 10% των θέσεων, θα μπορούν να καταθέσουν το μηχανογραφικό τους, αφού τελειώσουν οι φετινές πανελλαδικές. Η ημερομηνία θα ανακοινωθεί.

Στο πάρκο έξω από το σχολικό συγκρότημα της Γκράβας θα στηθεί αυτό το Σαββατοκύριακο διαφημιστικό χάπενινγκ για ιδιωτικό εκπαιδευτικό όμιλο, με το πρόσχημα του εξωραϊσμού του χώρου. Η εκδήλωση που συνδιοργανώνουν η 5η δημοτική κοινότητα του Δήμου Αθήνας με τον Ομιλο Ξυνή έχει από όλα: Και «εταιρική κοινωνική ευθύνη» της επιχείρησης που αναλαμβάνει να προσφέρει «αναβάθμιση της περιοχής». Και εθελοντισμό, αφού σπουδαστές του Εκπαιδευτικού Ομίλου, κάτοικοι και μαθητές του σχολικού συγκροτήματος καλούνται να καθαρίσουν, βάψουν και δεντροφυτεύσουν το χώρο. Και διαφήμιση της επιχείρησης που θα κάνει επίδειξη των υπηρεσιών της «στην αναβαθμισμένη - πλέον - Γκράβα».

Η πρόταση προς τη 5η δημοτική κοινότητα του δήμου Αθηναίων έγινε δεκτή με ιδιαίτερη ικανοποίηση στις ιδιαίτερα δεκτικές προς τους ιδιώτες παρατάξεις Καμίνη (ΠΑΣΟΚ, ΔΗΜΑΡ) και Κακλαμάνη (ΝΔ, ΛΑ.Ο.Σ.) ενώ η εκπρόσωπος του ΚΚΕ κατήγγειλε την προσπάθεια πολύμορφης ιδεολογικής χειραγώγησης των νέων που ανάμεσα σε άλλα κρύβεται πίσω από αυτή.

Πρόκειται για μια ακόμα περίπτωση ενδεικτική του πώς μια εταιρεία έρχεται να παίξει το ρόλο του ευεργέτη, πατώντας σε ανικανοποίητες ανάγκες, στις ελλείψεις, στην πολιτική που θέλει να υποκατασταθούν οι υποχρεώσεις και τα δικαιώματα από τον «εθελοντισμό». Οσο για την επιχείρηση, φροντίζει να εκμεταλλευτεί σύμφωνα με τους όρους του μάρκετινγκ το γεγονός, αυτοδιαφημιζόμενη και φτάνοντας να δηλώνει ότι «αλλάζουμε την εκπαίδευση στην Ελλάδα, πηγαίνοντας - αυτή τη φορά - να αναβαθμίσουμε και να εξωραΐσουμε την πολύπαθη εικόνα του ιστορικού σχολικού συγκροτήματος της Γκράβας!»...