Από κινητοποίηση Φοιτητικών Συλλόγων για τα ζητήματα στέγασης

Το κάλεσμα απευθύνει το Πανελλαδικό Συντονιστικό Συλλόγων που συγκροτήθηκε στον Πανελλαδικό Συντονισμό Φοιτητικών Συλλόγων του Μετώπου Αγώνα Σπουδαστών. Βάση του είναι τα κοινά ιδιαίτερα προβλήματα που έχει διαμορφώσει η κυρίαρχη πολιτική και στις φοιτητικές εστίες, συνολικά στο ζήτημα της φοιτητικής στέγης, και στόχος από καλύτερες θέσεις να οργανωθεί η πάλη απέναντι στην πολιτική που «"γκρεμίζει" τις σπουδές και τη ζωή μας».

Στην πρώτη συνεδρίασή του το περασμένο Σάββατο, με αφορμή τις ανακοινώσεις της κυβέρνησης για το έκτακτο κονδύλι για τις φοιτητικές εστίες, παραθέτει τα διαχρονικά προβλήματα στη στέγαση, δηλώνει πως «τώρα είναι η ώρα να δυναμώσουμε τον αγώνα μας για όσα μας αξίζουν» και προβάλλει ένα πλαίσιο διεκδίκησης για όλα τα ζητήματα που απασχολούν τους εστιακούς φοιτητές. Οπως αναφέρει αναλυτικά:

«Η κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσαν σε "πανηγυρικό" κλίμα κονδύλι 4.147.736 ευρώ για αγορά εξοπλισμού και για εργασίες συντήρησης σε 12 Φοιτητικές Εστίες σε όλη την Ελλάδα. Αυτή η ανακοίνωση συνοδεύτηκε με τις προκλητικές δηλώσεις της υπουργού Παιδείας: "Δημιουργούμε καλύτερες συνθήκες διαβίωσης, σε σύγχρονες και ασφαλείς υποδομές, σε χώρους που σέβονται τις ανάγκες των νέων ανθρώπων που σπουδάζουν".

Συγκεκριμένα ο εξοπλισμός αφορά: "Νέα κρεβάτια, στρώματα, μαξιλάρια, κλινοσκεπάσματα, πετσέτες, βιβλιοθήκες, ντουλάπες, κομοδίνα, ράφια, γραφεία, καρέκλες γραφείων, συστήματα σκίασης, ανεμιστήρες, τηλεοράσεις, κλιματιστικά, ψυγεία, κουζίνες, πλυντήρια, στεγνωτήρια, απορροφητήρες, καθώς προβλέπεται η δημιουργία και λειτουργία κοινόχρηστων κουζίνων σε ορόφους των φοιτητικών εστιών. Επιπλέον θα αγοραστούν νέοι ηλεκτρονικοί υπολογιστές, laptop, ψηφιοποιητές, εκτυπωτές, πολυμηχανήματα, σκληροί δίσκοι".

Ειδική αναφορά γίνεται επίσης "για την αποκατάσταση και αναβάθμιση των ηλεκτρομηχανολογικών εγκαταστάσεων στις Φοιτητικές Εστίες Θεσσαλονίκης" και για την αποκατάσταση και αναβάθμιση των εγκαταστάσεων ψύξης - θέρμανσης και των συναφών εγκαταστάσεων στη Φοιτητική Εστία Ρεθύμνου».

«Με βάση τις ανακοινώσεις της κυβέρνησης: Μέχρι να παραδοθεί ο συγκεκριμένος εξοπλισμός και να γίνει η αποκατάσταση των βλαβών στις εστίες μας, όσα εξαγγέλλει η κυβέρνηση παραμένουν μόνο λόγια! "Χορτάσαμε" από υποσχέσεις και εξαγγελίες που ούτε μας ζεσταίνουν τον χειμώνα εκεί που δεν έχουμε θέρμανση, ούτε πλένουν τα ρούχα μας εκεί που δεν έχουμε στεγνωτήρια.

Ο,τι τελικά μας δοθεί, κερδήθηκε με τους δικούς μας αγώνες! Δεν είναι από την καλή τους την καρδιά!

Για παράδειγμα ο Σύλλογος Οικοτρόφων στις Φοιτητικές Εστίες του ΑΠΘ και του ΠΑΜΑΚ διεκδικούσε την αναβάθμιση και συντήρηση του ηλεκτρολογικού εξοπλισμού και μέσα από αλλεπάλληλες κινητοποιήσεις κατάφερε τελικά να νικήσει. Σε κάθε κινητοποίηση οι αρμόδιοι έλεγαν τα ίδια: "δεν ξέρουμε τίποτα για τα προβλήματα που λέτε", "δεν υπάρχουν λεφτά" κ.ά. Η ίδια η ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας αποτελεί ομολογία της απαράδεκτης κατάστασης που επικρατεί στις Φοιτητικές Εστίες με ευθύνη της τωρινής κυβέρνησης της ΝΔ και των προηγούμενων. Ταυτόχρονα, το έκτακτο κονδύλι αποτελεί παραδοχή ότι η τακτική χρηματοδότηση δεν φτάνει "ούτε για ζήτω"!

Στις 12 Φοιτητικές Εστίες που αφορά το κονδύλι παραμένουν σοβαρά οξυμένα προβλήματα, για τα οποία η κυβέρνηση δεν λέει κουβέντα, ούτε προχωρά σε κάποια ενέργεια για την επίλυσή τους.

Για παράδειγμα στις εστίες του ΑΠΘ για τις οποίες η κυβέρνηση "πανηγυρίζει", έχει αφήσει τους οικότροφους φοιτητές με ασυντήρητα και μη λειτουργικά ασανσέρ, όπως επιβεβαιώνεται και με την πτώση του ασανσέρ τον Οκτώβριο του 2024 στο κτίριο Γ. Επίσης, η κυβέρνηση στις πρόσφατες ανακοινώσεις της δεν έβγαλε κουβέντα για το γεγονός ότι στις ίδιες εστίες δεν έχει πραγματοποιηθεί αντισεισμικός έλεγχος εδώ και 25 χρόνια!

Υπάρχουν ακόμα 24 Φοιτητικές Εστίες στη χώρα, για τις οποίες η ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας δεν αναφέρει ούτε λέξη! Ομως και σε αυτές τις εστίες τα προβλήματα παραμένουν.

Στις εστίες της Ξάνθης για παράδειγμα η θέρμανση λειτουργεί μόλις 2 ώρες την ημέρα και μάλιστα σε ορισμένα κτίρια, ενώ σε άλλα δεν υπάρχει καθόλου.

Δεν είμαστε φοιτητές και φοιτήτριες δεύτερης κατηγορίας! Απαιτούμε λύση στα προβλήματά μας. Ας μας απαντήσει η κυβέρνηση γιατί δίνει 4 εκατομμύρια στις εστίες μας και την ίδια ώρα 21 δισ. για την πολεμική οικονομία και 300 εκατομμύρια "δωράκι" στους εφοπλιστές;

Να διεκδικήσουμε ακόμα πιο αποφασιστικά:

• Για τη λειτουργία των φοιτητικών εστιών

Αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για τις εστίες. Εκτακτο κονδύλι για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών που αυξάνονται λόγω της ακρίβειας. Οχι στη μείωση της χρηματοδότησης του ΙΝΕΔΙΒΙΜ για τον εξοπλισμό των εστιών.

Σίτιση, συντήρηση, φύλαξη και καθαριότητα στην ευθύνη του κράτους με πρόσληψη όλου του απαραίτητου μόνιμου προσωπικού, με όλα τα εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα. Εξω οι εργολάβοι από τις εστίες μας.

Θέρμανση και κλιματισμός, πόσιμο νερό, ζεστό νερό, γρήγορη σύνδεση στο ίντερνετ, πλήρης επίπλωση σε όλα τα δωμάτια και σε όλες τις εστίες.

Λέσχη σίτισης σε κάθε εστία στην ευθύνη του κράτους. Δωρεάν, ποιοτική σίτιση για όλους τους οικότροφους στη λέσχη της εστίας και του Ιδρύματός τους.

Κατάργηση των ενοικίων, των εγγυήσεων και κάθε είδους χαρατσιού για τους εστιακούς. Ούτε σκέψη για γενίκευση των ενοικίων και παράδοση των εστιών σε ιδιώτες μέσω ΣΔΙΤ.

Σε κάθε εστία να υπάρχει κυλικείο - mini market στην ευθύνη του Ιδρύματος ή του ΙΝΕΔΙΒΙΜ που να καλύπτει τις ανάγκες των εστιακών, με τιμές κόστους.

Οχι στο ξεσπίτωμα οικότροφων τους καλοκαιρινούς μήνες, όπως συμβαίνει σήμερα σε πολλές εστίες. Εξασφάλιση σίτισης, συντήρησης, φύλαξης και καθαρισμού για τους οικότροφους που επιθυμούν να μείνουν στις εστίες το καλοκαίρι και την περίοδο των γιορτών.

Γρήγορη και διαφανής διαδικασία εισδοχής των φοιτητών σε κάθε εστία στην αρχή κάθε εξαμήνου. Συμμετοχή εκπροσώπου από τον Σύλλογο Οικότροφων στη διαδικασία εισδοχών και στις συνεδριάσεις του οργάνου διοίκησης της κάθε εστίας (εφορία εστίας κ.λπ.).

• Για τα κτιριακά ζητήματα

Επισκευή και ανακαίνιση όλων των παλιών εστιών με κρατική δαπάνη. Μέριμνα για τη μεταφορά των οικότροφων σε δωρεάν και αξιοπρεπή καταλύματα, για τη σίτιση μέχρι την ολοκλήρωση των εργασιών.

Αμεση αντικατάσταση του χαλασμένου μηχανολογικού εξοπλισμού.

Αγορά καινούριων πλυντηρίων και στεγνωτηρίων, ψυγείων, κουζινών που θα καλύπτουν δωρεάν τις ανάγκες των οικότροφων, καθώς και ανανέωση των στρωμάτων.

Επαρκής φωτισμός σε όλες τις εστίες και γύρω από αυτές.

Ολοκληρωμένη αντισεισμική, αντιπυρική και αντιπλημμυρική θωράκιση των εστιών.

Ολοκληρωμένη πρόσβαση σε ΑμεΑ.

• Για τον πολιτισμό, τον αθλητισμό και τις μεταφορές

Δημιουργία χώρων αναψυχής, αναγνωστηρίων, χώρων άθλησης σε όλες τις εστίες με τις κατάλληλες υποδομές και τον απαραίτητο υλικοτεχνικό εξοπλισμό.

Κρατική χρηματοδότηση για τη λειτουργία των πολιτιστικών και αθλητικών ομάδων των οικότροφων.

Δωρεάν πρόσβαση των οικότροφων σε δημόσιες και δημοτικές αθλητικές εγκαταστάσεις, σε θεατρικές και άλλες πολιτιστικές παραστάσεις.

Πύκνωση των δρομολογίων των ΜΜΜ από και προς την εστία, προσθήκη βραδινών δρομολογίων. Δωρεάν μετακινήσεις για όλους τους εστιακούς φοιτητές.

• Για τη στέγαση όλων των φοιτητών που σπουδάζουν μακριά από τα σπίτια τους

Διεύρυνση των εισοδηματικών, κοινωνικών κ.ά. κριτηρίων για την εισδοχή φοιτητών στις εστίες.

Με ευθύνη του κράτους να αξιοποιηθούν διαμερίσματα και ξενοδοχεία για τη δωρεάν στέγαση όλων των φοιτητών που το έχουν ανάγκη.

Να αξιοποιηθεί η περιουσία των Ιδρυμάτων και άλλα κτίρια ή οικόπεδα του Δημοσίου, των δήμων και Περιφερειών για δημιουργία νέων εστιών στην ευθύνη του κράτους, χωρίς ΣΔΙΤ και ενοίκια.

400 ευρώ μηνιαία επιδότηση για όλους τους φοιτητές που νοικιάζουν. Ενταξη των φοιτητών στο κοινωνικό τιμολόγιο. Αύξηση και διεύρυνση του στεγαστικού φοιτητικού επιδόματος!».

• Μέρα πανελλαδικής δράσης για τη στέγαση στις 12 Φλεβάρη
• Φοιτητικοί Σύλλογοι ΑΠΘ: ΟΧΙ στην πραγματοποίηση πολεμικού συνεδρίου
• Οι σπουδαστές των ΑΕΝ μαζικοποιούν τον συντονισμό τους για την αναβάθμιση της ναυτικής εκπαίδευσης
• Εκθεση ΕΘΑΑΕ 2024: Εργαλείο στην προώθηση της αντιδραστικής πολιτικής της ΕΕ στα πανεπιστήμια
• Εκπαιδευτική επικαιρότητα

Στα σχέδια που έχουν συμφωνηθεί και αφορούν το μέλλον της ΑΣΠΑΙΤΕ αναφέρονται σε ανακοίνωσή τους οι εκλεγμένοι με την «Πανσπουδαστική ΚΣ» στη Σχολή, καλώντας όλους τους φοιτητές και τις φοιτήτριες να ενταχθούν στη μάχη ώστε να μην περάσει η υποβάθμιση της ΑΣΠΑΙΤΕ, η διάλυση των σπουδών και των πτυχίων τους.

Οπως σημειώνουν οι εκλεγμένοι με την «Πανσπουδαστική ΚΣ», μέσα σε ένα από τα επόμενα νομοσχέδια του υπουργείου Παιδείας θα ενταχθεί και το θέμα της ΑΣΠΑΙΤΕ, η οποία με βάση τις συμφωνίες που έχουν ήδη δει το φως της δημοσιότητας όχι μόνο δεν αναβαθμίζεται, αλλά συγχωνεύεται στη Σχολή Επιστημών Αγωγής του ΕΚΠΑ!

«Σύμφωνα με νέα δημοσιεύματα» - σημειώνουν οι εκλεγμένοι με την «Πανσπουδαστική ΚΣ» - «το ΕΚΠΑ "απορροφά" το διοικητικό - διδακτικό προσωπικό και τις υποδομές της ΑΣΠΑΙΤΕ, με τα οποία θα "φτιάξει" ένα νέο πρόγραμμα σπουδών με συγχώνευση των 4 Τμημάτων σε 1, με τετραετή πλέον φοίτηση, αντί για τη σημερινή πενταετή!

Οι απόφοιτοι των 4 πενταετών Τμημάτων της ΑΣΠΑΙΤΕ μέχρι σήμερα μπορούσαν να εργαστούν ως μηχανικοί ανάλογα με το Τμήμα τους (βάζοντας υπογραφή σε συγκεκριμένης κλίμακας έργα), είτε να εργαστούν ως εκπαιδευτικοί στην Τεχνική - Επαγγελματική Εκπαίδευση.

Το προτεινόμενο 1 τετραετές Τμήμα θα έχει άλλο χαρακτήρα, εφόσον θα "εκπαιδεύει" εκπαιδευτικούς για να εργαστούν στην Επαγγελματική Εκπαίδευση.

Οι υποσχέσεις ότι οι σημερινοί φοιτητές και φοιτήτριες δεν θα επηρεαστούν είναι κούφιες! Εχουμε πικρή πείρα όλα αυτά τα χρόνια από υποσχέσεις που εξανεμίζονται.

Με βάση όσα μέχρι στιγμής έχουν δημοσιευτεί:

• Καμία αναφορά δεν γίνεται στις αναγκαίες προσλήψεις καθηγητών, στην ανάγκη ουσιαστικής αναβάθμισης των σπουδών μας, της φοιτητικής μέριμνας και των υποδομών, αύξησης χρηματοδότησης.
• Κανείς δεν μας εγγυάται την εξασφάλιση των όρων σπουδών μας, ώστε να έχουμε την επιλογή να αποφοιτήσουμε με το πτυχίο του Τμήματος που μπήκαμε και όχι κάποιου άλλου, εντελώς διαφορετικού, χωρίς τα επαγγελματικά δικαιώματα που τώρα έχουμε.
• Δεν υπάρχει καμία ρητή πρόβλεψη για τη διατήρηση των υποδομών και των εγκαταστάσεων της ΑΣΠΑΙΤΕ και την αξιοποίησή τους για την εκπαιδευτική διαδικασία της σχολής μας. Μήπως τελικά θα ψαχνόμαστε για το πού θα γίνουν μαθήματα και εργαστήρια;

Το έγκλημα της διάλυσης της ΑΣΠΑΙΤΕ ήταν προδιαγεγραμμένο! Η κυβέρνηση της ΝΔ και το υπουργείο Παιδείας ολοκληρώνουν το έγκλημα εις βάρος των σπουδών μας, αφού έχει στρωθεί το έδαφος από τη διαχρονική πολιτική της υποχρηματοδότησης, της υποστελέχωσης και της εμπορευματοποίησης των Ιδρυμάτων. Αν πραγματικά ήθελαν, θα έλυναν τα μεγάλα προβλήματα που αντιμετωπίζουμε στις σπουδές μας, δεν θα ετοίμαζαν τη συγχώνευση της σχολής μας. Ευθύνες έχουν και όσοι στη σχολή μας υποστήριζαν αυτήν την πολιτική τα προηγούμενα χρόνια, ακόμα και τώρα βαφτίζουν "αναβάθμιση" τη διάλυση των σπουδών μας.

Τίποτα δεν έχει κριθεί! Οργανώνουμε τον αγώνα μας για να μην κατατεθεί το απαράδεκτο νομοσχέδιο, για να αναβαθμιστούν ουσιαστικά οι σπουδές μας! Καλούμε κάθε φοιτητή και φοιτήτρια να μπει τώρα σε αυτόν τον αγώνα!

Απαιτούμε από την πλειοψηφία του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου μας να συγκαλέσει Γενική Συνέλευση τώρα, για να ενημερωθούν όλοι οι φοιτητές και να οργανώσουμε τον αγώνα μας».

Τα βασικά μεγέθη του ακαδημαϊκού χάρτη (2021 - 2024) δείχνουν καθαρά ότι παρά την αύξηση ή σταθεροποίηση φοιτητών και προγραμμάτων σπουδών, το ανθρώπινο δυναμικό των ΑΕΙ παραμένει στάσιμο ή μειούμενο. Το διδακτικό προσωπικό (ΔΕΠ) κινείται γύρω στις 10.000 θέσεις, χωρίς ουσιαστική αύξηση, ενώ το διοικητικό προσωπικό έχει μειωθεί κατά περίπου 10% από το 2021. Η μείωση αυτή είναι ιδιαίτερα προβληματική, καθώς τα πανεπιστήμια καλούνται να διαχειριστούν ολοένα πιο σύνθετες λειτουργίες (αξιολογήσεις, πιστοποιήσεις, διεθνοποίηση, ερευνητικά έργα, προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών, παραρτήματα στο εξωτερικό). Η σταθερή μείωση των ειδικών επιστημονικών κατηγοριών εργαζομένων (ΕΔΙΠ, ΕΕΠ και ΕΤΕΠ) επιτείνει το πρόβλημα, καθώς μεταφέρει διοικητικό και τεχνικό βάρος στα μέλη ΔΕΠ, με άμεσες επιπτώσεις τόσο στην ποιότητα της διδασκαλίας όσο και στην ερευνητική δραστηριότητα.

Αυτά τα κενά εδώ και χρόνια «μπαλώνονται» με χιλιάδες εργαζόμενους που καλύπτουν το διδακτικό έργο στα ΑΕΙ με ελαστικές σχέσεις εργασίας. Οι υποψήφιοι διδάκτορες και μεταδιδάκτορες αποτελούν κρίσιμο κομμάτι της εκπαιδευτικής διαδικασίας, χωρίς μόνιμη και σταθερή εργασία, χωρίς συγκροτημένα εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα. Η ΕΘΑΑΕ χρησιμοποιεί δείκτες φοιτητών ανά διδάσκοντα που βασίζονται αποκλειστικά στο μόνιμο προσωπικό, γεγονός που οδηγεί σε παραπλανητικά συμπεράσματα. Τα στοιχεία που παρατίθενται αλλού στην ίδια την έκθεση δείχνουν ότι στην Ελλάδα εργάζονται συνολικά περίπου 20.240 άτομα σε διδακτικό έργο, εκ των οποίων μόνο 13.451 έχουν μόνιμη σχέση εργασίας. Οι υπόλοιποι καλύπτουν ανάγκες μέσω συμβάσεων, υποτροφιών ή άτυπων μορφών εργασίας (υποψήφιοι διδάκτορες, μεταδιδάκτορες), χωρίς να αναγνωρίζεται θεσμικά ο ρόλος τους στη διδασκαλία.

Η αναλογία ΔΕΠ προς υποψήφιους διδάκτορες (Υ/Δ) είναι αποκαλυπτική για το βάθος της υποστελέχωσης. Στο ΕΜΠ ένας διδάσκων αντιστοιχεί σε 7,6 Υ/Δ, γεγονός που καταδεικνύει τόσο την ένταση του ερευνητικού έργου όσο και τη μετατόπιση πόρων από τη βασική εκπαιδευτική λειτουργία. Αντίστοιχα προβλήματα καταγράφονται στο ΑΠΘ και στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Η λεγόμενη «ερευνητική αριστεία» στηρίζεται στη φθηνή και επισφαλή εργασία νέων επιστημόνων, ενώ η εκπαιδευτική διαδικασία πλήττεται σοβαρά. Ταυτόχρονα, η πολιτική αυτή δημιουργεί «σκάλα ανέλιξης» μόνο για όσους μπορούν να ανταποκριθούν σε συνθήκες εντατικοποίησης, ενώ η πλειοψηφία των νέων επιστημόνων βρίσκεται σε μόνιμη ανασφάλεια.

Πρόκειται για συνέπεια της διαχρονικής πολιτικής ΕΕ - κυβερνήσεων, μείωσης της μόνιμης απασχόλησης, στο πλαίσιο της «ευέλικτης» αγοράς εργασίας.

Η έκθεση μιλά για αύξηση της δημόσιας χρηματοδότησης κατά 13%. Πρόκειται για παραπλανητική εικόνα. Η τακτική κρατική επιχορήγηση παραμένει εξαιρετικά χαμηλή και δεν καλύπτει ούτε τον πληθωρισμό.

Ως «δημόσια χρηματοδότηση» εμφανίζονται πόροι του Ταμείου Ανάκαμψης, του ΠΔΕ και δράσεις ΣΔΙΤ, που δεν καλύπτουν τις βασικές λειτουργικές ανάγκες των ΑΕΙ, αλλά κατευθύνονται σε έργα με επιχειρηματικό προσανατολισμό. Την ίδια στιγμή, η ιδιωτική χρηματοδότηση ξεπερνά το ένα τρίτο του συνόλου, επιβεβαιώνοντας την επιχειρηματική λειτουργία και δράση του δημόσιου πανεπιστημίου, που περιλαμβάνει και το εμπόριο μεταπτυχιακών και πιστοποιήσεων με επιβολή διδάκτρων, την εξάρτηση από εταιρείες.

Καταγράφεται η διάκριση μεταξύ συνολικού αριθμού εγγεγραμμένων και ενεργών φοιτητών. Ενώ οι εγγεγραμμένοι φοιτητές παραμένουν περίπου σταθεροί (702.497 το 2024), οι ενεργοί φοιτητές μειώνονται αρκετά: Από 389.688 το 2021 σε 350.739 το 2024, και ως αποτέλεσμα διαφόρων «κοφτών» που έχουν επιβληθεί προς την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Η έκθεση επαναφέρει ως πρόβλημα το φαινόμενο της παράτασης των σπουδών, και αναγκάζεται να το συνδέσει και με τις πραγματικές αιτίες που επιδρούν: Το κόστος σπουδών, την εργασία κατά τη διάρκεια των σπουδών, την ανεπάρκεια φοιτητικής μέριμνας και στέγασης, ιδιαίτερα στα περιφερειακά πανεπιστήμια.

Η επίκληση του αριθμού εισακτέων ή επιτυχόντων ανά ΑΕΙ αποκρύπτει το γεγονός ότι μεγάλος αριθμός φοιτητών δεν ζει στον τόπο σπουδών του και δεν μπορεί να παρακολουθήσει συστηματικά. Το πρόβλημα μετατίθεται χρονικά και εμφανίζεται αργότερα ως «λιμνάζων» φοιτητικός πληθυσμός, τον οποίο η έκθεση αντιμετωπίζει ως στατιστική στρέβλωση και όχι ως κοινωνικό και εκπαιδευτικό φαινόμενο.

Ολοι οι δείκτες και όλα τα στατιστικά στοιχεία τους επιβεβαιώνουν ότι οι ανάγκες των φοιτητών να σπουδάσουν ολοκληρωμένα και των αποφοίτων να εργαστούν στο αντικείμενό τους, προσφέροντας στην κοινωνία, δεν μπορούν να βρουν διέξοδο στις «απαντήσεις» που δίνουν ΕΕ - κυβερνήσεις - κόμματα του συστήματος, που χειροτερεύουν την κατάσταση.

Απέναντι σε αυτήν τη στρατηγική, το ΚΚΕ προβάλλει έναν διαφορετικό δρόμο: Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση, αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν, με επαρκή κρατική χρηματοδότηση, μαζικές προσλήψεις μόνιμου προσωπικού, κατάργηση διδάκτρων και επιχειρηματικής δράσης. Πανεπιστήμιο που υπηρετεί τις μορφωτικές ανάγκες του λαού, την ολόπλευρη επιστημονική γνώση και την κοινωνική πρόοδο, και όχι τα κέρδη των επιχειρηματικών ομίλων.

Η αντιπαράθεση είναι καθαρή και αφορά ολόκληρη την κοινωνία. Αφορά το αν η δημόσια Εκπαίδευση θα λειτουργεί για τον λαό ή για τις επιχειρήσεις. Οι εργαζόμενοι και οι φοιτητές έχουν κάθε λόγο να τη διεκδικήσουν οργανωμένα και συλλογικά, απαιτώντας πανεπιστήμιο για όλους τους φοιτητές του και όχι μόνο για όσους μπορούν να τα βγάλουν πέρα οικονομικά, αξιοπρεπείς συνθήκες εργασίας και σπουδών, γνώση που ανήκει στην κοινωνία.

RIZOSPASTIS

Από την πρόσφατη κινητοποίηση φοιτητικών συλλόγων στο ΕΜΠ

Κάτω από τις αντιδράσεις που ξεσηκώθηκαν στην πανεπιστημιακή κοινότητα, χτες ανακοινώθηκε ότι αλλάζει ο χώρος διεξαγωγής του συνεδρίου και από την αίθουσα Τελετών του ΑΠΘ μεταφέρεται στο μεγάλο αμφιθέατρο της Ανώτατης Διακλαδικής Σχολής Πολέμου (ΑΔΙΣΠΟ).

Το διήμερο συνέδριο (22-23 Γενάρη), με τίτλο «Οικονομία του Πολέμου» και με ομιλητές καθηγητές, ερευνητές, στελέχη του αμερικανικού στρατού και άλλους, έρχεται να επιβεβαιώσει την προσαρμογή του πανεπιστημίου στις συνθήκες όξυνσης και κλιμάκωσης του πολέμου.

Οι Φοιτητικοί Σύλλογοι Παιδαγωγικού, Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής, Μαθηματικού, Φυσικού, Κινηματογράφου, Μουσικού, Οικονομίας και Διοίκησης, Μηχανικών, Επιστημών Υγείας, Κοινωνικών Επιστημών, Τοπογράφων καθώς και ο Σύλλογος Οικοτρόφων διαμηνύουν ότι δεν δέχονται «η επιστήμη και η έρευνα να αξιοποιούνται από τα κοράκια του πολέμου. Θέλουμε τα πανεπιστήμια, με τις σπουδές και την έρευνά τους, να εξυπηρετούν την κοινωνία, τους εργαζόμενους, την κάλυψη των λαϊκών αναγκών», σημειώνουν.

Στο κοινό κάλεσμά τους προς τους φοιτητές αναφέρουν: «Σε συνθήκες που πολλαπλασιάζονται παγκόσμια οι πολεμικές εστίες, που όλες οι δυνάμεις προετοιμάζονται για γενικευμένη παγκόσμια αναμέτρηση, που αυξάνονται οι ιμπεριαλιστικές επεμβάσεις (όπως έγινε πρόσφατα στη Βενεζουέλα και συζητάνε για τις επόμενες σε Κούβα, Γροιλανδία, Ιράν κ.α.) εντείνεται και στη χώρα μας η εμπλοκή στους πολεμικούς σχεδιασμούς του ΝΑΤΟ, η ενίσχυση της πολεμικής οικονομίας, ο προσανατολισμός της έρευνας στις ανάγκες του πολέμου. Σε αυτήν την κατεύθυνση κινούνται και τα πανεπιστήμια. Την ίδια στιγμή που η ΕΕ προϋπολογίζει υπέρογκα ποσά (π.χ. ReArm Europe - 800 δισ., SAFE - 150 δισ. κ.ά.) για να ενισχύεται η στρατιωτική προετοιμασία, τα πανεπιστήμια "ντύνονται στο χακί" και προσανατολίζονται στην πολεμική προετοιμασία!

Είναι ντροπιαστικό και επικίνδυνο, με τη στήριξη και τη σύμφωνη γνώμη της Πρυτανείας, να πραγματοποιείται ένα τέτοιου είδους συνέδριο, με τη συμμετοχή μάλιστα ακόμα και στελεχών του αμερικανικού στρατού και να παρουσιάζεται ως ένα "ακαδημαϊκό" γεγονός.

Δεν δεχόμαστε η επιστήμη και η έρευνά μας να αναπτύσσεται και να αξιοποιείται για πολεμικούς σκοπούς, για να σκοτώνονται οι λαοί. Δεν δεχόμαστε το πανεπιστήμιό μας να γίνεται μηχανισμός προπαγάνδας και χώρος μέσα από τον οποίο θα προετοιμάζονται οι νέοι για να στηρίζουν και να αποδέχονται τον πόλεμο.

Η ΕΕ, το ΝΑΤΟ, η κυβέρνηση της ΝΔ και οι εκπρόσωποί της μέσα στα πανεπιστήμια, μας προετοιμάζουν για τα ιμπεριαλιστικά σφαγεία! Μας θέλουν συνένοχους στα εγκληματικά τους σχέδια! Δεν θα τους περάσει! Απαιτούμε τώρα να σταματήσει η εμπλοκή του Πανεπιστημίου μας στους πολεμοκάπηλους σχεδιασμούς!».

Τη διοργάνωση του συνεδρίου για την «Οικονομία του πολέμου» καταγγέλλει και η «Δημοκρατική Πανεπιστημονική Κίνηση» (ΔΗΠΑΚ) ΑΠΘ, η οποία κατ' επανάληψη έχει εκφράσει την εναντίωσή της σε κάθε εμπλοκή της πανεπιστημιακής έρευνας και διδασκαλίας με τη στρατιωτική οικονομία και τις εντεινόμενες πολεμικές προετοιμασίες.

Η ΔΗΠΑΚ καλεί τα μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας να απέχουν από οποιαδήποτε δραστηριότητα συνδέει το πανεπιστήμιο με την πολεμική οικονομία και να καταγγείλουν την επιχειρηματικότητα των φερέτρων και την απόπειρα μετατροπής των πανεπιστημίων σε εργαστήρια θανάτου.

Σε ανακοίνωσή της σημειώνει πως «η εκδήλωση αυτή είναι ενδεικτική των ευρύτερων διεργασιών που συντελούνται στα ΑΕΙ της χώρας που σκοπό έχουν τη διεύρυνση της συμμετοχής των πανεπιστημίων στην πολεμική οικονομία και τις πολεμικές προετοιμασίες, με χαρακτηριστικό πρόσφατο παράδειγμα την προσπάθεια αλλαγής του Εσωτερικού Κανονισμού του Οδηγού Χρηματοδότησης του ΕΛΚΕ στο ΕΜΠ, προκειμένου αυτός να επιτρέπει την απευθείας έρευνα για το ΝΑΤΟ».

Απευθυνόμενη σε όσους πιστεύουν ότι μπορεί να βγουν κερδισμένοι από τα διάφορα στρατιωτικά ερευνητικά προγράμματα και τις πολεμικές συνεργασίες, τονίζει ότι «είναι βαθιά γελασμένοι».

Ενώ χαρακτηρίζει μνημείο υποκρισίας την ανακοίνωση της «Συσπείρωσης Πανεπιστημιακών ΑΠΘ», η οποία καλεί τον ΕΣΔΕΠ να αναλάβει πρωτοβουλίες για ακαδημαϊκές συζητήσεις περί των πλεονεκτημάτων της ειρήνης, καθώς όπως αναφέρει «η ίδια με την άρνησή της μπλόκαρε τη λήψη απόφασης στον Σύλλογο για δημόσια τοποθέτηση και κινητοποίηση του ΕΣΔΕΠ ενόψει του πολεμικού "συνεδρίου" στο ΑΠΘ!».

Η ΔΗΠΑΚ διεκδικεί: Καμία σύνδεση του πανεπιστημίου με στρατιωτικά - πολεμικά προγράμματα. Εξω το ΝΑΤΟ και άλλοι ιμπεριαλιστικοί φορείς από το πανεπιστήμιο. Καμία εμπλοκή της χώρας στους πολεμικούς σχεδιασμούς. Να κλείσουν οι βάσεις και να επιστρέψουν οι Ελληνες στρατιωτικοί που βρίσκονται εκτός της χώρας. Ερευνα και εκπαίδευση προς όφελος της κοινωνίας - Αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν Ανώτατη Εκπαίδευση.

Το Συνέδριο στο ΑΠΘ έρχεται αμέσως μετά την προσπάθεια στο ΕΜ Πολυτεχνείο για αναθεώρηση του Εσωτερικού Κανονισμού και του Οδηγού Χρηματοδότησης του ΕΛΚΕ του ΕΜΠ, με σκοπό να μπορεί να παίρνει το Ιδρυμα έρευνα με απευθείας χρηματοδότηση από το ΝΑΤΟ, γεγονός που ξεσήκωσε δικαιολογημένα πολλές αντιδράσεις στο Ιδρυμα.

Στο πλαίσιο αυτό συνεχίζεται η ηλεκτρονική συλλογή υπογραφών σε κείμενο στο οποίο απόφοιτοι των σχολών του ΕΜΠ, μεταπτυχιακοί φοιτητές και υποψήφιοι διδάκτορες, μεταδιδακτορικοί ερευνητές, καθηγητές του ΕΜΠ, εργαζόμενοι μηχανικοί σε διάφορους τομείς εκφράζουν «την έντονη διαμαρτυρία και κατηγορηματική αντίθεσή μας στην επιδιωκόμενη αναθεώρηση του Εσωτερικού Κανονισμού». Και δηλώνουν μεταξύ άλλων:

«Δεν έχει καμία Πρυτανεία, καμία Σύγκλητος δικαίωμα με την ψήφο της να συνδέσει το ιστορικό όνομα του ΕΜΠ και το κύρος που αυτό έχει στη χώρα με σκοπούς τόσο απάνθρωπους και σκοτεινούς όσο αυτούς της ΝΑΤΟικής έρευνας. Μπροστά στη γενικότερη κλιμάκωση των πολεμικών συγκρούσεων που βλέπουμε μπροστά μας, δεν επιτρέπουμε σε κανέναν να μας κάνει σε μερικά χρόνια να ντρεπόμαστε να λέμε ότι είμαστε απόφοιτοι ΕΜΠ. (...)

Οσοι στην ιστορία της ανθρωπότητας σύνδεσαν το όνομά τους με τη δημιουργία και τελειοποίηση δολοφονικών μηχανών, η ίδια η ιστορία τούς έχει καταδικάσει στην ατίμωση. Αντίθετα, όσοι επιστήμονες συμπορεύτηκαν με τους αγώνες των λαών για ειρήνη, ευημερία, κοινωνικά και πολιτικά δικαιώματα και ελευθερίες, η ιστορία τους έχει δικαιώσει».

Νέα προσπάθεια πειθαρχικής δίωξης εστιακών φοιτητών, τελειόφοιτων που ολοκληρώνουν τις σπουδές τους και δεν παραδίδουν τα δωμάτιά τους μέχρι να τελειώσουν, σημειώθηκε στο Πολυτεχνείο Ξάνθης, μετά την αντίστοιχη περίπτωση των φοιτητών της Εστίας του Πολυτεχνείου Κρήτης.

Θυμίζουμε ότι για την περίπτωση των εστιακών του Πολυτεχνείου Κρήτης το υπουργείο Παιδείας διαβίβασε στη Βουλή (στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου) νομική γνωμοδότηση σύμφωνα με την οποία δεν υφίσταται βάση για την άσκηση πειθαρχικής δίωξης εις βάρος των συγκεκριμένων φοιτητών.

Για τη νέα προσπάθεια δίωξης που σημειώνεται τώρα στην Ξάνθη κατέθεσε Ερώτηση το ΚΚΕ στη Βουλή προς τους υπουργούς Παιδείας και Εθνικής Οικονομίας, που την υπογράφουν οι βουλευτές του Κόμματος Γιάννης Δελής, Αφροδίτη Κτενά και Λεωνίδας Στολτίδης, στην οποία σημειώνεται:

«Πρωτοφανείς είναι οι καταγγελίες εννιά οικότροφων φοιτητών της Εστίας του Πολυτεχνείου Ξάνθης, που αναφέρουν μέσω ανακοίνωσης του Φοιτητικού τους Συλλόγου ότι απειλούνται με πειθαρχικές διώξεις από τη διοίκηση του Πολυτεχνείου Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης. Ο λόγος είναι ότι οι φοιτητές αδυνατούν να εγκαταλείψουν τις εστίες που διαμένουν, όπως επιδιώκει να τους αναγκάσει η διοίκηση του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης.

Πρόκειται για φοιτητές σε ενεργά έτη, που επιθυμούν και παλεύουν να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους. Μεταξύ των φοιτητών που απειλούνται είναι και οι εξής:

- Τελειόφοιτη φοιτήτρια που χρωστάει μόνο τη διπλωματική της και παράλληλα εργάζεται για να μπορέσει να ανταπεξέλθει στο κόστος σπουδών.

- Τελειόφοιτος φοιτητής που ολοκληρώνει τη διπλωματική του και εργάζεται σε δύο δουλειές.

- Τελειόφοιτη φοιτήτρια που χρωστάει τρία μαθήματα και τη διπλωματική της.

- Τελειόφοιτη φοιτήτρια που χρωστάει 5 μαθήματα και τη διπλωματική της και παράλληλα εργάζεται.

Τα παραπάνω παραδείγματα είναι χαρακτηριστικά και τεκμηριώνουν ότι η διοίκηση του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, υλοποιώντας πλήρως την πολιτική της κυβέρνησης, επιδιώκει να οδηγήσει με πρωτοφανή, βάρβαρο και άδικο τρόπο ενεργούς φοιτητές εκτός σπουδών, που ακόμα και με βάση τον εσωτερικό κανονισμό του Πανεπιστημίου έχουν δικαίωμα στη δωρεάν στέγαση.

Την ίδια στιγμή μάλιστα που στην εστία του Πολυτεχνείου Ξάνθης, 189 δωμάτια παραμένουν κλειστά λόγω ανακαίνισης, που αν και είναι απαραίτητη προχωράει με πάρα πολύ αργούς ρυθμούς, με αποτέλεσμα τα τρία τελευταία χρόνια τρία κτίρια να παραμένουν κλειστά. Ενώ κτίριο που παλιότερα το Πανεπιστήμιο αξιοποιούσε για δωρεάν στέγαση φοιτητών μέσα στην πόλη, έχει μετατραπεί σε ιδιωτική εστία με τιμές ενοικίων που ξεπερνάν τα 400 ευρώ.

Επιβεβαιώνεται, μέσα και από αυτές τις συνθήκες, το δίκαιο που έχουν τα αιτήματα των φοιτητών που απειλούνται με πειθαρχικές διώξεις σε περίπτωση που δεν εγκαταλείψουν τις εστίες τους. Γίνεται σαφές ότι αν φύγουν από τα δωμάτιά τους, θα οδηγηθούν εκτός σπουδών λόγω του τεράστιου κόστους σπουδών.

Αντί να πάρουν μέτρα στήριξης των φοιτητών για να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους, με ανέγερση νέων εστιών στην ευθύνη του κράτους, με διεύρυνση των δικαιούχων επιδόματος στέγασης, κυβέρνηση και διοικήσεις επιδιώκουν να πετάξουν εκτός σπουδών τελειόφοιτους φοιτητές. Και μάλιστα τους απειλούν και με πειθαρχικές κυρώσεις.

Επιβεβαιώνεται η πραγματική στόχευση της συγκρότησης πειθαρχικών συμβουλίων. Οχι μόνο δεν αντιμετωπίζει κανένα από τα προβλήματα των φοιτητών, αλλά έρχεται να ενισχύσει την ανασφάλεια, τις απειλές απέναντι σε φοιτητές, των οποίων το μόνο τους "παράπτωμα" είναι ότι αγωνίζονται να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους».

Με βάση τα παραπάνω, οι βουλευτές του ΚΚΕ ζητούν από τους υπουργούς:

• Να σταματήσει άμεσα κάθε προσπάθεια πειθαρχικής δίωξης στους εννιά εστιακούς φοιτητές του Πολυτεχνείου Ξάνθης και να μην εκδιωχθεί κανένας φοιτητής που προσπαθεί να ολοκληρώσει τις σπουδές του από τις φοιτητικές εστίες της Ξάνθης.
• Να εξασφαλιστούν δωρεάν δωμάτια για όλες τις φοιτήτριες και τους φοιτητές που κάνουν αίτηση διαμονής στις φοιτητικές εστίες και να αξιοποιούνται αποκλειστικά για τις ανάγκες των φοιτητών κι όχι εμπορικά.
• Να αυξηθεί το στεγαστικό φοιτητικό επίδομα με βάση τις αυξήσεις στις τιμές των ενοικίων, να διευρυνθούν οι δικαιούχοι και να καταβάλλεται μηνιαία και όχι στο τέλος του χρόνου.

Από παλιότερη κινητοποίηση σπουδαστών της ΑΕΝ Ασπροπύργου

Ειδικότερα, το πλαίσιο αιτημάτων του συντονιστικού το υπογράφουν οι ΑΕΝ Ασπροπύργου, Μακεδονίας, Κρήτης, Ηπείρου (Πρέβεζας) και Οινουσσών, ενώ τη Δευτέρα το πανελλαδικό συντονιστικό προχώρησε σε συνάντηση στο υπουργείο Ναυτιλίας, με ταυτόχρονο κάλεσμα σε συγκέντρωση στο υπουργείο από το ΔΣ του Συλλόγου Σπουδαστών της ΑΕΝ Ασπροπύργου, με τη στήριξη και της ΠΕΜΕΝ.

Οι σπουδαστές κατήγγειλαν μάλιστα την «υποδοχή» τους εκεί από ισχυρές αστυνομικές δυνάμεις, σχολιάζοντας ότι το υπουργείο «τρομοκρατήθηκε» από το δίκαιο των αιτημάτων τους και την αλληλεγγύη που εκφράστηκε σε αυτά από τους ναυτεργάτες.

Κατά τα άλλα, τη συνάντησή τους με τους υπεύθυνους του υπουργείου για τη δημόσια Ναυτική Εκπαίδευση τη χαρακτήρισαν μάλλον άκαρπη, καθώς δεν πήραν ουσιαστικές απαντήσεις στα αιτήματά τους.

Οι παράγοντες του υπουργείου είπαν πως κατάφεραν να εξασφαλίσουν κάποιους πόρους τα προηγούμενα χρόνια, παραδέχτηκαν όμως ότι και αυτοί δεν φτάνουν, ενώ έδειξαν να μη γνωρίζουν καν την πραγματικότητα και την καθημερινότητα των σχολών, υπεραμυνόμενοι ότι αυτές είναι π.χ. πρόσφατα ανακαινισμένες, όταν οι σπουδαστές κάνουν μάθημα σε αίθουσες με σπασμένα παράθυρα κ.λπ.

Οσο για τα αιτήματα που έθεσαν οι σπουδαστές για την αναβάθμιση της Ναυτικής Εκπαίδευσης, τους είπαν ότι θα προωθηθούν στο γραφείο του υπουργού για να απαντηθούν.

Οι σπουδαστές δήλωσαν αποφασισμένοι να συνεχίσουν και να κλιμακώσουν τον αγώνα τους, με στόχο και τη μαζικοποίηση του συντονιστικού τους με Σπουδαστικούς Συλλόγους από ακόμα περισσότερες ΑΕΝ, ενώ αναμένοντας την απάντηση του υπουργού σχεδιάζουν νέα συνάντηση συντονισμού μέσα στη βδομάδα.

Ολόκληρη η ανακοίνωση των ΑΕΝ με το πλαίσιο αιτημάτων τους έχει ως εξής:

«Το πανελλαδικό συντονιστικό των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού, μέσα από τις συνεδριάσεις των τελευταίων δύο μηνών και λαμβάνοντας υπόψη το σύνολο των ζητημάτων που αντιμετωπίζουν οι σχολές μας, καθώς και τις εξαγγελίες του υπουργού Ναυτιλίας κ. Β. Κικίλια για νέο νομοσχέδιο που αφορά τη Ναυτική Εκπαίδευση, κατέληξε σε κοινό πλαίσιο αιτημάτων σχετικά με την ουσιαστική αναβάθμιση της δημόσιας Ναυτικής Εκπαίδευσης.

• Πτυχίο πανεπιστημιακού επιπέδου (επίπεδο 6 του εθνικού πλαισίου προσόντων) που να κατοχυρώνει επαγγελματικά δικαιώματα σε στεριά και θάλασσα.
• Πρόσληψη μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού και ναυτοδιδασκάλων με αναβάθμιση υποδομών και εξοπλισμού, για να λειτουργούν οι σχολές σύγχρονα και με ασφάλεια για όλους τους σπουδαστές.
• Λειτουργία λέσχης σίτισης σε όλες τις ΑΕΝ με πλήρες δωρεάν γεύμα, όπως σε μια σειρά από άλλα πανεπιστημιακά ιδρύματα.
• Λειτουργία εστίας στέγασης σε όλες τις ΑΕΝ για τη στήριξη όλων των σπουδαστών που το έχουν ανάγκη, χωρίς αποκλεισμό κανενός σπουδαστή.
• Ουσιαστική και ποιοτική αναβάθμιση των σχολών σωστικών και πυροσβεστικών μέσων με πλήρη (100%) κάλυψη όλων των εξόδων για σπουδαστές που προέρχονται από την επαρχία ή από άλλες περιοχές, καθώς και να συμπεριληφθούν στο πρόγραμμα σπουδών των ΑΕΝ.
• Να εφαρμόζεται στην πράξη η παρ. 3 του άρθρου 2 του ΠΔ 251/1999 (εκπαιδευτικό ταξίδι με ευθύνη και εποπτεία του υπουργείου και των σχολών), καθώς και το γραφείο σταδιοδρομίας, ώστε να εξασφαλίζεται εκπαιδευτικό ταξίδι για όλους τους σπουδαστές.
• Δωρεάν σπουδαστικό πάσο για όλους τους σπουδαστές με ισχύ σε όλα τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς, όπως ΚΤΕΛ, τρένα, πλοία, και σε χώρους πολιτισμού (50% έκπτωση). Επίσης το σπουδαστικό πάσο να έχει πλήρη ισχύ μέσω gov.gr ή άλλης επίσημης ψηφιακής πλατφόρμας, αντίστοιχα με τα πανεπιστήμια».

Στο πλευρό των απεργών εκπαιδευτικών, που σήμερα καλούνται σε ακρόαση και απολογία ενώπιον του Α' Τμήματος του Πρωτοβάθμιου Πειθαρχικού Συμβουλίου της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, βρίσκονται Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και ΕΛΜΕ. Υπερασπιζόμενοι ταυτόχρονα το δικαίωμα στην απεργία, ενάντια στην ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής δράσης και στις προσπάθειες εκφοβισμού, στην υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου.

Στις 10.30 το πρωί, οργανώνεται συγκέντρωση έξω από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης Τρίπολης από εκπαιδευτικά σωματεία και Ομοσπονδίες που απαιτούν την παύση κάθε δίωξης απέναντι στις τρεις εκπαιδευτικούς, μέλη του Συλλόγου Εκπαιδευτικών ΠΕ Λακεδαίμονος «ο Πλήθων», οι οποίες δεν υπέπεσαν σε πειθαρχικό παράπτωμα, αλλά το «αδίκημά» τους είναι η συμμετοχή στη νόμιμα προκηρυγμένη απεργία - αποχή από την αξιολόγηση του ν.4823/21 που έχει κηρύξει ο κλάδος με αποφάσεις του.

Το ΔΣ της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας καταδικάζει:

• «Την αντεργατική, αντιεκπαιδευτική πολιτική των πειθαρχικών διώξεων και τον επιδιωκόμενο εκφοβισμό της εκπαιδευτικής κοινότητας.
• Την κυβερνητική και εκπαιδευτική πολιτική, που επιδιώκει την εμπορευματοποίηση και κατηγοριοποίηση των σχολείων, αγνοώντας συνειδητά τα πραγματικά προβλήματα της εκπαίδευσης και τις καταστροφικές συνέπειες των αποφάσεών της σε αυτή.
• Την εκπαιδευτική πολιτική των κυβερνήσεων διαχρονικά, που υποβαθμίζουν τη δημόσια εκπαίδευση. Μια πολιτική που δεν μπορεί να πείσει κανέναν πια και επικεντρώνεται στις διώξεις ποινικοποιώντας τους αγώνες των εκπαιδευτικών.

Ολόκληρος ο κλάδος στέκεται στο πλευρό των διωκόμενων εκπαιδευτικών», δηλώνει και έχει κηρύξει για σήμερα τρίωρες στάσεις εργασίας, για να διευκολυνθεί η μαζική συμμετοχή στη συγκέντρωση κατά τη διαδικασία ακρόασης από το Πρωτοβάθμιο Πειθαρχικό.

Την παύση της δίωξης απαιτούν επίσης η ΟΛΜΕ, η ΑΔΕΔΥ, το ΕΕΤΕ και καλούν στη σημερινή συγκέντρωση.

Κατάργηση ολοήμερων τμημάτων και μετακινήσεις εκπαιδευτικών μέσα στη χρονιά, σε μια «προσπάθεια κάλυψης των κενών που ξεπερνούν τα εκατό στα μέσα της χρονιάς», καταγγέλλει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής «Σωκράτης».

Κενά καταγράφει το σωματείο των εκπαιδευτικών στα 1ο, 3ο, 4ο Δημοτικά Σχολεία Αχαρνών, 1ο Νέων Παλατίων, Δημοτικά Σχολεία Δροσιάς, Χαλκουτσίου και Μαρκόπουλου Ωρωπού. «Η ΔΙΠΕ Ανατ. Αττικής στην προσπάθειά της να "εξαφανίσει" τα κενά προχωρά σε υποχρεωτικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών, με αποτέλεσμα να κλείνουν ολοήμερα τμήματα, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για τη λειτουργία και το πρόγραμμα των σχολικών μονάδων αλλά και για τους γονείς που εργάζονται στα μέσα της χρονιάς», σημειώνει το ΔΣ του «Σωκράτη».

Και προσθέτει ότι «τη στιγμή που υπάρχουν σχολικές μονάδες όπου το ολοήμερο πρόγραμμα δεν λειτουργεί ή υπολειτουργεί, που δέχονται το απαράδεκτο καθεστώς ανάθεσης αντικειμένων ειδικοτήτων σε εκπαιδευτικούς ΠΕ 70, που αποφασίζουν να λειτουργούν 25άρια τμήματα, σε ακατάλληλες αίθουσες, χωρίς τους απαιτούμενους εκπαιδευτικούς Παράλληλης Στήριξης, και ο κατάλογος δεν έχει τέλος, η ΔΙΠΕ Ανατ. Αττικής επιδίδεται σε βιομηχανία ΕΔΕ, στοχοπροσηλωμένη στην τιμωρία, σε απειλές και τρομοκρατία...».

Σε νέα κινητοποίηση ενάντια στη μετατροπή των 2ου Γυμνασίου - 2ου ΓΕΛ σε Ωνάσεια καλεί σήμερα Τετάρτη στις 8 π.μ. η ΕΛΜΕ Ηλείας, με συγκέντρωση έξω από το συγκεκριμένο σχολικό συγκρότημα.

Η Ενωση καλεί εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές, εργατικά συνδικάτα και λαϊκούς φορείς σε συμμετοχή. Αποφάσισε επίσης τρίωρη στάση εργασίας για τους καθηγητές (8 π.μ. - 11 π.μ.), ενώ παρόμοια απόφαση έχει λάβει και η ΟΛΜΕ για τη δεύτερη βάρδια μαθημάτων (11 π.μ. - 2 μ.μ.).

ΕΛΜΕ, γονείς και μαθητές απαιτούν να ανακληθεί άμεσα η απόφαση, που προωθεί την περαιτέρω κατηγοριοποίηση των σχολείων.

Με σύνθημα «Δώστε λεφτά για την Παιδεία! - Οχι στην κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών» η δημοτική αρχή Πάτρας καλεί σε συλλαλητήριο αύριο Πέμπτη στις 6.30 μ.μ., στην πλατεία Γεωργίου. Υπενθυμίζεται ότι αύριο είναι η μέρα ψήφισης στη Βουλή του νομοσχεδίου του υπουργείου Εσωτερικών, όπου προβλέπεται η κατάργηση των σχολικών επιτροπών ακόμη και στους δήμους με περισσότερες από 100 σχολικές μονάδες.

Καλώντας σε μαζική συμμετοχή τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων, όπως και διδασκόντων, τους διευθυντές, τα σωματεία των εκπαιδευτικών και τους φορείς της πόλης να καταδικάσουν αυτή την εξέλιξη και την περαιτέρω υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου, που εμβαθύνει την κατηγοριοποίηση και τον οικονομικό στραγγαλισμό του, όπως και συνολικότερα της Εκπαίδευσης, μεταξύ άλλων, τονίζει:

«Δεν θα επιτρέψουμε να θυσιαστεί το δικαίωμα των παιδιών μας στη δημόσια και δωρεάν Παιδεία. Με τον οργανωμένο και συλλογικό αγώνα, μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί δίνουμε απάντηση στους σχεδιασμούς της κυβέρνησης και διεκδικούμε ένα σχολείο που θα μορφώνει ολόπλευρα, για σύγχρονη, δωρεάν και δημόσια Παιδεία, με μόνιμους εκπαιδευτικούς, σε σύγχρονα και ασφαλή σχολεία (Γενικά και Ειδικά), με κριτήριο τις σύγχρονες ανάγκες και τις δυνατότητες που υπάρχουν σήμερα για την ικανοποίησή τους».

Τη στήριξή του στην κινητοποίηση, καλώντας και σε μαζική συμμετοχή εργαζόμενους και συνδικάτα, εξέφρασαν επίσης το Εργατικό Κέντρο και σύλλογοι γονέων.