Απεργούν σήμερα και αύριο οι πανεπιστημιακοί στα Πανεπιστήμια Πατρών, Αιγαίου και Θεσσαλίας, ενώ αύριο απεργούν οι πανεπιστημιακοί στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Οι πανεπιστημιακοί του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου απεργούν αύριο και μεθαύριο. Με αποφάσεις των Συλλόγων ΔΕΠ, στα παραπάνω ιδρύματα, εκφράζεται η αντίθεση στο νόμο - πλαίσιο που έχει καταθέσει η κυβέρνηση. Οι αποφάσεις του κάθε Συλλόγου έχουν διαφορετικό πλαίσιο, εκφράζοντας και τον εσωτερικό συσχετισμό, αλλά και την αφετηρία της αντίδρασης.

Στους Συλλόγους και σε ακαδημαϊκά όργανα των ιδρυμάτων, που έχουν πάρει τέτοιες αποφάσεις, εκφράζονται δυνάμεις που λένε «όχι» διαχειριστικά (γιατί χάνουν πόστα και καρέκλες), δυνάμεις που δεν μπαίνουν στην ουσία ή προσπαθούν να οδηγήσουν το ΔΕΠ στο τραπέζι του «διαλόγου» από το ...παράθυρο. Τα κυβερνητικά σχέδια, όμως, είναι σαφή και σκοπό έχουν να γκρεμίσουν ό,τι έχει απομείνει από τη δημόσια Ανώτατη Εκπαίδευση, μετατρέποντας τα πανεπιστήμια σε Ανώνυμες Εταιρείες, διαλύοντας τα προγράμματα σπουδών, ενώ υψώνονται μεγαλύτεροι ταξικοί φραγμοί για τους φοιτητές και τους σπουδαστές των λαϊκών στρωμάτων. Τα μισόλογα όχι μόνο δε φτάνουν, αλλά «αξιοποιούνται» από την κυβέρνηση ως μερική συμφωνία στη «διαβούλευση» που έχει οργανώσει.

Ανάμεσα στα πανεπιστημιακά όργανα που έχουν πάρει πιο ξεκάθαρες αποφάσεις ενάντια στους κυβερνητικούς σχεδιασμούς είναι η Γενική Συνέλευση του τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, όπου εκτός απ' το να περιγράφονται σαφώς τα μέτρα, τονίζεται: «Τα υπαρκτά προβλήματα της Ανώτατης Εκπαίδευσης, αποτέλεσμα των πολιτικών που εφαρμόστηκαν μέχρι σήμερα, δεν μπορούν να αποτελέσουν άλλοθι για το πλήρες ξήλωμα της Δημόσιας Παιδείας. Η επίλυσή τους μπορεί να αναζητηθεί μόνο στην κατεύθυνση της ενίσχυσης του δημόσιου δωρεάν χαρακτήρα της Παιδείας».

Σημειώνεται ακόμα πως «αυτό που επιδιώκεται είναι να τεθεί το πανεπιστήμιο στην υπηρεσία της λεγόμενης "επιχειρηματικής ανταγωνιστικότητας", όπως ισχυρίστηκε ο πρωθυπουργός. Παρά το γεγονός ότι οι μέχρι σήμερα παρεμβάσεις σχεδιάστηκαν και εφαρμόστηκαν από διαφορετικές κυβερνήσεις, όλες είχαν τον παραπάνω στόχο. Διέπονται απ' τη βασική αρχή ότι η γνώση είναι "εμπόρευμα" και υπακούουν στην αρχή της "προσφοράς - ζήτησης". Διαφοροποιούνται απλά στην έκταση και το βάθος των αλλαγών ανάλογα με τις αντιδράσεις και τις συνθήκες που επικρατούν. Σήμερα στο όνομα της κρίσης της χώρας μας επιχειρείται η εκ βάθρων κατάργηση της δημόσιας Παιδείας. Επιχειρείται να θεσμοθετηθεί το πανεπιστήμιο - επιχείρηση που αναζητά πελάτες».

Η ΓΣ υπογραμμίζει ότι η συμμετοχή στη «διαβούλευση» «επιδιώκει να προσδώσει δημοκρατική νομιμοποίηση σε προαποφασισμένα μέτρα» και, μεταξύ άλλων, απευθύνεται στη νεολαία, τους εργαζόμενους και την πανεπιστημιακή κοινότητα και τους καλεί «να κάνουν δική τους υπόθεση την καθιέρωση δημόσιου δωρεάν συστήματος Παιδείας».