Με νέους κόφτες επιχειρεί το υπουργείο Παιδείας να απαντήσει στις ανάγκες των σχολείων, κάνοντας για μία ακόμα φορά επίδειξη της πολιτικής που βλέπει τις ανάγκες σαν κόστος. Ενώ οι πρώτες βδομάδες της σχολικής χρονιάς κυλούν με ολοήμερα που δεν λειτουργούν, καθώς δεν έχουν στελεχωθεί με το αναγκαίο εκπαιδευτικό προσωπικό! Ετσι, αντί για άμεση κάλυψη των χιλιάδων κενών, το υπουργείο επιλέγει να εντείνει τα αδιέξοδα που η πολιτική του δημιούργησε ζητώντας τώρα τροποποίηση της συγκρότησης των τμημάτων ολοήμερου. Η κυβέρνηση, για να γλιτώσει το «κόστος» της μισθοδοσίας των εκπαιδευτικών (καθώς το ΕΣΠΑ απ' όπου πληρώνονταν οι αναπληρωτές που διορίζονταν στα ολοήμερα τελειώνει, επιλέγει να μην το καλύψει από τον κρατικό προϋπολογισμό), βρήκε «λύση» στο να θέσει προϋποθέσεις ώστε να δημιουργηθούν λιγότερα τμήματα Ολοήμερου!

Στο πλαίσιο αυτό, καλεί διευθυντές/ντριες και προϊσταμένες/ους να ζητήσουν ξανά αιτήσεις και δικαιολογητικά από τους γονείς/κηδεμόνες και να προτεραιοποιήσουν τη συγκρότηση τμημάτων με βάση την κατηγορία που ανήκουν οι γονείς και συγκεκριμένα: Αν είναι και οι δυο γονείς/κηδεμόνες εργαζόμενοι ή αν είναι μονογονεϊκές οικογένειες, αν είναι εργαζόμενος ο ένας εκ των δυο και ο έτερος άνεργος, αν ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες.

Τα παραπάνω έρχονται ενώ ήδη διανύουμε την τρίτη εβδομάδα μαθημάτων, ενώ οι εγγραφές έχουν ολοκληρωθεί τον περασμένο Μάιο και οι μετεγγραφές το πρώτο δεκαήμερο του Σεπτέμβρη, ενώ Σύλλογοι και Ενώσεις Γονέων εκφράζουν τη διαμαρτυρία τους για τη μη λειτουργία των ολοήμερων. Ερχονται και σε μία περίοδο που το υπουργείο, αντί για ουσιαστική στήριξη και ενίσχυση του ολοήμερου σχολείου, αναγνωρίζει σαν απάντηση σε «κοινωνικές ανάγκες» τη λειτουργία των ιδιωτικών Κέντρων Μελέτης στα οποία ωθούνται πολλοί γονείς για υπηρεσίες φύλαξης και μελέτης και ετοιμάζεται να θεσμοθετήσει τη λειτουργία τους.

Την απαίτηση «τώρα να στελεχωθούν όλα τα κενά στα ολοήμερα νηπιαγωγεία και δημοτικά και σε όλη την Εκπαίδευση» αντιτάσσει η Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονέων Μαθητών Ελλάδας απέναντι στα παραπάνω. Οπως τονίζει σε ανακοίνωσή της η ΑΣΓΜΕ: «Με νέα εγκύκλιο οι... "μαθηματικοί" του υπουργείου Παιδείας προσπαθούν να βρουν ένα ακόμα μαθηματικό τύπο που να εξοικονομήσει κονδύλια από την Εκπαίδευση. Οπως είναι γνωστό χρειάζεται να γίνονται σταθερά περικοπές από "περιττές" ανάγκες του λαού, για να κρατιέται ζεστή η πολεμική μηχανή που θρέφουν, πάντως όχι για τα δικά μας συμφέροντα.

Το πρόβλημα του υπουργείου είναι πώς θα καλυφθούν με λιγότερα χρήματα και λιγότερους εκπαιδευτικούς τα παιδιά που υπάρχουν, μιας και τελειώνει και το ΕΣΠΑ. Η λύση που σκέφτηκαν λοιπόν είναι να καταργηθούν (ορισμένες εκατοντάδες ίσως πανελλαδικά) τμήματα ολοήμερων τμημάτων στα δημοτικά και τα νηπιαγωγεία.

Ετσι με σημερινή (σ.σ. της περασμένης Παρασκευής) εγκύκλιο το υπουργείο Παιδείας βγαίνει σε σαφάρι και αναζητεί γονείς που δεν εργάζονται, μπας και κόψει προφανώς κανένα τμήμα από τα Ολοήμερα. Και ταλαιπωρεί χιλιάδες γονείς αναγκάζοντάς τους να ξαναμαζεύουν χαρτιά.

Κατά τα άλλα εκεί στην κυβέρνηση νοιάζονται για το δημογραφικό! Ενώ έχουν και άλλες υπέροχες ιδέες, να δουλεύουμε 13 ώρες ημερησίως!», σχολιάζει η ΑΣΓΜΕ και καλεί τους Συλλόγους Γονέων να είναι σε επαγρύπνηση και να μην επιτρέψουν να κλείσει κανένα τμήμα Ολοήμερου «μπροστά στο χάος που έχει δημιουργήσει το υπουργείο με τα χιλιάδες κενά στα Ολοήμερα. Σε συνεργασία με τις Ενώσεις Γονέων και τις Ομοσπονδίες να διεκδικήσουν το αυτονόητο: να λειτουργήσουν όλα τα τμήματα κανονικά».

«Εδώ και τώρα, απαιτούμε να ανακληθεί η απαράδεκτη εγκύκλιος!» ζητά το ΔΣ της ΔΟΕ το οποίο «καταγγέλλει με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ και την κυβέρνηση που ξεπέρασαν ακόμα και τον χειρότερό τους εαυτό!».

«Ακούγεται αδιανόητο, αλλά είναι πραγματικότητα! Ο προγραμματισμός της λειτουργίας των Σχολικών Μονάδων που έγινε το αμέσως προηγούμενο διάστημα, με βάση τις Υπουργικές Αποφάσεις και εγκυκλίους του ΥΠΑΙΘΑ (οι Υ.Α. Φ7/118139/ΦΔ/Δ1/9-9-2020 και Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020 προβλέπουν ότι "Οι εγγραφές γίνονται δεκτές χωρίς προϋποθέσεις"), αλλά και ο οικογενειακός προγραμματισμός χιλιάδων οικογενειών τινάζονται στον αέρα. Τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών κατακρεουργούνται! Αναθέσεις τμημάτων και διδακτικών αντικειμένων σε εκπαιδευτικούς κινδυνεύουν να γίνουν έρμαιο της επιλογής της κυβέρνησης να διαλύσει το δημόσιο σχολείο!», τονίζει το ΔΣ της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας, ενώ με αντίστοιχες ανακοινώσεις σωματεία εκπαιδευτικών καταγγέλλουν την τακτική του υπουργείου.