Σήμερα, στην εποχή των κομπιούτερ, της ύπαρξης μεγάλης σκακιστικής βιβλιογραφίας και, γενικά, της ποικίλης μορφής ανάπτυξης της διδασκαλίας του σκακιού, σπάνια παρουσιάζεται το ματ στις παρτίδες και ειδικά στα ισχυρά και διεθνή τουρνουά. Ετσι, η προσπάθεια για τη νίκη σήμερα (αλλά και πριν 15-20 χρόνια) είναι η αναζήτηση κέρδους υλικού.

Το κυνήγι του υλικού είναι συνήθως ο ασφαλέστερος τρόπος για να φθάσει κάποιος στο «1-0» ή στο «0-1», αλλά δεν πρέπει να αμφισβητούνται οι δυνατότητες του αντιπάλου, ακόμη και σε αρκετά απλοποιημένες από πλευράς αντιπαιχνιδιού θέσεις.

Αρκετοί σκακιστές - ακόμα και ισχυροί - από υπερβολική βιασύνη και σιγουριά δέχονται την προσφερόμενη «θυσία» και φτάνουν σε χαμένες θέσεις, γιατί δεν πρόβλεψαν την άμυνα του βασιλιά τους, ή γιατί επέτρεψαν στον αντίπαλό τους να δημιουργήσει δυνατότητες αντεπίθεσης.

Στην παρτίδα που θα δούμε (στη θέση που ακολουθεί με αλγεβρικά σύμβολα ο λευκός είναι χαμένος, αλλά ο μαύρος δε σκέφθηκε ότι μπορεί να βρεθεί μπλεγμένος, αν προσπαθήσει - παίρνοντας το «θ3» πιόνι - να κάνει «ελεύθερο» το πιόνι του «θ7»;! Λευκά: Ρη2, Πγ4, Αδ3, Στρ. α4, β4, ζ2, ζ3, θ3 (8). Μαύρα: Ρθ6, Πδ7, Αδ2, Στρ. α7, β6, δ4, ζ7, η6, θ7 (9)), ο μαύρος άφησε να προωθηθούν τα λευκά πιόνια «α και β», στη θέση του διαγράμματος, όπου ο μαύρος στην 46η κίνηση «κερδίζει» και δεύτερο πιόνι, προσπαθώντας να πάρει εκβιαστικά τη νίκη. Αυτό ήταν μεγάλο λάθος γιατί ο βασιλιάς του βρέθηκε στην άκρη της σκακιέρας. Η συνέχεια ήταν συναρπαστική και η εξέλιξή της παραπάνω - με τα σύμβολα - θέσης απρόσμενα διδακτική, σαν καλλιτεχνική σπουδή, θα λέγαμε, που πρέπει όλοι να μελετάμε!

47. Αγ6 Πη7 48. Πα8 Αε5 49. Αβ7 Ρη2 50. Πα7 θ5 51. Πα8 θ4 52. Πε8 θ3 53. Πε5 θ2 54. Πε1 Πε7 55. Πβ1 Ρζ2 56. Πβ2+ Ρη3 57. Πθ2 Ρθ2 58. α7 Πβ7 59. α8=Β Πε7 60. Βγ6 Πε3+ 61. Ρδ4 η5 62. Ββ6 Πζ3 63. Βθ6+ Πθ3 64. Βη5 ζ3 65. Ρε3 Πη3 66. Βθ4+ Ρη2 67. Βε4! 1-0.