Μήνα Νοέμβρη και ακόμα τα σχολεία βρίσκονται με χιλιάδες κενά. Σύμφωνα με τα στοιχεία των σωματείων εκπαιδευτικών, τα κενά προσεγγίζουν τα 1.600 σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια σε όλη την Κρήτη και αφορούν στη μεγάλη πλειοψηφία εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής και ειδικοτήτων. Τα παραπάνω τόνισε μεταξύ άλλων ο βουλευτής του ΚΚΕ Μανώλης Συντυχάκης κατά τη συζήτηση σχετικής Επίκαιρης Ερώτησης προς το υπουργείο Παιδείας.

Ο Μ. Συντυχάκης παρουσίασε αναλυτικά και συγκεκριμένα στοιχεία για τις ελλείψεις και την κατάσταση που αντιμετωπίζουν μαθητές και γονείς, και απηύθυνε στην κυβέρνηση το ερώτημα ποια μέτρα θα πάρει για την άμεση πρόσληψη όλου του αναγκαίου εκπαιδευτικού και επιστημονικού προσωπικού ώστε να καλυφθούν άμεσα όλα τα κενά στις σχολικές μονάδες της Κρήτης, να μονιμοποιηθούν όλοι οι αναπληρωτές στα σχολεία και να καλυφθούν όλα τα κενά με μόνιμους διορισμούς.

Κλείνοντας ο βουλευτής του ΚΚΕ έθεσε ένα σοβαρό ζήτημα εκφοβισμού μαθητή, ο οποίος συνελήφθη πριν το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο της περασμένης βδομάδας και κρατήθηκε χωρίς κηδεμόνα. «Θέλουμε να καταγγείλουμε την κυβέρνηση για το παραπάνω, όπως και για τη χρήση drones σε σχολικούς χώρους, που είναι το αποτέλεσμα έντασης της καταστολής και εκφοβισμού των μαθητών για δικαιολογημένες κινητοποιήσεις που κάνουν για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν», τόνισε, θυμίζοντας ότι πριν λίγες μέρες πάνοπλες δυνάμεις της αστυνομίας αντιμετώπισαν με χημικά μαθητές που μαζί με γονείς και εκπαιδευτικούς διαμαρτύρονταν ενάντια στις συγχωνεύσεις τμημάτων. «Σας καλούμε να αποσυρθούν όλες οι κατηγορίες και να σταματήσουν οι απειλές, οι διώξεις και η τρομοκράτηση μαθητών, γονιών και εκπαιδευτικών», υπογράμμισε.

Από την πλευρά της κυβέρνησης ο υφυπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Βλάσης ισχυρίστηκε ότι το υπουργείο δεν έχει καμία σχέση με αυτά τα επεισόδια, και ότι το υπουργείο Προστασίας του Πολίτη κάνει τις απαραίτητες έρευνες.

Ο υφυπουργός ζήτησε να μην «υποβαθμίζουμε την τεράστια προσπάθεια που έχει γίνει μέχρι σήμερα» - που όμως είναι φανερό από τα ίδια τα πράγματα ότι είναι πολύ πίσω από τις ανάγκες, καθώς παραμένουν χιλιάδες κενά. Παρέθεσε μάλιστα τους αριθμούς των προσλήψεων και τοποθετήσεων εκπαιδευτικών στην Κρήτη την τελευταία πενταετία, αποδεικνύοντας στην πραγματικότητα την αποψίλωση των σχολείων από εκπαιδευτικούς εξαιτίας της χρόνιας αδιοριστίας και της πολιτικής «κόστους - οφέλους». Σημείωσε δε ότι ενδεχομένως σήμερα θα προχωρήσει η Γ' φάση προσλήψεων αναπληρωτών.

Ο Μ. Συντυχάκης χαρακτήρισε πρόκληση να απαντάει το υπουργείο Παιδείας ότι δεν έχει καμία σχέση με επεισόδια, επισημαίνοντας ότι «είναι ντροπή να μην μπορεί να ψελλίσει έστω ένα "συγγνώμη" σε μαθητές και γονείς».

«Μας είπατε για προσλήψεις, αλλά δεν μας είπατε ποιες είναι οι πραγματικές ανάγκες που έχει σήμερα το δημόσιο σχολείο για να καλυφθούν οι πραγματικές ανάγκες. Να μας πείτε πόσα είναι τα κενά», συνέχισε ο Μ. Συντυχάκης, τονίζοντας ότι μειώνονται οι προσλήψεις και τα χρήματα στο δημόσιο σχολείο ώστε να εξοικονομούνται δαπάνες για να δοθούν χρήματα στα εξοπλιστικά προγράμματα, ενώ θύμισε ότι υπάρχει σαφής Οδηγία της ΕΕ να εξοικονομηθούν πόροι ιδιαίτερα από τα προγράμματα του ΕΣΠΑ.

Ο Κ. Βλάσης επέμεινε να απαντά στο ίδιο μοτίβο, λέγοντας ότι «μπορείτε να μας κρίνετε για το τι παραλάβαμε και τι έχουμε κάνει σήμερα» και προσθέτοντας πως «δεν υπάρχει μαγικό ραβδί για να πούμε ότι λύσαμε όλα τα κενά». Στην πραγματικότητα, το «μαγικό ραβδί» δεν είναι τίποτα άλλο από την επαρκή χρηματοδότηση για την πρόσληψη όλου του απαραίτητου μόνιμου προσωπικού, κάτι που σκοντάφτει στους δημοσιονομικούς στόχους της κυβέρνησης και στην πολιτική που αντιμετωπίζει τις μορφωτικές ανάγκες ως κόστος.