Με προβλήματα υποδομών και ελλείψεις συνεχίζεται η σχολική χρονιά, σε βάρος των μορφωτικών αναγκών και της υγείας των μαθητών.

Σοβαρά προβλήματα σε νηπιαγωγεία καταγράφει η Ενωση Γονέων και Κηδεμόνων Σπάτων - Αρτέμιδας. Ειδικότερα, αναφέρεται στο 5ο Νηπιαγωγείο Σπάτων, ένα ενοικιαζόμενο κτίριο με «μικρές αίθουσες, μη καλά συντηρημένα κλιματιστικά, έλλειψη υποδομών, καθαριότητα που δεν έχει καμιά σχέση με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ, καθώς η καθαρίστρια έχει διατεθεί στο σχολείο για ελάχιστες ώρες».

«Σαν να μην έφταναν αυτά, η υγρασία και η μούχλα, τα νερά που έμπαιναν μέσα στην τάξη, αποδείχτηκε ότι προέρχονταν από τον βόθρο του διπλανού κτιρίου. Και όταν έγινε μόνωση του τοίχου για να μην εισέρχονται τα νερά από τον διπλανό βόθρο στο χώρο του σχολείου, υπερχείλισε ο βόθρος και πάλι το σχολείο που βρίσκονται τα παιδάκια γέμισε με λύματα», αναφέρουν οι γονείς, υπενθυμίζοντας ότι πριν από λίγα χρόνια είχαν πέσει και σοβάδες από την οροφή στο συγκεκριμένο κτίριο. Παρόμοια χαρακτηρίζεται η κατάσταση και στο 4ο Νηπιαγωγείο Σπάτων, ενώ ένα τμήμα του 2ου Νηπιαγωγείου Σπάτων στεγάζεται στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 1ου Δημοτικού.

Ελλείψεις και ανάγκες στα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του νησιού καταγράφει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου «Αργύριος Μοσχίδης». Οπως σημειώνει, «δεν λειτουργεί η Τάξη Υποδοχής Αλλοδαπών Μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Νέας Κούταλης, που δέχεται για φοίτηση 11 αλλοδαπούς μαθητές, από τους οποίους οι 8 είναι Ρομά».

Στο 3ο Νηπιαγωγείο Μύρινας δεν υπάρχει νηπιαγωγός, καθώς και εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής και Θεατρικής Αγωγής στα Δημοτικά Σχολεία, όπως αναφέρει ο Σύλλογος. «Οσον αφορά τις δομές της Ειδικής Αγωγής, λείπει δάσκαλος Ειδικής Αγωγής για το Τμήμα Ενταξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μύρινας, ενώ ανάγκες σε δεύτερο δάσκαλο Ειδικής Αγωγής υπάρχουν και στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Μύρινας. Από το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Καλλιθέας λείπουν ειδικότητες του φυσικοθεραπευτή, του εργοθεραπευτή, του λογοθεραπευτή, του γυμναστή, του σχολικού νοσηλευτή και του ειδικού βοηθητικού προσωπικού», επισημαίνουν οι εκπαιδευτικοί.

Κενά παραμένουν και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σύμφωνα με την ΕΛΜΕ Λήμνου - Αγ. Ευστρατίου. Στο Γυμνάσιο Μύρινας υπάρχει έλλειμμα 26 ωρών σε μαθήματα και 1 εκπαιδευτικού ένταξης, στο Γυμνάσιο Λιβαδοχωρίου 12 ωρών στα Μαθηματικά και 2 κενά εκπαιδευτικών ένταξης και στο Εσπερινό Γυμνάσιο με λυκειακές τάξεις Μύρινας κενά 12 ωρών.

Την επαναφορά της έκπτωσης της μαθητικής κάρτας στο 50% ζητά η Ομοσπονδία Γονέων Αττικής, εκφράζοντας τη συμπαράσταση στα ΔΣ των Ενώσεων Γονέων Μαραθώνα, Ραφήνας - Πικερμίου και Μαρκόπουλου και στον αγώνα που δίνουν για το θέμα.

«Η μαθητική εκπτωτική κάρτα 50%, που χρησιμοποιούσαν στα ΚΤΕΛ της περιοχής, ήταν για τις χιλιάδες των μαθητών και τις οικογένειές τους μια σημαντική βοήθεια στο να μπορεί η πρόσβαση στο σχολείο ή σε εξωσχολικές δραστηριότητες να είναι εφικτή». «Σήμερα, για μια τυπική μέρα ενός μαθητή, σχολείο, Αγγλικά και μία δραστηριότητα, χρειάζονται πάνω από 15 ευρώ, κι αυτό καθημερινά. Σε ποια οικογένεια νομίζει το ΔΣ των ΚΤΕΛ Αττικής πως απευθύνονται; Πώς θα μπορέσει ένας μαθητής να μην είναι αποκομμένος από όλα αυτά που τον ενδιαφέρουν;», σημειώνει η Ομοσπονδία Γονέων.