Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας από τις αρχές του Σεπτέμβρη δήλωνε σε όλους τους τόνους ότι είναι έτοιμη ανά πάσα στιγμή να υποστηρίξει και να «τρέξει» την εξ αποστάσεως εκπαίδευση για όλους τους μαθητές σε περίπτωση που τα σχολεία κλείσουν. Πρέπει καταρχάς να ξεκαθαρίσουμε ότι η τηλεκπαίδευση σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να αντικαταστήσει τη διά ζώσης διδασκαλία και ότι λύση μπορεί και πρέπει να είναι τα ανοιχτά σχολεία, με όλα τα απαραίτητα μέτρα προστασίας. Τη Δευτέρα 9/11, ωστόσο, και αυτό το αφήγημα του «επιτελικού» κράτους, της ετοιμότητας για τηλεκπαίδευση, όπως και όλα τα υπόλοιπα για την αντιμετώπιση της πανδημίας και του δεύτερου κύματος, για παράδειγμα η ετοιμότητα...

1659 λέξεις, σελ.: 22

Ξεπέρασαν τις 350 και συνεχίζονται οι υπογραφές πανεπιστημιακών και ερευνητών στο κοινό κάλεσμα που έχει αναρτηθεί στο διαδίκτυο (https://sites.google.com/view/aei-katastoli/κάλεσμα), με αφορμή τις εξαγγελίες του πρωθυπουργού για νέους μηχανισμούς καταστολής στα ΑΕΙ, που δηλώνει: «Η καταστολή και η συκοφαντία δεν θα περάσουν!». Θυμίζουμε ότι με αφορμή την προβοκατόρικη ενέργεια του προπηλακισμού του πρύτανη του Οικονομικού Πανεπιστημίου (πρώην ΑΣΟΕΕ) στο τέλος του προηγούμενου μήνα, ο πρωθυπουργός, Κυρ. Μητσοτάκης, ανακοίνωσε μέτρα στα ΑΕΙ σε τρεις άξονες: Ιδρυση «σώματος προστασίας πανεπιστημιακών ιδρυμάτων», που θα έχει ειδική εκπαίδευση, θα εδρεύει στις σχολές και όταν απαιτείται θα ζητά...

648 λέξεις, σελ.: 35

Ο λαός μας λέει ότι «στην αντάρα ο λύκος χαίρεται». Στην προκειμένη περίπτωση ο λύκος φαίνεται να είναι η κυβέρνηση. Στην προηγούμενη καραντίνα πριν μερικούς μήνες προετοίμασε στα κρυφά και ψήφισε...

333 λέξεις, σελ.: 35

Αναγνωρίζουμε και αποδεχόμαστε ότι η πανδημία ενίσχυσε την καπιταλιστική οικονομική κρίση, αλλά δεν την προκάλεσε. Το επιχείρημα που είναι τόσο αγαπητό στους αστούς ιστορικούς και κοινωνιολόγους, ότι...

305 λέξεις, σελ.: 35