Η παιδική θεατρική ομάδα της ΚΝΕ για παιδιά των μεγαλύτερων τάξεων του Δημοτικού και του Γυμνασίου λειτουργεί σταθερά για τρίτη χρονιά και ανανεώνεται κάθε χρόνο ανάλογα με τις ηλικίες των παιδιών. Η ομάδα συναντιέται και κάνει πρόβες κάθε Κυριακή, από τις 5.30 μ.μ. έως τις 7 μ.μ., στο Στέκι Πολιτισμού και Νεανικής Δημιουργίας της ΚΝΕ (Τροίας 36), και είναι ακόμα ανοιχτή για καινούργια παιδιά που ίσως θελήσουν να συμμετάσχουν. Τις δυο προηγούμενες χρονιές, η παιδική θεατρική ομάδα παρουσίασε στο Φεστιβάλ όμορφες παραστάσεις με τα έργα «Το καπλάνι της βιτρίνας» και «Κοντά στις ράγες», βασισμένα στα αντίστοιχα βιβλία της Αλκης Ζέη. Μέσα από αυτές τις επιλογές, πέρα από το θεατρικό παιχνίδι...

627 λέξεις, σελ.: 11

Μόλις ένα χρόνο μετά την Οκτωβριανή Επανάσταση, στις 10 Δεκέμβρη του 1919, η νεαρή εργατική εξουσία έθεσε ως απόλυτη προτεραιότητα τη φροντίδα και την εκπαίδευση των ανάπηρων παιδιών. Ετσι, με διάταγμα υπογεγραμμένο από τον ίδιο τον Λένιν, καθορίστηκαν για το Λαϊκό Επιτροπάτο Παιδείας τα καθήκοντα και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης αυτών των παιδιών, καθώς η κληρονομιά από την καπιταλιστική, προεπαναστατική Ρωσία ήταν πάμφτωχη στον τομέα αυτό και τα ιδρύματα που πρόσφεραν υπηρεσίες ήταν είτε ιδιωτικά είτε φιλανθρωπικά. Βέβαια, η θεσμική, και όχι μόνο, κατοχύρωση του δικαιώματος των παιδιών με κάθε είδους αναπηρία να τους παρέχεται καθολική εκπαίδευση, δωρεάν, με ευθύνη του κράτους, ήταν...

1957 λέξεις, στήλη: ΟKΤΩΒΡΙΑΝΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΕΙΑ, σελ.: 12

Αντιμέτωπα με όλο και μεγαλύτερα εμπόδια βρίσκονται τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών στην προσπάθεια να μπουν σε μια σχολή και να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους. Τα τσακισμένα εισοδήματα, η ανύπαρκτη σε σχέση με τις πραγματικές ανάγκες φοιτητική μέριμνα, η αύξηση του κόστους των σπουδών συνολικά μπαίνουν φραγμός για ολοένα και περισσότερους νέους. Στο πλαίσιο αυτό, πίσω από τις ανάγκες αποδεικνύεται ότι βρίσκεται και η δυνατότητα που δίνεται σε κάποιους φοιτητές να μετεγγραφούν από την πόλη στην οποία βρίσκεται η σχολή ή το τμήμα όπου έχουν εισαχθεί, στην πόλη μόνιμης κατοικίας της οικογένειάς τους ή εκεί που τυχόν σπουδάζουν αδέλφια τους. Οπως προκύπτει από τα στοιχεία που δημοσιοποίησε το...

1142 λέξεις, σελ.: 14

Ολοκληρώνεται αύριο, Πέμπτη, η δημόσια διαβούλευση πάνω στο νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας με τίτλο «Ιδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και λοιπές διατάξεις». Πρόκειται για το σχέδιο νόμου με το οποίο τα ΤΕΙ Αθήνας και Πειραιά απορροφώνται στο νέο ίδρυμα, το οποίο σύμφωνα με το υπουργείο ξεκινά τη λειτουργία του το ακαδημαϊκό έτος 2018 - 2019. Το νομοσχέδιο εντάσσεται στη συνολική στρατηγική της ακόμα στενότερης σύνδεσης της Ανώτατης Εκπαίδευσης με τις επιχειρήσεις, με το νέο πανεπιστήμιο να ιδρύεται χωρίς υποδομές, φοιτητική μέριμνα, προσωπικό. Με το νομοσχέδιο εισάγονται, μεταξύ άλλων, διετή προγράμματα κατάρτισης μέσα στα πανεπιστήμια, που θα απευθύνονται κυρίως σε αποφοίτους ΕΠΑΛ...

375 λέξεις, σελ.: 15

Τη στοχοποίηση του εκπαιδευτικού του 1ου Εσπερινού ΓΕΛ Θεσσαλονίκης Κωνσταντίνου Κουτρουμπάκη καταγγέλλει η Α' ΕΛΜΕ της πόλης, και το ΔΣ της, στη σχετική ομόφωνη ανακοίνωσή του, δηλώνει ότι θα...

325 λέξεις, σελ.: 15

Ο Αλεξάντρ Μεστεριάκωφ (1923-1974) ήταν διδάκτωρ Επιστημών (Ψυχολογία), διακεκριμένος Σοβιετικός ψυχολόγος, ειδικός στην εκπαίδευση κωφών και τυφλών παιδιών. Τα συμπεράσματα από τις μακροχρόνιες...

669 λέξεις, σελ.: 12

Σπάνια βιβλία, πρωτότυπα εκθέματα από τα πανεπιστημιακά μουσεία και το Ιστορικό Αρχείο του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), φωτογραφίες, πρωτοσέλιδα εφημερίδων, έντυπα...

270 λέξεις, σελ.: 15

101 λέξεις, σελ.: 15

56 λέξεις, σελ.: 11