Στο πλαίσιο των αλλαγών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μαθήματα του Γυμνασίου αντικαθίστανται από τις ερευνητικές εργασίες (project), τα οποία αποτελούν εργαλείο υλοποίησης των αναδιαρθρώσεων. Είναι πρακτική υλοποίηση της «διαθεματικότητας», της διαφοροποίησης του σχολικού προγράμματος, συνδέονται με την αυτοαξιολόγηση και την αξιολόγηση. Με αφορμή τις παραπάνω εξελίξεις, η ΕΛΜΕ Κεφαλονιάς - Ιθάκης εξέδωσε ανακοίνωση στην οποία σημειώνει: «Το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ, με αφορμή την αντικατάσταση μαθημάτων στο Γυμνάσιο από τις ερευνητικές εργασίες (ή project), θεωρεί ότι επιβεβαιώνονται οι εκτιμήσεις για τη χρήση του ως εργαλείου υλοποίησης των αναδιαρθρώσεων. Η πρακτική υλοποίηση της...

423 λέξεις, σελ.: 17

Αμεσα προχωρά το υπουργείο Παιδείας την υλοποίηση των μετατάξεων εκπαιδευτικών, καλώντας τους «υπεράριθμους» κατά τις εκτιμήσεις του καθηγητές να δηλώσουν μέχρι τις 23 Αυγούστου τις προτιμήσεις τους....

281 λέξεις, σελ.: 17

188 λέξεις, σελ.: 17