«Εξωτερική αξιολόγηση» για το πώς καλύτερα θα εφαρμοστεί η Μπολόνια ξεκίνησε προχτές στο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης, στο Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων, όπου χτες «εμπειρογνώμονες αξιολογητές» από πανεπιστήμια της Αυστρίας και της Γερμανίας «συζήτησαν» με σπουδαστές για το πρόγραμμα σπουδών, την υλικοτεχνική υποδομή των εργαστηρίων, τους καθηγητές τους... Οσο κι αν φαίνεται «αθώο» όμως το περιεχόμενο της συζήτησης, αυτό που στην ουσία ελέγχει η «αξιολόγηση» είναι το κατά πόσο τα ιδρύματα προσαρμόζονται στις κατευθύνσεις της Μπολόνια, δηλαδή στις απαιτήσεις του κεφαλαίου για την ανώτατη εκπαίδευση. Και τα συμφέροντα του κεφαλαίου για μισοκαταρτισμένους αποφοίτους που θα γίνουν αύριο πάμφθηνοι και...

286 λέξεις, σελ.: 19

Μπαλάκι από τη Νομαρχία στο υπουργείο Παιδείας και αντίστροφα επιχειρείται να γίνει το πρόβλημα της μεταφοράς μαθητών, ιδιαίτερα των Ειδικών Σχολείων. Κοινός στόχος υπουργείου - νομαρχίας, να κρύψουν...

276 λέξεις, σελ.: 19

Πέντε σχολεία (ένα ΕΠΑΛ, δυο δημοτικά και δυο νηπιαγωγεία) στριμώχνονται στο ίδιο κτίριο στη Ν. Ιωνία, όμως κατά το υπουργείο Παιδείας ...δεν υπάρχει κανένα πρόβλημα! Αυτό τον ισχυρισμό έλαβε ως...

247 λέξεις, σελ.: 19

181 λέξεις, σελ.: 19

83 λέξεις, σελ.: 19

189 λέξεις, σελ.: 19