ΠΑΙΔΕΙΑ | ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ

ΠΑΙΔΕΙΑ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΜΕ

Κάλεσμα προς τους εκπαιδευτικούς να διδάξουν για την ΕΠΟΝ

Το «Κάστρο του Υμηττού» όπου έπεσαν οι τρεις ηρωικοί ΕΠΟΝίτες

Στις 23 Φλεβάρη 1943 ιδρύθηκε η θρυλική ΕΠΟΝ, η μεγαλύτερη νεολαιίστικη οργάνωση της χώρας. Με αφορμή τα 72 χρόνια από την ίδρυσή της, η Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ απευθύνει κάλεσμα προς όλους τους εκπαιδευτικούς να διδαχθούν και να διδάξουν τους μαθητές τους για την ιστορία της θρυλικής Οργάνωσης.

«Μπροστά σε αυτή την επέτειο, καλούμε κάθε εκπαιδευτικό που σέβεται το λειτούργημά του, την αποστολή του απέναντι στη μόρφωση και τη διαπαιδαγώγηση των μαθητών του, να οργανώσει το μάθημά του έτσι ώστε να μιλήσει για την ιστορία της ΕΠΟΝ, τα κατορθώματά της, τα διδάγματα του σήμερα. Καλούμε επίσης τους Συλλόγους Δασκάλων και Νηπιαγωγών, τις ΕΛΜΕ, τους Συλλόγους Διδασκόντων σε κάθε σχολείο, να οργανώσουν πολύμορφες εκδηλώσεις και δραστηριότητες αφιερωμένες στην ΕΠΟΝ (επισκέψεις σε μουσεία, σε τόπους θυσίας της περιοχής, να καλέσουν τους παππούδες και τις γιαγιάδες που αποτελούν ζωντανή πηγή μαρτυρίας κ.ά.)», σημειώνει η Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών και ενδεικτικά καλεί τους εκπαιδευτικούς να μιλήσουν στους μαθητές τους:

-- Για τη μάχη ενάντια στην πολιτική επιστράτευση (για καταναγκαστική εργασία στις βιομηχανικές παραγωγικές μονάδες) που επιχείρησαν να υλοποιήσουν οι χιτλερικοί με τους ντόπιους δοσίλογους και συνεργάτες τους.

-- Για τη συμβολή της ΕΠΟΝ στον ένοπλο αγώνα του λαού μας, στον οποίο πήρε μέρος από την πρώτη στιγμή της ίδρυσής της η ΕΠΟΝ. Σε 430 μάχες και συγκρούσεις πήραν μέρος οι αντάρτικες μονάδες της ΕΠΟΝ. Στις μάχες αυτές έπεσαν πάνω από 1.300 μέλη και στελέχη της ΕΠΟΝ ως την Απελευθέρωση.

-- Για τη μάχη κατά της πείνας που θέριζε παιδιά και νεολαία που έδωσε και η ΕΠΟΝ. Υπολογίζεται ότι, μόνο στις πόλεις, εξασφαλίστηκαν 220 οργανωμένα συσσίτια για 65.000 παιδιά.

-- Για τη μάχη στο «Κάστρο του Υμηττού», όπου τρεις νεαροί ΕΠΟΝίτες πολέμησαν για ώρες απέναντι σε 200 πάνοπλους Γερμανούς, φυλάγοντας το σπίτι όπου βρίσκονταν ο οπλισμός του ΕΛΑΣ της περιοχής. Υπερασπίζονταν το σπίτι και ταυτόχρονα κατέστρεφαν τον οπλισμό, για να μην πέσει στα χέρια του εχθρού.

-- Για το τεράστιο εκπολιτιστικό έργο της ΕΠΟΝ, που ανάμεσά του είναι και η μάχη που έδωσε η Οργάνωση για το άνοιγμα και τη λειτουργία των σχολείων που οι κατακτητές είχαν μετατρέψει σε στρατώνες, σε αχούρια ακόμη και σε φυλακές.

«Συνεχίζουμε! Βοηθάμε τους μαθητές μας για να αναζητήσουν την ιστορική αλήθεια. Με αφορμή και την επέτειο από την ίδρυση της ΕΠΟΝ, δείχνουμε στους μαθητές μας ότι ο οργανωμένος αγώνας της νεολαίας ενάντια στην αδικία είναι ο μόνος δρόμος για να αλλάξουν ριζικά σήμερα τα πράγματα», καταλήγει το κάλεσμα του ΠΑΜΕ προς τους εκπαιδευτικούς.

Μία από τα ίδια

Διατηρούμε τις υπάρχουσες δομές πρόληψης και αντιμετώπισης των εξαρτήσεων, με πρώτο στόχο το σταδιακό μηδενισμό της λίστας για ένταξη σε προγράμματα υποκατάστασης». Το παραπάνω απόσπασμα είναι από τις προγραμματικές εξαγγελίες του αναπληρωτή υπουργού Υγείας Ανδρέα Ξανθού στη Βουλή και φυσικά μόνο έκπληξη δεν προκαλεί, καθώς οι θέσεις της κυβέρνησης για το ζήτημα των ναρκωτικών είναι γνωστές, πλήρως ταυτισμένες με τις θέσεις των προηγούμενων κυβερνήσεων.

Για άλλη μια φορά, το βάρος της υποτιθέμενης αντιναρκωτικής πολιτικής πέφτει στην υποκατάσταση και για πολλοστή φορά χρησιμοποιείται το ίδιο άλλοθι, εκείνο δηλαδή της «λίστας αναμονής» στα προγράμματα χορήγησης υποκατάστατων. Να θυμίσουμε ότι όλα τα προηγούμενα χρόνια οι «λίστες αναμονής» των προγραμμάτων υποκατάστασης από τη μια αποτελούν την εύκολη «λύση» για τους ίδιους τους χρήστες, καθώς παίρνουν νόμιμα και δωρεάν υποκατάστατα (ναρκωτικά) κι από την άλλη διογκώθηκαν σκόπιμα με ευθύνη των εκάστοτε κυβερνήσεων, προκειμένου να χρησιμοποιούνται επικοινωνιακά, αποπροσανατολιστικά από την ουσία του προβλήματος και ως «Δούρειος Ιππος» για το πέρασμα μιας σειράς μέτρων. Τη «λίστα αναμονής» χρησιμοποίησαν οι μέχρι τώρα κυβερνήσεις για την επέκταση των προγραμμάτων υποκατάστασης σε βάρος των «στεγνών» προγραμμάτων απεξάρτησης σε όλη τη χώρα, η «λίστα» χρησιμοποιήθηκε για τη μεταφορά μονάδων του ΟΚΑΝΑ στα νοσοκομεία και αποπροσανατολιστικά από την ουσία του προβλήματος.

Στο ίδιο μήκος κύματος και η σημερινή κυβέρνηση, ανακοίνωσε την πρόθεσή της να πριμοδοτήσει τα προγράμματα υποκατάστασης, ενισχύοντας την αντιδραστική και αντιεπιστημονική άποψη που θέλει το πρόβλημα των ναρκωτικών να είναι ιατρικής φύσης, την εξάρτηση νόσο και το χρήστη ασθενή που δεν μπορεί να γιατρευτεί. Κι όλα αυτά σε μια χρονική στιγμή, μάλιστα, που οι ίδιοι οι εργαζόμενοι έχουν καταγγείλει επανειλημμένως τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζει ο Οργανισμός Κατά των Ναρκωτικών, τη διολίσθηση των προγραμμάτων σε χαμηλών προδιαγραφών. «Είναι σε κίνδυνο όχι μόνο η επαγγελματική και επιστημονική μας υπόσταση, όχι μόνο η ασφάλεια των χορηγούμενων, αλλά και η δημόσια Υγεία» (Σύλλογος Εργαζομένων του ΟΚΑΝΑ 7/10/2014). Η χορήγηση υποκατάστατων πριμοδοτείται, ο ρόλος της απεξάρτησης και θεραπείας υποβαθμίζεται εκ νέου και δίνεται επιπλέον ώθηση στη συντήρηση των εξαρτημένων, οδηγώντας τους σε ένα νομιμοποιημένο περιθώριο και σε μόνιμους πελάτες των φαρμακοβιομηχανιών. Στην πραγματικότητα, πρόκειται για άλλη μια προσπάθεια «ομαλοποίησης κοινωνικών συμπεριφορών», χρησιμοποιώντας την επιστήμη ως μηχανισμό επιβολής μιας ιδιότυπης «κοινωνικής καταστολής και ελέγχου».

Η υποκατάσταση και η «μείωση της βλάβης» αποτελεί την αιχμή του δόρατος της επίσημης ευρωενωσιακής πολιτικής ενάντια στα ναρκωτικά, όπου προκειμένου να εξυπηρετηθεί αυτή η πολιτική χρησιμοποιείται ένας διάτρητος επιστημονικά, επιστημολογικά, μεθοδολογικά και ηθικά λόγος. Ο αναπληρωτής υπουργός Υγείας ισχυρίστηκε ότι θα διατηρηθούν οι υπάρχουσες δομές πρόληψης. Τα ερωτήματα πολλά. Με ποιο θεσμικό πλαίσιο; Το ίδιο που προκαλεί απανωτές τρικλοποδιές στο έργο των εργαζομένων; Οταν ο προϋπολογισμός των Κέντρων Πρόληψης δεν επαρκεί ούτε για το λίγο; Οταν 400 εργαζόμενοι καλούνται να καλύψουν τις ανάγκες εκατοντάδων χιλιάδων ανθρώπων; Οταν υπάρχουν μόλις 73 Κέντρα Πρόληψης σε όλη την Ελλάδα; Οσο για την απεξάρτηση, τη μάχη για την ελευθερία που δίνουν εκατοντάδες νέοι άνθρωποι ούτε κουβέντα.

Ε.Τζ.

Αποκριάτικο πάρτι του ΜΑΣ

Το Μέτωπο Αγώνα Σπουδαστών διοργανώνει αποκριάτικο πάρτι, σήμερα Παρασκευή, στη φοιτητική Εστία του ΕΚΠΑ (Ούλοφ Πάλμε), από τις 10 το βράδυ και μετά. Η είσοδος θα είναι ελεύθερη.

ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ

Εκδήλωση της ΚΝΕ για την ΕΠΟΝ

Η Περιφερειακή Οργάνωση Δυτικού Τομέα Αττικής της ΚΝΕ διοργανώνει εκδήλωση τιμής για τα 72 χρόνια από την ίδρυση της ΕΠΟΝ. Η εκδήλωση θα γίνει το Σάββατο 28 Φλεβάρη, στις 7 μ.μ., στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δημαρχείου Περιστερίου (στάση Μετρό Περιστέρι). Θα μιλήσει ο Γραμματέας του ΚΣ της ΚΝΕ Θοδωρής Χιώνης και θα ακολουθήσει μουσικό αφιέρωμα με τραγούδια του αγώνα.

Απορρίφθηκε η προσφυγή κατά του νόμου - πλαισίου

Το ΣτΕ απέρριψε την προσφυγή 19 Πανεπιστημίων, τεσσάρων πρυτάνεων, δυο αντιπρυτάνεων και 49 πανεπιστημιακών, που ζητούσαν να ακυρωθούν ως αντισυνταγματικές και παράνομες οι υπουργικές αποφάσεις για την ηλεκτρονική ψηφοφορία ανάδειξης των οργάνων των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, την ταξινόμηση ψήφου, τη διαδικασία εκλογής Συμβούλων Διοίκησης κλπ. Η προσφυγή στο ανώτατο ακυρωτικό δικαστήριο είχε γίνει το 2012.

Ο νόμος - πλαίσιο της Α. Διαμαντοπούλου για την Ανώτατη Εκπαίδευση, στα θέματα που αφορούν ηλεκτρονική ψηφοφορία, εκλογική διαδικασία ανάδειξης μελών των συμβουλίων των ΑΕΙ κλπ, κρίθηκε συνταγματικός, με σειρά αποφάσεων της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας.

Διαμαρτυρία για το ωράριο των εκπαιδευτικών

Την έντονη διαμαρτυρία του ΔΣ της ΔΟΕ έχει προκαλέσει έγγραφο του υπουργείου Παιδείας προς την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Πελοποννήσου.

Συγκεκριμένα, απαντώντας (5 Φλεβάρη) σε σχετικό ερώτημα της Περιφερειακής Διεύθυνσης, το υπουργείο Παιδείας δηλώνει ουσιαστικά ότι οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να παραμένουν στο σχολείο ακόμα κι αν έχει λήξει το διδακτικό τους ωράριο, αν τους έχει ανατεθεί να αναπληρώσουν εκπαιδευτικό που έκτακτα απουσιάζει.

Το ΔΣ της ΔΟΕ κάνει λόγο για «καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών», καθώς θεωρεί ότι η αναπλήρωση συνιστά διδακτικό έργο και σύμφωνα με το νόμο, το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών είναι 24 ώρες τη βδομάδα. Οταν συμπληρωθούν αυτές, οι εκπαιδευτικοί έχουν την υποχρέωση να παραμένουν στο σχολείο για απασχόληση σε άλλες υπηρεσίες, όχι όμως για διδασκαλία.