INTIME NEWS

Τα μόνα μέτρα προστασίας θα είναι η υποχρεωτική χρήση μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους και τα αντισηπτικά, ενώ προβλέπεται ακόμα ο σχολαστικός καθαρισμός και αερισμός των σχολικών αιθουσών, μέτρο όμως ιδιαίτερα αμφιλεγόμενο όταν υπάρχουν συνθήκες ψύχους, όπως αυτήν την περίοδο. Επίσης, το σχέδιο του υπουργείου Παιδείας για άνοιγμα των σχολείων περιλαμβάνει προληπτικά τεστ για τους μαθητές άνω των 16 ετών και τους εκπαιδευτικούς. Τα τεστ είναι προληπτικού χαρακτήρα και θα το κάνει όποιος επιθυμεί.

Εκτός δε από τον κορονοϊό οι μαθητές θα έχουν να αντιμετωπίσουν και την αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης, που δεν έχει μπει σε «καραντίνα» όλο αυτό το διάστημα.

Υπενθυμίζεται ότι η κυβέρνηση μόνο μετά τις σφοδρές αντιδράσεις μαθητών και εκπαιδευτικών αναγκάστηκε να τροποποιήσει μερικώς τα σχέδιά της για τον τρόπο εξέτασης και βαθμολόγησης των μαθητών. Πλέον, οι βαθμολογίες του Α' τετραμήνου μπορεί να διαμορφωθούν και χωρίς την ύπαρξη διαγωνίσματος, αλλά με βάση την απόδοση των μαθητών στην τάξη και από τα τεστ που έδωσαν στις τάξεις διά ζώσης, ενώ έχει προβλεφθεί η μη κατάθεση βαθμολογίας για κάποιο μάθημα ή κλάδο μαθήματος το οποίο για οποιονδήποτε λόγο διδάχθηκε λιγότερο από δέκα (10) ώρες στο Α' τετράμηνο.

Ολα τα παραπάνω αναδεικνύουν το δίκαιο των αιτημάτων που προβάλλουν όλο αυτό το διάστημα μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς για:

-- Να γίνουν άμεσα προσλήψεις εκπαιδευτικών, ώστε σε συνδυασμό με αξιοποίηση χώρων και αιθουσών να αραιώσει ο μαθητικός πληθυσμός στις σχολικές τάξεις.

-- Αμεσα και δωρεάν τεστ Covid στα σχολεία για εκπαιδευτικούς και μαθητές. Μέτρα για την ουσιαστική ιχνηλάτηση των κρουσμάτων και όχι φόρτωμα αυτής της διαδικασίας στους εκπαιδευτικούς.

-- Να προταχθεί ο μαζικός εμβολιασμός των εκπαιδευτικών ως αναγκαίο μέτρο για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων σε συνθήκες πανδημίας.

-- Να γίνει άμεσα αναπροσαρμογή της ύλης σε όλη τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, να εντοπιστούν τα μορφωτικά κενά που έχουν δημιουργηθεί και να αντιμετωπιστούν με επιστημονικό και παιδαγωγικό τρόπο. Σε αυτό το πλαίσιο, να στηριχτούν και να λειτουργήσουν άμεσα οι δομές της ενισχυτικής διδασκαλίας και της πρόσθετης διδακτικής στήριξης.

-- Να μην κατατεθεί το νομοσχέδιο της κυβέρνησης και να μην εφαρμοστεί η «τράπεζα θεμάτων».

Σε κατάληψη του σχολείου, διεκδικώντας μέτρα προστασίας της υγείας τους, των εκπαιδευτικών και των γονιών για να ξεκινήσει με ασφάλεια η διά ζώσης λειτουργία, προχώρησαν οι μαθητές του Λυκείου στον Λιμένα της Θάσου.

Οι μαθητές καταγγέλλουν τα κτιριακά προβλήματα του σχολείου, με τις μικρές αίθουσες, τους πολλούς μαθητές ανά τάξη, το συνωστισμό στα λεωφορεία, τις ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς, προβλήματα που υπήρχαν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς και συνεχίζονται 4 μήνες μετά.

Η Τομεακή Επιτροπή Θάσου του ΚΚΕ εκφράζει την αλληλεγγύη της στον αγώνα των μαθητών και καλεί την κυβέρνηση να ικανοποιήσει εδώ και τώρα τα αιτήματά τους. Να μην υπάρξει καμία δίωξη στους μαθητές που παλεύουν για την κάλυψη των αυτονόητων σχολικών συνθηκών και μέτρων προστασίας.

Αντιμέτωποι με πολύμορφα προβλήματα τα οποία εντείνονται αυτήν την περίοδο είναι και οι μαθητές των Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων. Πλευρές τους αναδείχτηκαν κατά τη διαδικτυακή σύσκεψη που διοργάνωσε η Πανελλήνια Ενωση Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων με τη συμμετοχή Συλλόγων Γονέων από διάφορες περιοχές της χώρας, εκπροσώπων των μαθητών και της ΑΣΓΜΕ.

Ιδιαίτερα επισημαίνουν οι γονείς το ότι οι μαθητές των Γυμνασίων με λυκειακές τάξεις δεν επιστρέφουν στα σχολεία, σημειώνοντας πως το δεδομένο αυτό «αποτελεί μία ακόμα απόδειξη της ανεπάρκειας αλλά και της έλλειψης πολιτικής βούλησης να ανταποκριθεί το εκπαιδευτικό σύστημα στις ανάγκες των μαθητών». Με αφορμή τα παραπάνω, οι γονείς αναδεικνύουν, για μια ακόμα φορά, το μείζον ζήτημα της έλλειψης μόνιμων εκπαιδευτικών με οργανικές θέσεις στα σχολεία αλλά και το δίκαιο του πάγιου αιτήματος για άμεση πρόσληψη καθηγητών στο ύψος των πραγματικών αναγκών της εκπαίδευσης.

Τους συμμετέχοντες στην τηλεδιάσκεψη απασχόλησαν επίσης οι όροι με τους οποίους επαναλειτουργούν οι σχολικές μονάδες, επαναλαμβάνοντας το αίτημα για ανοιχτά σχολεία με αριθμό μαθητών ανά τμήμα όχι ανώτερο των 15, με τα απαραίτητα μέσα και προσωπικό. Αναδείχτηκε το χρόνο πρόβλημα των κτιριακών υποδομών, της πιστοποίησης του επιπέδου σπουδών των αποφοίτων των μουσικών και καλλιτεχνικών σχολείων, της μετακίνησης των μαθητών, τα προβλήματα στην τηλεκπαίδευση που οδήγησαν στον αποκλεισμό μαθητών από αυτήν λόγω έλλειψης του απαιτούμενου εξοπλισμού και της κατάλληλης τεχνολογικής υποστήριξης, τονίζοντας πως «η αξιολόγηση, επομένως, των μαθητών με τους ίδιους όρους με τους οποίους αυτή γινόταν στο παρελθόν θεωρείται πως δεν είναι δυνατόν να είναι αντικειμενική».

Σε ό,τι αφορά το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας, η ΠΕΓΜΚΣ σημειώνει πως «οι γονείς αντιδρούμε έντονα στις νομοθετικές αλλαγές οι οποίες επιχειρούνται εν μέσω πανδημίας και με τα σχολεία και τα τμήματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης κλειστά. Οι αλλαγές αυτές θεωρούμε πως είναι σε βάρος των παιδιών τα οποία προέρχονται από τα οικονομικά αδύναμα κοινωνικά στρώματα».

Οπως τονίζει η ΠΕΓΜΚΣ στη σύσκεψη «εκφράστηκε η διάθεση των γονιών να αναλάβουμε συλλογική και συντονισμένη, πολύμορφη και πολυεπίπεδη δράση σε συνεργασία με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, ώστε να συνεχίσουμε να διεκδικούμε το δίκιο των παιδιών μας και το δικαίωμά τους στην ουσιαστικά δωρεάν, ολόπλευρη, αποκλειστικά δημόσια εκπαίδευση».