- Τρέχουσα
- Προηγούμενη
- Επόμενη
- Μόνο κείμενο
- Σύνθετη αναζήτηση
- Πολιτική
- Κόσμος
- Οικονομία
- Εργαζόμενοι
- Κοινωνία
- Νεολαία
- Πολιτισμός
- Αθλητισμός
- Η άποψή μας
- Από μέρα σε μέρα
- Σαν σήμερα
- Αρθρα
- Σχόλια
- Τετρασέλιδα
- Ολες οι στήλες
- Σκίτσα
- Ιστορική διαδρομή
- Ενθετα ιστορίας
- Ειδικές εκδόσεις
- International
- Νέα του site
- Επικοινωνία
Feeds- Οδηγίες
- Υπεραστικοί Αριθμ.
- Διαφορές ώρας
Το υπουργείο Παιδείας στοιβάζει 27 - 28 μαθητές στις αίθουσες, σε συνθήκες πανδημίας, προκειμένου να μην προσλάβει τον απαραίτητο αριθμό εκπαιδευτικών
Από παλιότερες κινητοποιήσεις |
Σχολιάζοντας τα παραπάνω, η «Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών» σημειώνει σε ανακοίνωσή της: «Το υπουργείο Παιδείας έσπασε τα κοντέρ αναλγησίας. Αδιαφορεί τόσο για την υγεία των μαθητών και των εκπαιδευτικών, όσο και για τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών». Και προσθέτει:
«Κυβέρνηση και ΥΠΑΙΘ από τη μια βάζουν σε κίνδυνο την υγεία των μαθητών αλλά και των εκπαιδευτικών, την ίδια στιγμή που όλοι οι ειδικοί μιλάνε για έξαρση της πανδημίας ιδιαίτερα στη νεολαία. Από την άλλη αγνοούν τα τεράστια μορφωτικά και εκπαιδευτικά κενά που έχουν δημιουργηθεί, με τα σχολεία κλειστά για σχεδόν δύο χρόνια, και στοιβάζουν σαν σαρδέλες τα παιδιά μέσα στα τμήματα. Είναι τραγικό και βαθιά αντιεκπαιδευτικό εν μέσω σχολικής χρονιάς να κλείνουν και να συγχωνεύουν τμήματα, να μετακινούνται μαθητές, να απαξιώνεται η εκπαιδευτική διαδικασία. Αυτή είναι η αναβάθμιση για την οποία μιλάνε.
Το υπουργείο προσπαθεί να εξαφανίσει με τέτοιες απαράδεκτες μεθοδεύσεις τα χιλιάδες κενά που υπάρχουν σε όλη την Ελλάδα, κενά που η ίδια η υπουργός ομολόγησε σε πρόσφατη συνέντευξή της και για τα οποία, ξεδιάντροπα, κατηγόρησε τους καρκινοπαθείς συναδέλφους και τις εγκυμονούσες συναδέλφισσες επειδή παίρνουν τις άδειες που δικαιούνται! Λίγη ντροπή δεν βλάπτει!».
«Η σημερινή και όλες οι προηγούμενες κυβερνήσεις θεωρούν την κάλυψη των κενών κόστος», συνεχίζει, θυμίζοντας τις αντίστοιχες νομοθετικές παρεμβάσεις του ΣΥΡΙΖΑ, που έκοψε μαθήματα και ώρες από τα σχολεία και απογύμνωσε τα ολοήμερα για να μειώσει τους αναγκαίους εκπαιδευτικούς.
Η ΑΣΕ απαιτεί να μην κλείσει κανένα τμήμα και επαναλαμβάνει τις διεκδικήσεις της για αραίωση των μαθητών στις τάξεις, αξιοποίηση αιθουσών και προσλήψεις εκπαιδευτικών με βάση τις ανάγκες.
Γονείς και εκπαιδευτικοί σε μια σειρά περιοχές προχωρούν σε κινητοποιήσεις και διαβήματα διαμαρτυρίας, αντιδρώντας στις συγχωνεύσεις.
Σε παραστάσεις διαμαρτυρίας προχώρησε χτες ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατ. Αττικής «Ο Σωκράτης» μαζί με γονείς του 10ου και του 14ου Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών, όπου επιβάλλονται συγχωνεύσεις τμημάτων. Αρχικά πήγαν στον δήμο Αχαρνών ζητώντας να πάρει θέση για το θέμα και να εκδώσει ένα ψήφισμα συμπαράστασης, όμως εισέπραξαν άρνηση. Ακολούθως διαμαρτυρήθηκαν στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, που παρέπεμψε στις σχετικές κεντρικές αποφάσεις του υπουργείου Παιδείας.
Τις κινητοποιήσεις τους συνεχίζουν σήμερα γονείς και εκπαιδευτικοί από τη Νέα Ιωνία, ενάντια στις συγχωνεύσεις στο 10ο και στο 7ο Δημοτικό Σχολείο, προχωρώντας σε παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β' Αθήνας.
Εκπρόσωποι της Α' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης διαμαρτυρήθηκαν χτες στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, επισημαίνοντας ειδικά τις περιπτώσεις συγχωνεύσεων στο 11ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης και στο 30ό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης. Από την πλευρά της Διεύθυνσης ειπώθηκε ότι θα εξεταστούν αυτές οι περιπτώσεις.
Στον νομό Ηλείας, ανάμεσα στα 17 τμήματα που προτίθεται το υπουργείο να συγχωνεύσει, τα δύο βρίσκονται στα πληγέντα από τις πρόσφατες καταστροφικές πυρκαγιές χωριά Λάλα και Πελόπιο! «Είναι απόλυτα δίκαιη η αγανάκτηση των κατοίκων των συγκεκριμένων περιοχών, αλλά και όλων των υπόλοιπων, όταν κυριολεκτικά μέσα σε μια νύχτα βλέπουν τα παιδιά τους να οδηγούνται σε παραπέρα στοίβαγμα», σημειώνει το ΚΚΕ σε σχετική Ερώτησή του στη Βουλή προς την υπουργό Παιδείας, ζητώντας: «Να σταματήσουν άμεσα οι σαρωτικές συγχωνεύσεις τμημάτων στους δήμους Πύργου και Αρχαίας Ολυμπίας και συγκεκριμένα σε: 3ο και 4ο Γυμνάσιο Πύργου, 2ο ΕΠΑΛ Πύργου, Γυμνάσιο Καράτουλα, Λύκειο Καράτουλα, Γυμνάσιο Πελοπίου και Γυμνάσιο Λάλα, αλλά και τμημάτων σε Αμαλιάδα, Βάρδα, Ζαχάρω και Κρέστενα».
Στην Κρήτη, τέλος, η Γενική Συνέλευση Γονέων του 2ου Λυκείου Ιεράπετρας με ψήφισμά της ζητά να ανακληθεί η απόφαση για συγχώνευση τμημάτων της Β' Λυκείου και δημιουργία τμημάτων με 27 και 28 μαθητές. Αντίστοιχα, ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου Μοιρών Ηρακλείου με ψήφισμά του διαμαρτύρεται για τη σύμπτυξη τμημάτων της Β' Γυμνασίου και για τη δημιουργία τάξεων των 28 ατόμων. Τα ψηφίσματα αυτά κατατέθηκαν από το ΚΚΕ στη Βουλή ως Αναφορά προς την υπουργό Παιδείας.
Το Σαχέλ, μία αχανής περιοχή που εκτείνεται από τις δυτικές ακτές της Αφρικής στον Κόλπο της Γουινέας και φτάνει έως τις ακτές της Ερυθραίας στην Ερυθρά Θάλασσα, προκαλεί το αυξανόμενο ενδιαφέρον αντίπαλων ιμπεριαλιστικών κέντρων και οξύνει τον μεταξύ τους ανταγωνισμό. Με πρόσχημα κι εδώ την καταπολέμηση της τρομοκρατίας, αξιοποιώντας τη δράση διάσπαρτων ομάδων τζιχαντιστών, οι ΗΠΑ έχουν σε εξέλιξη ένα τεράστιο «αντιτρομοκρατικό» πρόγραμμα από το 2005, επιδιώκοντας στενές σχέσεις με στρατούς χωρών της περιοχής. Αντίστοιχα, η ΕΕ έχει δαπανήσει πάνω από 8 δισ. ευρώ την τελευταία δεκαετία για την «καταπολέμηση της τρομοκρατίας» και την «αντιμετώπιση ανθρωπιστικών κρίσεων» στο Σαχέλ, με προγράμματα που πολλαπλασιάστηκαν μετά την ιμπεριαλιστική επίθεση στη Λιβύη το 2011 και εξαπλώθηκαν στην ευρύτερη περιοχή, με στόχο να μπει ανάχωμα σε επιχειρηματικά σχέδια κυρίως των κινεζικών μονοπωλίων, που επενδύουν τεράστια κεφάλαια σε χώρες της Αφρικής. Ειδικά η Γαλλία, «επενδύοντας» στο αποικιοκρατικό της παρελθόν, πρωτοστατεί στις ιμπεριαλιστικές επεμβάσεις και στρατιωτικές αποστολές στο Σαχέλ, για λογαριασμό των μονοπωλίων της. Η Ρωσία, τέλος, εντείνει τη στρατιωτική παρουσία στην περιοχή, είτε με επίσημες συμφωνίες είτε μέσω της δραστηριοποίησης ιδιωτικών μισθοφορικών στρατών.
Τι είναι λοιπόν αυτό που κάνει το Σαχέλ τόσο σημαντικό για τα σχέδια των ιμπεριαλιστών; Ο ορυκτός πλούτος της περιοχής είναι τεράστιος, με μεγάλα κοιτάσματα χρυσού, χαλκού, πετρελαίου, φυσικού αερίου, βωξίτη και ουρανίου, που εκμεταλλεύονται ή εποφθαλμιούν πολυεθνικά μεγαθήρια απ' όλο τον κόσμο. Τα δύο τρίτα των εξαγωγών του Μάλι είναι χρυσός, που κατευθύνεται κυρίως προς τη Νότια Αφρική και την Ελβετία. Το Μάλι είναι η τρίτη μεγαλύτερη χώρα - παραγωγός χρυσού σε όλη την Αφρική. Ο Νίγηρας είναι τέταρτος στον κόσμο στην παραγωγή ουρανίου, με τη γαλλική «Areva» να εκμεταλλεύεται «εργολαβικά» τα μεγαλύτερα ορυχεία. Διαθέτει επίσης σημαντικά κοιτάσματα λιγνίτη, φωσφόρου, χρυσού και πετρελαίου, η εξόρυξη του οποίου ξεκίνησε το 2011 σε συνεργασία με την κινεζική CNPC. Το Τσαντ διαθέτει μεγάλα κοιτάσματα πετρελαίου, στην εκμετάλλευση του οποίου εμπλέκονται η κινεζική CNPCI και η αγγλο-ελβετική πολυεθνική «Glencore». Η μικρή Μπουρκίνα Φάσο, όπου ομάδες τζιχαντιστών αναπτύσσουν έντονη δράση τα τελευταία χρόνια, έχει ως κύριο εξαγωγικό προϊόν τον χρυσό, τον οποίο εκμεταλλεύονται 60 πολυεθνικές εταιρείες, όπως και ορυχεία μαγνησίου και ψευδάργυρου. Η Μαυριτανία, τέλος, διαθέτει σημαντικά κοιτάσματα σιδήρου, φυσικού αερίου και πετρελαίου.
Από αρχαιοτάτων χρόνων, επίσης, η περιοχή πατά πάνω σε ένα τεράστιο δίκτυο εμπορικών δρόμων, που συνδέουν την Αφρική με την Ευρώπη και την Ασία, λειτουργώντας ως κόμβος για τη διακίνηση εμπορευμάτων στην αχανή αφρικάνικη ήπειρο. Με χρυσάφι ισοδυναμούν και η τεράστια «θάλασσα» υπόγειων υδροφόρων οριζόντων γλυκού νερού, πάνω στην οποία «κάθεται» η περιοχή, αλλά και η συνεχής «ροή» αέριων μαζών σχεδόν όλο τον χρόνο και η μεγάλη ηλιοφάνεια, που προκαλεί το ενδιαφέρον κολοσσιαίων επενδυτών της «πράσινης» Ενέργειας. Οπως σημειώνεται χαρακτηριστικά στην ενημερωτική έκδοση του ΟΗΕ για την Αφρική, «Africa Renewal», η περιοχή του Σαχέλ είναι «προικισμένη με τεράστιες δυνατότητες για τις Ανανεώσιμες Πηγές και κάθεται πάνω σε ορισμένους από τους μεγαλύτερους υπόγειους υδροφόρους ορίζοντες της ηπείρου. Εν δυνάμει πρόκειται για μία από τις πλουσιότερες περιοχές στον κόσμο, με αφθονία σε ανθρώπινο δυναμικό, φυσικούς πόρους και πολιτισμό». Να λοιπόν γιατί τα ισχυρότερα ιμπεριαλιστικά κέντρα κονταροχτυπιούνται στην αυλή του Σαχέλ, προσπαθώντας να διεισδύσουν με όλα τα μέσα, στρατιωτικά και οικονομικά, στην πλούσια από κάθε άποψη περιοχή. Η αντιπαράθεσή τους αφορά τον διαμοιρασμό της λείας, και αυτό είναι το κίνητρο της συμμετοχής και για την αστική τάξη της Ελλάδας, που ετοιμάζεται να στείλει στρατό στην περιοχή, υλοποιώντας της Ελληνογαλλική Συμφωνία.
