Το Παράρτημα Βοιωτίας του Εθνικού Συμβουλίου κατά των Ναρκωτικών (ΕΣΥΝ) και ο Σύλλογος Γυναικών Δαύλειας διοργανώνουν σήμερα, στις 7 το απόγευμα, στο Δημοτικό Κατάστημα του χωριού, εκδήλωση με θέμα: «Δράσεις για την αντιμετώπιση των ναρκωτικών». Την εκδήλωση συνδιοργανώνουν το ΚΕΘΕΑ και το Κέντρο Πρόληψης «Πρόταση Ζωής».

Την αποχώρηση της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ από την ETUCE (Ευρωπαϊκή Συνδικαλιστική Επιτροπή για την Εκπαίδευση) ζητά, για άλλη μια φορά, το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών καταγγέλλοντας ότι η ETUCE παίρνει μέρος στους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς στην Ουκρανία.

Συγκεκριμένα, σε ανακοίνωση της Πανελλαδικής Γραμματείας Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ αναφέρεται ότι:

«Στο ενημερωτικό δελτίο της ETUCE (Ευρωπαϊκή Συνδικαλιστική Επιτροπή για την Εκπαίδευση) του Μάρτη, παρουσιάζεται η επίσκεψη που έκανε αντιπροσωπεία της στην Ουκρανία στις 13 - 14 Μάρτη του 2014!

Εκεί συναντήθηκε με την ηγεσία της ομοσπονδίας εκπαιδευτικών στην Ουκρανία, με τον υπουργό Παιδείας της νέας φιλοναζιστικής κυβέρνησης, με εκπροσώπους της πρεσβείας των ΗΠΑ στην Ουκρανία, κ.ά. Οπως καταλαβαίνει κανείς επρόκειτο για επίσκεψη καθαρού "συνδικαλιστικού και εκπαιδευτικού χαρακτήρα"...

Σε παλιότερο ψήφισμα που κατάθεσε η Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ και το οποίο απορρίφθηκε από τις άλλες δυνάμεις σε ΔΟΕ και ΟΛΜΕ τονιζόταν ότι "Η ETUCE αποτελεί συνδικάτο μόνο κατ' όνομα! Η ουσία της δράσης της έγκειται στον εξωραϊσμό της ΕΕ στα μάτια των εργαζομένων".

Τώρα, τα πράγματα γίνονται ακόμα πιο επικίνδυνα.

Η ETUCE παίρνει θέση ξεκάθαρα υπέρ της λυκοσυμμαχίας της Ευρωπαϊκής Ενωσης, γίνεται μακρύ χέρι της για να προωθήσει - αξιοποιώντας το ρόλο της ως εκπαιδευτικής ένωσης - τις ιμπεριαλιστικές παρεμβάσεις.

Σε αυτήν την Ενωση επιμένουν να συμμετάσχουν όλες οι πολιτικές δυνάμεις σε ΟΛΜΕ και ΔΟΕ (ΣΥΡΙΖΑ - ΔΑΚΕ - ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ - ΠΑΣΚ). Να πληρώνουν δηλαδή οι εκπαιδευτικοί συνδρομές για να κάνει ιμπεριαλιστική διπλωματία η ETUCE!

Ιδιαίτερα ο ΣΥΡΙΖΑ, που υπερθεματίζει της συμμετοχής σε αυτήν τη συνδικαλιστική γραφειοκρατία. Μάλιστα, ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ (ΣΥΡΙΖΑ) είναι μέλος της Εκτελεστικής Επιτροπής της ETUCE.

Οι εκπαιδευτικοί να βγάλουν και από αυτό το γεγονός τα συμπεράσματά τους. Οι συμμαχίες σε διεθνές επίπεδο δείχνουν το χαρακτήρα των δυνάμεων αυτών.

Είναι φανερό ότι η παραμονή των ΟΛΜΕ και ΔΟΕ στην ETUCE μόνο κινδύνους εγκυμονεί για το συνδικαλιστικό κίνημα.

Και είναι άμεση απαίτηση, εδώ και τώρα, να αποχωρήσουν η ΟΛΜΕ και η ΔΟΕ από την ETUCE, όπως επανειλημμένα βάζουν οι δυνάμεις του ΠΑΜΕ και μόνο αυτές», τονίζει η Πανελλαδική Γραμματεία του Μετώπου.

Σύμφωνα με το έγγραφο, σε περίπτωση που ο σύλλογος δεν καταλήξει σε απόφαση συγκρότησης επαρκούς αριθμού ομάδων εργασίας για την αυτοαξιολόγηση ή συγκεκριμένης σύνθεσης ή κατανομής αρμοδιοτήτων, τότε ο διευθυντής του σχολείου «υποχρεούται να ορίσει τον αριθμό, τη σύνθεση και τις συγκεκριμένες αρμοδιότητες κάθε ομάδας». Ζητείται δε από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να αποστείλουν μέχρι τις 11/4/2014 λίστα με τα σχολεία που δεν έχουν ολοκληρώσει τις ομάδες εργασίας.

«Η συγκεκριμένη εγκύκλιος δείχνει τις δυσκολίες της κυβέρνησης να προωθήσει τον αντιδραστικό κρατικό έλεγχο, τη λεγόμενη αξιολόγηση. Μεγάλο κομμάτι των συναδέλφων και των Συλλόγων Διδασκόντων δε συναίνεσε, όπως επιθυμούσε το υπουργείο, τον έχει καταδικάσει. Εχουν αποκαλυφθεί οι στόχοι της αξιολόγησης και το αντιδραστικό της περιεχόμενο», σημειώνει η Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ, που καλεί σε οργάνωση της πάλης.

Στην ανακοίνωσή της τονίζει επίσης τα εξής: «Οι απολύσεις στην Εκπαίδευση και στο Δημόσιο δεν αφήνουν περιθώριο για καμία αυταπάτη. Γι' αυτό και το υπουργείο αφήνει το καρότο και πιάνει το μαστίγιο, αφού ο μοχλός της αξιολόγησης αποτελεί κρίσιμο ζήτημα για την προώθηση των αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων, που ενιαία προωθούν κυβέρνηση - πλουτοκρατία - ΕΕ. Επείγονται να προσαρμόσουν το σχολείο στις ανάγκες της καπιταλιστικής οικονομίας, που θα διαμορφώσει το φτηνό εργατικό δυναμικό, χωρίς δικαιώματα, χωρίς απαιτήσεις.

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες, σιγά μη φοβηθούμε! Δε μας τρομάζουν! Δε σκύβουμε το κεφάλι, δε συναινούμε, αντιστεκόμαστε! Είναι υποχρέωσή μας απέναντι στον παιδαγωγικό μας ρόλο, είναι υποχρέωση απέναντι στα παιδιά του λαού μας!

Κανένας συνάδελφος και κανένας Σύλλογος Διδασκόντων να μην κάνει πίσω!

• Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων να επιβεβαιώσουν την απόφασή τους για μη συγκρότηση ομάδων εργασίας.
• Καλούμε τους συναδέλφους διευθυντές να πάρουν θέση. Είναι ώρα να συνταχθούν με τους συναδέλφους, να ακουμπήσουν στις αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων και των σωματείων, να μη γίνουν βαστάζοι της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής.
• Σε κάθε περίπτωση, καλούμε τους συναδέλφους να κάνουν καθαρό ότι δεν επιθυμούν τη συμμετοχή τους σε ομάδες εργασίας, γιατί ως εκπαιδευτικοί αντιλαμβάνονται ότι ο αντιδραστικός μηχανισμός της αξιολόγησης θα πετάξει έξω από το σχολείο εκπαιδευτικούς και μαθητές, γι' αυτό στηρίζουν τις συλλογικές αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων και των Σωματείων τους.
• Καλούμε τους Συλλόγους και τις ΕΛΜΕ να πρωτοστατήσουν στην οργάνωση της πάλης ενάντια στην αξιολόγηση και τις αντιδραστικές αλλαγές στο σχολείο, που επιδιώκουν κυβέρνηση και ΕΕ.

Οργανώνουμε την πάλη μας με αποφάσεις Συλλόγων Διδασκόντων, Γενικές Συνελεύσεις, συσκέψεις με γονείς και μαθητές, συγκεντρώσεις τοπικές και κεντρικές». Καλεί δε σε μαζική συμμετοχή στην απεργία της 9ης Απρίλη.

Την προσπάθεια της κυβέρνησης να επιβάλει τον αυταρχικό έλεγχο της «αξιολόγησης» μέσα και από τη νέα εγκύκλιο καταδικάζουν η ΔΟΕ και Πρωτοβάθμια Σωματεία Εκπαιδευτικών, όπως οι Σύλλογοι Ανατολικής Αττικής «Σωκράτης», «Γ. Σεφέρης» και «Ρόζα Ιμβριώτη».

Την ίδια στιγμή, πληθαίνουν οι αποφάσεις Συλλόγων Γονέων, που μετά από σχετικό κάλεσμα της ΑΣΓΜΕ αρνούνται τη συμμετοχή τους στις προτεινόμενες ομάδες εργασίας. «Εκπαιδευτικοί και γονείς έχουν καταλάβει καλά τους σκοπούς κυβέρνησης και υπουργείου Παιδείας, που προωθούν τάχιστα τις αντιεκπαιδευτικές αναδιαρθρώσεις στην Εκπαίδευση, όπως αυτές προτείνονται από την ΕΕ και τον ΟΟΣΑ», σημειώνει η ΑΣΓΜΕ, η οποία έχει εκφράσει τη θέση ότι η «αξιολόγηση» θα κάνει το σχολείο πιο ακριβό για τη λαϊκή οικογένεια, πιο φθηνό για το κράτος και πιο κερδοφόρο για τις επιχειρήσεις. Η συμμετοχή των γονιών στην «αξιολόγηση» μέσω ερωτηματολογίων είναι στους σχεδιασμούς του υπουργείου Παιδείας. Τέτοιο ερωτηματολόγιο δημοσιεύεται στην ιστοσελίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής σαν προτεινόμενο εργαλείο αξιολόγησης, με ερωτήσεις οι οποίες περισσότερο φέρνουν σε αντιπαράθεση γονείς - εκπαιδευτικούς παρά αναδεικνύουν τα πραγματικά ζητήματα της Εκπαίδευσης.

Σήμερα, Πέμπτη

• Οι ΟΒ της ΚΝΕ στα Τμήματα Φιλολογίας και ΦΠΨ της Φιλοσοφικής Αθήνας διοργανώνουν εκδήλωση με θέμα: «Οι αντιλαϊκές κατευθύνσεις της ΕΕ στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Η πρόταση του ΚΚΕ», στις 3 μ.μ., στο αμφιθέατρο 430. Ομιλητής: Κυριάκος Ιωαννίδης, μέλος του Τμήματος Παιδείας και Ερευνας της ΚΕ του ΚΚΕ.
• Οι ΟΒ της ΚΝΕ στα Τμήματα Δημόσιας Διοίκησης και Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης Παντείου διοργανώνουν εκδήλωση με θέμα: «Οι αναδιαρθρώσεις στο Δημόσιο Τομέα. Η πρόταση του ΚΚΕ», στη 1 μ.μ. Ομιλήτρια: Τασία Τσατσούλη, μέλος της ΚΕ του ΚΚΕ.
• Οι ΟΒ της ΚΝΕ στα Τμήματα Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων, Αυτοματισμών και Ηλεκτρονικών της ΣΤΕΦ Πειραιά διοργανώνουν εκδήλωση με θέμα: «Τεχνολογία στην υπηρεσία της κερδοφορίας ή των σύγχρονων λαϊκών αναγκών; Το παράδειγμα του διαδικτύου», στις 11.30 π.μ., στο κτίριο Ζ (αίθουσα ΖΒ002). Ομιλητής: Σταύρος Ξενικουδάκης, μέλος της Συντακτικής Επιτροπής του «Ριζοσπάστη».
• Οι ΟΒ της ΚΝΕ στα Τμήματα του Πολιτικού, της Κοινωνιολογίας, της Ψυχολογίας και του Ιστορικού - Αρχαιολογικού Ρεθύμνου της ΚΝΕ διοργανώνουν εκδήλωση με θέμα: «ΕΕ, φίλος ή εχθρός των λαών; Το παράδειγμα της Ουκρανίας», στις 2.30 μ.μ., στην αίθουσα Ι. Καμπίτση του Πανεπιστημίου. Ομιλητής: Γιώργος Μαργαρίτης, καθηγητής Σύγχρονης Ιστορίας στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.

Αύριο, Παρασκευή

Οι Οργανώσεις της ΚΝΕ στο ΤΕΙ Πειραιά διοργανώνουν εκδήλωση με θέμα «Η κρίση στον κλάδο των κατασκευών. Η προοπτική των αποφοίτων. Οι θέσεις του ΚΚΕ», στη 1 μ.μ. Ομιλητής: Γρηγόρης Λιονής, μέλος του Τμήματος Οικονομίας της ΚΕ του ΚΚΕ.

Με απόφασή του, το ΔΣ του Κέντρου Κοινωνικής Πρόνοιας της Περιφέρειας Θεσσαλίας ζητά από το 1ο ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής να εκκενώσει τους χώρους του αμφιθεάτρου και του ισογείου του κτιρίου στη Γιάννουλη Λάρισας, που χρησιμοποιεί για διάφορες δραστηριότητές του.

Την αντίθεσή του σ' αυτήν την απόφαση εκφράσει η «Λαϊκή Συσπείρωση» και σε δηλώσεις του ο Τάσος Τσιαπλές, υποψήφιος αντιπεριφερειάρχης Λάρισας, αφού επισημαίνει ότι η όποια στέρηση χώρων θα έχει συνέπειες και επιπτώσεις στα ίδια τα παιδιά και στην εκπαιδευτική τους διαδικασία, ζητά να ανασταλεί και να μην εφαρμοστεί η απόφαση και άμεσα να δρομολογηθεί η επίλυση του κτιριακού προβλήματος, υπενθυμίζοντας ότι το πάγιο αίτημα για δημιουργία αντίστοιχης κτιριακής υποδομής που να καλύπτει τις ανάγκες των παιδιών παραπέμπεται εδώ και χρόνια στις ελληνικές καλένδες.

Για το ίδιο θέμα, το ΚΚΕ κατέθεσε και Ερώτηση στη Βουλή προς τους υπουργούς Παιδείας και Εσωτερικών. Οι βουλευτές του Κόμματος Γιώργος Λαμπρούλης, Θεοδόσης Κωνσταντινίδης και Ελένη Γερασιμίδου που υπογράφουν την Ερώτηση ζητούν να δρομολογηθεί η άμεση επίλυση του κτιριακού προβλήματος.

Περιγράφοντας την εκρηκτική κατάσταση που έχει δημιουργηθεί στα ΤΕΙ από την πολιτική της ΕΕ, την οποία υπηρετούν όλες οι κυβερνήσεις και η σημερινή ΝΔ - ΠΑΣΟΚ, οδηγώντας τα σε οικονομικό στραγγαλισμό, υποχρηματοδότηση και τεράστιες ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό, το ΜΑΣ επισημαίνει:

«Η συντριπτική πλειοψηφία των καθηγητών είναι με σύμβαση εκτάκτου ή πανεπιστημιακού υπότροφου. Οι περισσότερες συμβάσεις τελειώνουν τον Απρίλη και τα ιδρύματα αδυνατούν να τις ανανεώσουν. Τι σημαίνει αυτό; Οτι περίπου το 80% των εργαστηριακών μαθημάτων μετά το Πάσχα μπορεί να μη γίνονται, να διωχνόμαστε από τα εργαστήρια. Στην πλειοψηφία των εργαστηρίων είμαστε σα σαρδέλες (...) Τα τμήματα είναι ακόμα και 50 ατόμων, ενώ ο νόμος δεν επιτρέπει πάνω από 25. Υπάρχουν σχολές που τα εργαστήρια δεν έχουν ξεκινήσει ακόμα λόγω έλλειψης καθηγητών, ενώ είμαστε ήδη ένα μήνα στο εαρινό εξάμηνο όπως στους Μηχανολόγους της ΑΣΠΑΙΤΕ. Υπάρχουν τμήματα που βασικά εργαστήρια γίνονται στον πίνακα, δηλαδή καταργούνται. Για παράδειγμα, Πολιτικοί Μηχανικοί που κάνουν μάθημα AutoCAD στον πίνακα δε μαθαίνουν να σχεδιάζουν. Και θα χρειαστεί αποφοιτώντας να πάνε να πληρώσουν έως και 2.000 ευρώ για να μάθουν! Στερούν βασικά εργαστηριακά υλικά που είναι απαραίτητα για τη γνώση μας (...). Κάθε εξάμηνο "νέο χαράτσι" για υλικά που θα έπρεπε το ΤΕΙ να μας παρέχει!!! Δεν επιτρέπουν σε σπουδαστές που είναι άνω του 8ου εξαμήνου να δηλώσουν πάνω από 35 ώρες. Με αποτέλεσμα να καθυστερούν σπουδαστές να πάρουν πτυχίο και να απειλούνται με διαγραφή! Και όλα αυτά, την ώρα που δεν εξασφαλίζονται ούτε τα στοιχειώδη για σίτιση, στέγαση και μετακίνηση. Για 847 επαρχιώτες σε όλα τα ΤΕΙ Αττικής υπάρχουν 20 δωμάτια για Εστία!!! Μόνο για την παρακολούθηση των εργαστηρίων και των θεωριών σε Σαρακάκη και Κεντρικά, οι σπουδαστές της ΣΕΥΠ, πληρώνουν καθημερινά 1.40, δηλαδή το μήνα πάνω από 35 ευρώ», σημειώνει το ΜΑΣ και ξεκαθαρίζει ότι ο υπεύθυνος έχει ονοματεπώνυμο!

Είναι οι κατευθύνσεις της ΕΕ που τις έκαναν νόμους όλες οι κυβερνήσεις, και η σημερινή, όπως ο νόμος - πλαίσιο και το σχέδιο "Αθηνά". Αυτοί οι νόμοι κάνουν τα ΤΕΙ επιχειρήσεις που λειτουργούν με τη λογική "αν κάνεις μπίζνες και βρεις λεφτά υπάρχεις, αν δεν κάνεις δεν υπάρχεις και υπολειτουργείς ή βάζεις λουκέτο" και έτσι εμείς μετατρεπόμαστε μέρα με τη μέρα σε πελάτες. Αυτοί οι νόμοι έχουν στόχο να υποβαθμίσουν τη μόρφωση που παίρνουμε για να βγαίνουμε οι φτηνοί, ευέλικτοι, διαρκώς περιπλανώμενοι εργαζόμενοι που έχουν ανάγκη τα αφεντικά. Αυτό αποδεικνύεται και από την τελευταία συμφωνία της κυβέρνησης με την τρόικα που μονιμοποιεί τα 429 ευρώ κατώτατο μισθό για τους νέους, μειώνει τις ασφαλιστικές εισφορές των εργοδοτών, τινάζοντας στον αέρα τα ασφαλιστικά ταμεία, δηλαδή την ιατροφαρμακευτική περίθαλψη και τις συντάξεις, καταργούν τα επιδόματα στο μισθό, στις τριετίες», τονίζει το ΜΑΣ.

Τη στιγμή που η πολιτική της ΕΕ και της κυβέρνησης στερεί όλο και περισσότερο από τα πτυχία την επιστημονική γνώση και ειδίκευση και τα μετατρέπει σε άθροισμα σκόρπιων γνώσεων και δεξιοτήτων, η ΔΑΠ διοργανώνει διάφορα σεμινάρια ανά την Ελλάδα δίνοντας διάφορα ψευτοπιστοποιητικά παρακολούθησης ως δήθεν ένα παραπάνω προσόν.

Τη στιγμή που η πολιτική της ΕΕ και της κυβέρνησης αφαιρεί πλήρως από τους νέους το δικαίωμα στη σταθερή δουλειά με δικαιώματα πάνω στο αντικείμενο σπουδών, η ΔΑΠ διαφημίζει - παρέα με διάφορους επιχειρηματίες - τα προγράμματα που προσφέρουν ολιγόμηνη κακοπληρωμένη δουλειά και μετά θέση ξανά στην ανεργία.

Η ΔΑΠ, σε διάφορες εκδηλώσεις, προπαγανδίζει τη νεανική επιχειρηματικότητα και τη σύνδεση των σχολών με την αγορά εργασίας ως δήθεν λύση στην ανεργία των αποφοίτων.

Δεν απαντά όμως: Τι κυριαρχεί στην «αγορά εργασίας»; Μισθοί χαρτζιλίκι, περιπλάνηση μεταξύ 5μηνης δουλειάς και ανεργίας, δουλειά όποτε και όσο θέλει το αφεντικό, καθυστέρηση πληρωμών, ούτε λόγος για ένσημα και υγειονομική κάλυψη. Με αυτό, σύμφωνα με τη ΔΑΠ, πρέπει να συνδεθούν περισσότερο οι σχολές.

Δεν απαντά επίσης: Ποια είναι η τύχη των μικρών επαγγελματιών; Χρεοκοπούν από τους φόρους και τα χρέη στις τράπεζες.

Τη στιγμή που η ΕΕ και η κυβέρνηση σάρωσαν τα λαϊκά δικαιώματα με τον τυφώνα των αντιλαϊκών νόμων για τα εργασιακά, τις συντάξεις, την Υγεία, την Παιδεία, τους φόρους, τις απολύσεις, η ΔΑΠ καμαρώνει ότι «η κυβέρνηση βγάζει τη χώρα από την κρίση και φέρνει την ανάπτυξη». Μα, η περιβόητη «ανάπτυξη» θα πατήσει πάνω ακριβώς στα ερείπια των δικαιωμάτων του λαού και της νεολαίας.

Καπιταλιστική ανάπτυξη δεν σημαίνει πλούτος, ευημερία και θέσεις εργασίας για το λαό, αλλά εντατικοποίηση της εργασίας, φτώχεια και εξαθλίωση. Οι θέσεις εργασίας που τάζουν θα είναι ελάχιστες, σε πολύ συγκεκριμένους τομείς της οικονομίας και κακοπληρωμένες. Θα είναι σταγόνα στον ωκεανό του 1,5 εκατομμυρίου ανέργων!

Βεβαίως έχει προτάσεις. Ομως είναι ενάντια στις ανάγκες των φοιτητών, των οικογενειών τους, του λαού γενικότερα. Να μερικές από τις προτάσεις της:

«Απευθείας χρηματοδότηση των ιδρυμάτων από οργανισμούς και επιχειρήσεις», «Δάνεια στα ιδρύματα από τράπεζες και επιχειρήσεις», «Χρηματοδότηση πανεπιστημιακών εδρών από επιχειρήσεις», «Χρηματοδότηση μεταπτυχιακών από ιδιώτες/εταιρείες/οργανισμούς/φορείς».

Δηλαδή, η απάντηση στην τεράστια υποχρηματοδότηση των σχολών να είναι η ιδιωτική χρηματοδότηση για να κάνουν οι ιδιώτες πλήρως «κουμάντο» στις υποδομές, στο περιεχόμενο σπουδών, στην έρευνα! Οποιο ίδρυμα δεν βρίσκει μόνο του χρηματοδότηση ας υπολειτουργεί ή ας... κλείνει. Αυτό άλλωστε δεν συμβαίνει σήμερα σε κάποια ΤΕΙ;

«Εσοδα ιδρυμάτων από αξιοποίηση και μίσθωση ακίνητης περιουσίας», «Αμοιβές στα ιδρύματα από παροχή υπηρεσιών (π.χ. σεμινάρια επιμόρφωσης)», «Αξιοποίηση περιουσίας ιδρυμάτων για άντληση εσόδων».

Δηλαδή, ιδρύματα - επιχειρήσεις που «τα παίρνουν» από παντού και φοιτητές - πελάτες που βάζουν πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη για τα πάντα!

«Κατ' ανάθεση έρευνα», «Αξιοποίηση αποτελεσμάτων έρευνας, διδασκαλίας και μελέτης με συμβάσεις από επιχειρήσεις».

Δηλαδή, έρευνα αποκλειστικά για τα μονοπώλια και όχι για τις λαϊκές και κοινωνικές ανάγκες.

«Μεταβίβαση της λειτουργίας των φοιτητικών - σπουδαστικών εστιών από το Εθνικό Ιδρυμα Νεότητας στα κατά τόπους ακαδημαϊκά ιδρύματα...», «Χορήγηση κινήτρων σε ιδιώτες προκειμένου να κατασκευαστούν ιδιωτικές εστίες συμβεβλημένες με το κράτος, στις οποίες ο φοιτητής θα πληρώνει χαμηλό μίσθωμα».

Δηλαδή, να φτιαχτούν ιδιωτικές εστίες με νοίκια! Οι υπάρχουσες εστίες να οδηγηθούν στο κλείσιμο ή την επιβολή ενοικίων γιατί εκεί οδηγεί η μεταφορά της ευθύνης των εστιών στα ιδρύματα, που «δεν έχουν μαντίλι να κλάψουν» από την υποχρηματοδότηση.

«Οικονομική ενίσχυση των φοιτητών και σπουδαστών με άτοκα δάνεια από τράπεζες».

Δηλαδή, οι νέοι και οι νέες από τα 18 να έχουν τη θηλιά των τραπεζών στο λαιμό τους!

«Εξεύρεση εργασίας εντός του χώρου του ιδρύματος με εύλογη αμοιβή, κυρίως για πρωτοετείς φοιτητές και ιδιαίτερα εκεί όπου το προσωπικό αποδεδειγμένα δεν επαρκεί».

Δηλαδή, εκεί που απολύονται διοικητικοί υπάλληλοι, να δουλεύουν σχεδόν τζάμπα πρωτοετείς!